3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы
|
Бөлім |
Тексерілетін оқу мақсаты |
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Тапсырма саны* |
Тапсырма №* |
Тапсырма түрі* |
Орындау уақыты, мин* |
Балл* |
Бөлім бойынша балл саны |
|
Бөліп шығару |
7.1.5.3 - омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың бөліп шығару жүйелерінің құрылысын салыстыру |
Қолдану |
2 |
1 |
ҚЖ |
3 |
5 |
6 |
|
7.1.5.2 - өсімдіктердегі бөліп шығару ерекшеліктерін зерттеу |
Жоғары деңгей дағдылары |
2 |
ҚЖ
|
1 |
1 |
|||
|
Қозғалыс |
7.1.6.4 - омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін Салыстыру |
Қолдану |
3 |
3 |
ҚЖ |
3 |
4 |
8 |
|
7.1.6.2 - жарықтың өсімдіктердің дамуына әсерін түсіндіру |
Қолдану |
4 |
ҚЖ ТЖ |
3 |
2 |
|||
|
7.1.6.3 - өсімдіктердегі фотопериодизм ролін сипаттау |
Қолдану |
5 |
ТЖ ТЖ |
2 |
2 |
|||
|
Координация және реттелу |
7.1.7.3 - жүйке жасушасының компоненттерін анықтау |
Білу және түсіну |
8 |
6 |
ТЖ |
4 |
3 |
16 |
|
7.1.7.2 - жүйке жүйесінің қызметін және құрылымдық компоненттерін атау |
Білу және түсіну |
|||||||
|
7.1.7.1 - жануарлардың жүйке жүйесінің типтерін салыстыру |
Қолдану |
7 |
ҚЖ |
3 |
4 |
|||
|
7.1.7.4 - орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметтерін салыстыру |
Қолдану |
8 |
ҚЖ |
3 |
2 |
|||
|
7.1.7.6 - мінез-құлықтың рефлекторлық табиғатын түсіндіру |
Қолдану |
9 |
ҚЖ |
1 |
1 |
|||
|
7.1.7.6 - мінез-құлықтың рефлекторлық табиғатын түсіндіру |
Қолдану |
10 |
ТЖ |
2 |
1 |
|||
|
7.1.7.9 - жақсы психикалық денсаулықты сақтаудың принциптерін түсіндіру |
Қолдану |
11 |
ТЖ |
3 |
2 |
|||
|
7.1.7.8 - ағзаның тіршілік әрекеттерінің қалпына келуіне және тынығуына ұйқының маңызын түсіндіру |
Қолдану |
12 |
ТЖ |
3 |
2 |
|||
|
БАРЛЫҒЫ: |
|
|
|
|
40 минут |
30 |
30 |
|
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер |
||||||||
1.Төменде берілген ағзалардың зәр шығару жүйесін сәйкестендіріңіз
-
1
Шаян – зәр шығару жүйесі
А
бүйрек
2
Өрмекші – зәр шығару жүйесі
Б
Жасыл жұп без
3
Балық – зәр шығару жүйесі
В
жұлдызша тәрізді түтік
4
Құрттар – зәр шығару жүйесі
Г
бүйрек
5
Құстар – зәр шығару жүйесі
Д
мальпигий түтігі
-
_____ 2 _____ 3 ____ 4 _______ 5_______
[ 5]
2 . Жарақаттанған Фикус өсімдігінен не бөледі :
А. Шайыр
Б. Балауыз
В. Эфир майын
Д. Сүт шырынын [ 1]
3.Сөйлемді аяқтаңыз:
А.Балықтардың қозғалу мүшесі - ___________________________________________________
Б.Ауада қалықтауға мүмкіндік беретін мүше - _______________________________________
В . Құрлықта тіршілік ететіндердің қозғалу мүшесі -___________________________________
Д. Медузалар, сегізаяқтар,каракатицалардың қозғалуы -______________________________ [ 4]
4. Берілген суреттегі өсімдіктерді екі топқа бөліп орналастырыңыз
|
1. Інжугүл 2.Эвкалипт 3. Түймедақ
4. Қарағай 5.Фикус 6.Традесканция
|
|
А ) Жарықсүйгіш өсімдіктер |
|
|
В)Көлеңкені ұнататын өсімдіктер |
|
[ 2]

5. а) Суреттегі гүлді атаңыз .________________________
б ) Өсімдіктегі болатын құбылысты сипаттаңыз
___________________________________________
____________________________________________
_______________________________________________
[ 2]
6. Мына сөздерді есімізге түсіріп, анықтама береміз .
|
Термин сөздер |
Анықтамасы |
|
1.Нейрон |
|
|
2 .Аксон |
|
|
3. Дендрит |
|
[ 4]
7. Жүйке жүйесінің типтерін кестеге жазыңыз.
