Ұйымдастырылған
оқу іс-әрекеті
1
сәбилер тобы.
Білім
беру саласы: Таным, әлеуметтік орта.
Бөлімдер:
Жаратылыс тану.
Тақырыбы:
Жасыл пияз
Мақсаты:
көкөністің адам ағзасына пайдасы туралы
мағлұмат беру; көкөніс түрлері туралы
білімдерін дамыту; Көкөністі жуып
жеуге, тазалық сақтауға тәрбиелеу.
Өсімдікті отырғызудың және себудің,
күтіп баптаудың жолдарын көрсету.
Қолданылатын
көрнекіліктер, қажетті құрал-жабдықтар:
пиязды
отырғызуға арналған жәшік
топырағымен.
Сөздік
жұмыс: көкөніс.
Билингвальді
компонент: бақша-огород,
пияз – лук, тамыр – корень.
Іс-әрекет
кезеңдері
|
Тәрбиешінің
әрекеті
|
Балалардың
әрекеті
|
Мотива
циялық-
қозғаушы
лық
|
Жылулық
шеңбер.
Қуан,
шаттан, алақай!
Қуанатын
күн келді,
Күліп
шықты күн бүгін,
Қайырлы
таң, қайырлы күн!
|
Балалар
сөзін айтып, қимылын келтіреді.
|
Ұйымдасты
ру-іздестіру
|
Қазір
жылдың қай мезгілі?
Көктем.
Көктемде
қандай өзгерістер болады?
Балалар, мен сендерге бір ғажап
қорапшаны ала келдім. Бұл қорашаның
ішінде не бар.
-
Көкөністерді көктемде, күн жылынып,
жер құрғағанда дән себетін уақыт.
Көкөністерді атап беріңдерші.
(Көрсетеді)
-Көкөністерді
не үшін өсіреді?
Пиязды
қайда адамдар өсіреді? (бақшада)
-Көкөністердің
адам ағзасына қандай пайдасы бар?
(Айталмаса
тәрбиеші өзі айтады)
Көкөністерді
көп жеу керек.Оны күнделікті пайдаланатын
адамның денсаулығы мықты болады.?Сол
пайдалы көкөністердің біреуін мен
сендерге әкелдім.
Бұл
не? Пиязды өсіру үшін не керек? Дұрыс
айтасыңдар, кез-келген өсімдіктің
өсуіне қажетті топырақ, су, жарық.
Пияздың да басқа өсімдіктердегі сияқты
тамыры, сабағы бар. Пияздың сабағының
түсі қандай болады екен. Олардың жер
бетіндегі сабағын да тамаққа
пайдаланылады.
|
Балалардың
жауаптары.
Қияр,қызанақ,сәбіз,
орамжапырақ, картоп.
Тамаққа
қосады, салат жасайды.
Көкөністердің
құрамында дәрумендері бар.
Пияздың
да басқа өсімдіктердегі сияқты тамыры,
сабағы бар.
Тамырын
отырғызамыз топыраққа
|
|
Сергіту
сәт:
Мен
жерден су алдым,
Мен
көкөністі суардым.
Көкөністер
өсті жайқалып
Былай
– былай шайқалып.
Қазір
біз пиязды отырғызамыз.
Пияздың
мына бөлігін топыраққа отырғызамыз,
тамыры бар жағын ба, әлде жоғарғы жағын
ба?
Иә
топыраққа отырғызамыз тамырын.
Тәрбиеші
пиязды қалай отырғызу керектігін
көрсетеді. Міне балалар, пиязды
отырғыздық, енді пияз өсу үшін не
істейміз?
Пиязды
өсіру үшін не керек? Дұрыс айтасыңдар,
кез-келген өсімдіктің өсуіне қажетті
топырақ, су, жарық.
Міне
балалар, пиязды отырғыздық,енді пияз
өсу үшін не істейміз? (Су құяды).
Қорытындысы:
Не
отырғыздық бүгін топыраққа.
Өсімдіктерге
жақсы өсу үшін не керек?
|
топырақ,
су,
жарық.
Қимыл
қозғалыс жасайды
Атап
береді
|
Күтілетін
нәтиже:
Нені
білді: пияздың да басқа өсімдіктердегі
сияқты тамыры, жапырағы болатындығын,
өсу үшін су, топырақ, жарықтың
қажеттілігін;
Қандай
түсініктерді игерді: оларды өсіру үшін
су, топырақ, жарық және күтім керектігін,
бақшада өсетіндігін;
Меңгерілген
дағдылары мен іскерліктері: өсімдікті
отырғызудың қарапайым түрін;
күтіп-баптауды.
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
