Сабақ №25

Пәні: Ғажайып математика

Сыныбы:1 «А»

Күні: 13.03.2024

Тақырыбы: Жасырылған сөз(кроссворд)

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

Оқушылар кроссворд туралы біледі, оны қалай шешуді үйренеді, түрлі логикалық тапсырмаларды шешеді.

Тілдік мақсат

Сұрақ-жауап

Күтілетін нәтиже

Жемістерді санап, оларды пішініне қарай ажыратып, салыстыра алады.

Жоспар

Үйірменің кезең уақыты

Жоспарланған жаттығулар

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Басы 15 мин

Сәлемдесу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Ортасы 15 мин

№1. Бос торкөзге тиісті санды қой, ойлан.

№2. Бір қатарға қайталанбайтындай етіп суретті салып, толықтыр.

№3 Математикалық кроссвордты шешіп көр.

Сергіту сәті

Орнымыздан тұрамыз

Қолымызды ұрамыз

Алға қарай бір адым

Артқа қарай бір адым

Оңға – солға бұрылып

Орнымызды табамыз

№4.Тапсырманы орында.

2 онд.+3онд.

10 онд.-2 онд.

8 онд.+2 онд.

5 онд.+4 онд.

6 онд.+4 онд.

10 онд.-5 онд.

№5. Логикалық есептер.

Кірпі

1.Тиін 6 алма, ал кірпі 3 алма теріп алды.Тиін кірпіге қарағанда неше алма артық жинап алды?

2. Кірпі қысқы азығын жинап, бірінші күні – 9 алма, ал екінші күні 3- ке кем алма жинады. Кірпі екінші күні қанша алма жинады?

3. Кірпі 3 саңырауқұлақ, ал тиін 5 саңырауқұлақ жинады. Олар барлығы неше саңырауқұлақ жинады?

Бір қатарға қайталанбайтындай етіп суретті салып, толықтырады.

Соңы 15 мин

Біз бүгінгі сабақта не істеп үйрендік?