|
р/с |
Жануарлардың түрлері |
Жүйке жүйесінің типтері |
|
1 |
|
Гидра- |
|
2 |
|
Құрттар: 1.Планария 2Шұбалшаң- |
|
3 |
|
Бунақденелілер- |
|
4 |
|
Қосмекенділер Сүтқоректілер |
[ 4]
8. «Адамның жүйке жүйесінің бөлімдері »сызбасын толытолықтырыңыз
Жүйке жүйесі
Жүйке жүйесі
[ 2]
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жауабымен ТЖБ 7 сынып Биология 3 тоқсан
Жауабымен ТЖБ 7 сынып Биология 3 тоқсан
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау сипаттамасы
|
Бөлім |
Тексерілетін оқу мақсаты |
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Тапсырма саны* |
Тапсырма №* |
Тапсырма түрі* |
Орындау уақыты, мин* |
Балл* |
Бөлім бойынша балл саны |
|
Бөліп шығару |
7.1.5.3 - омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың бөліп шығару жүйелерінің құрылысын салыстыру |
Қолдану |
2 |
1 |
ҚЖ |
3 |
5 |
6 |
|
7.1.5.2 - өсімдіктердегі бөліп шығару ерекшеліктерін зерттеу |
Жоғары деңгей дағдылары |
2 |
ҚЖ
|
1 |
1 |
|||
|
Қозғалыс |
7.1.6.4 - омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың қозғалыс мүшелерін Салыстыру |
Қолдану |
3 |
3 |
ҚЖ |
3 |
4 |
8 |
|
7.1.6.2 - жарықтың өсімдіктердің дамуына әсерін түсіндіру |
Қолдану |
4 |
ҚЖ ТЖ |
3 |
2 |
|||
|
7.1.6.3 - өсімдіктердегі фотопериодизм ролін сипаттау |
Қолдану |
5 |
ТЖ ТЖ |
2 |
2 |
|||
|
Координация және реттелу |
7.1.7.3 - жүйке жасушасының компоненттерін анықтау |
Білу және түсіну |
8 |
6 |
ТЖ |
4 |
3 |
16 |
|
7.1.7.2 - жүйке жүйесінің қызметін және құрылымдық компоненттерін атау |
Білу және түсіну |
|||||||
|
7.1.7.1 - жануарлардың жүйке жүйесінің типтерін салыстыру |
Қолдану |
7 |
ҚЖ |
3 |
4 |
|||
|
7.1.7.4 - орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметтерін салыстыру |
Қолдану |
8 |
ҚЖ |
3 |
2 |
|||
|
7.1.7.6 - мінез-құлықтың рефлекторлық табиғатын түсіндіру |
Қолдану |
9 |
ҚЖ |
1 |
1 |
|||
|
7.1.7.6 - мінез-құлықтың рефлекторлық табиғатын түсіндіру |
Қолдану |
10 |
ТЖ |
2 |
1 |
|||
|
7.1.7.9 - жақсы психикалық денсаулықты сақтаудың принциптерін түсіндіру |
Қолдану |
11 |
ТЖ |
3 |
2 |
|||
|
7.1.7.8 - ағзаның тіршілік әрекеттерінің қалпына келуіне және тынығуына ұйқының маңызын түсіндіру |
Қолдану |
12 |
ТЖ |
3 |
2 |
|||
|
БАРЛЫҒЫ: |
|
|
|
|
40 минут |
30 |
30 |
|
|
Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер |
||||||||
1.Төменде берілген ағзалардың зәр шығару жүйесін сәйкестендіріңіз
-
1
Шаян – зәр шығару жүйесі
А
бүйрек
2
Өрмекші – зәр шығару жүйесі
Б
Жасыл жұп без
3
Балық – зәр шығару жүйесі
В
жұлдызша тәрізді түтік
4
Құрттар – зәр шығару жүйесі
Г
бүйрек
5
Құстар – зәр шығару жүйесі
Д
мальпигий түтігі
-
_____ 2 _____ 3 ____ 4 _______ 5_______
[ 5]
2 . Жарақаттанған Фикус өсімдігінен не бөледі :
А. Шайыр
Б. Балауыз
В. Эфир майын
Д. Сүт шырынын [ 1]
3.Сөйлемді аяқтаңыз:
А.Балықтардың қозғалу мүшесі - ___________________________________________________
Б.Ауада қалықтауға мүмкіндік беретін мүше - _______________________________________
В . Құрлықта тіршілік ететіндердің қозғалу мүшесі -___________________________________
Д. Медузалар, сегізаяқтар,каракатицалардың қозғалуы -______________________________ [ 4]
4. Берілген суреттегі өсімдіктерді екі топқа бөліп орналастырыңыз
|
1. Інжугүл 2.Эвкалипт 3. Түймедақ
4. Қарағай 5.Фикус 6.Традесканция
|
|
А ) Жарықсүйгіш өсімдіктер |
|
|
В)Көлеңкені ұнататын өсімдіктер |
|
[ 2]

5. а) Суреттегі гүлді атаңыз .________________________
б ) Өсімдіктегі болатын құбылысты сипаттаңыз
___________________________________________
____________________________________________
_______________________________________________
[ 2]
6. Мына сөздерді есімізге түсіріп, анықтама береміз .
|
Термин сөздер |
Анықтамасы |
|
1.Нейрон |
|
|
2 .Аксон |
|
|
3. Дендрит |
|
[ 4]
7. Жүйке жүйесінің типтерін кестеге жазыңыз.
|
р/с |
Жануарлардың түрлері |
Жүйке жүйесінің типтері |
|
1 |
|
Гидра- |
|
2 |
|
Құрттар: 1.Планария 2Шұбалшаң- |
|
3 |
|
Бунақденелілер- |
|
4 |
|
Қосмекенділер Сүтқоректілер |
[ 4]
8. «Адамның жүйке жүйесінің бөлімдері »сызбасын толытолықтырыңыз
Жүйке жүйесі
Жүйке жүйесі
[ 2]
шағым қалдыра аласыз


















