Материалдар / "Жазғы табиғатты бақылау"

"Жазғы табиғатты бақылау"

Материал туралы қысқаша түсінік

Баисова Бахытжан Берикбаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

24 Қаңтар 2019

619

0 рет жүктелген

Балабақша Ашық сабақ Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Оқу қызметін ұйымдастырудың технологиялық картасы

Күні, айы, жылы Білім беру саласы: «Таным »Бөлімі: ЭкологияТақырыбы: Жазғы табиғатты бақылау. Мақсаты:Балалардың табиғат туралы түсініктерін тереңдету. Туған жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Табиғатты аялауға тәрбиелеу.Көрнекілік: табиғаттын суреттері және слайд.Әдіс тәсілдер:түсіндіру, сұрақ-жауап,жұмбақтар шешу.

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс -әрекеті	Балалардың іс –әрекет
Ұйымдастырушы-оятушылық кезеңі	-Ұйымдастыру кезеңі.-Шаттық шенбері.-Өткен сабақты естеріне түсіру.Жаңа тақырыппен танысу.Сабақтын барысы:Балалар ,бүгін біз сендермен саяхатқа шығамыз,табиғатқа.	Балалар дөңгелене шаттық шеңберін жасап, бір-бірлеріне көтерінкі көңіл күй сыйлайды.Өткен сабақты естеріне түсіріп.сұрақтарға жауап береді. Балалар тәрбиешіні мұқият тындайды.
Ұйымдастырушы ізденушілік кезеңі	Өйткені біздің бүгінгі өтетін тақырыбымыз жазғы табиғатты бақылау. Қазір біз серуендеп жүріп,жазда қандай өзгерістер болатының бақылаймыз.Ал,енді көздерінді жұмындар,( осы кезде үн таспадан табиғат құбылыстарының дыбыстары естіледі.Күннің күркірегені,жаңбырдың жауғаны,құстардың дауысы,т.б.).Балалар көздерін ашып,ары қарай слайдқа назар салады.Ондағы құрт-құмырсқа,жәндіктердің жер астынан жарылып шығып,жатқаның көріп тамашалаайды.Жазда табиғаттын сондай әсем болатының өзгеше қалыпта болатының көрді.	Балалардың назары слайдта. Олар слайд арқылы жазғы табиғатты бақылады.Сұрақтарға жауап берді.-Табиғат аясында.-Күнді,гүлдерді,көбелектерді.-Құстардың, судың,жануарлардың,дыбыстары естілді. --Балалар сұрақтарға жауап беріп,әрі тәрбиешіні мұқият тындай отырды.Сондай-ақ балалар табиғатты қорғауға,аялай білу керектігің білді.Табиғат адамдардың ортақ үйі екенің,Табиғат-Анаға қамқор болатындарың айтып бере алды.Балалар тақырыпқа байланысты сергіту сәтін жасады.Жазда табиғат өте өзгеше болатының бақылай қарай алды.Балаларға сабақ қатты ұнады.
Рефлекстік түзету кезеңі Қорытындылау Өзін-өзі бағалау	Сұрақтар қою:-Серуен-саяхат сендерге ұнады ма?-Нелерді көрдіндер?-Жазғы табиғат қандай екен?Сабақты қорытындылап, жақсы қатысқан балаларды мақтау.Үйге ата-аналарымен бірлесе жазғы табиғаттың суретін салып келу.	-Жәндіктердің топырақ астынан шығатының,көбелектер мен инеліктердің сондай көп болуын,даланың ерекше ,адамдардың жеңіл киім киюлерің,-деп жауап бере алды.Балалар берілген тапсырманы ата-аналарымен орындап келуге келісті..

Білу керек; Өздерінің табиғаттың бір бөлшегі екенің білді.Меңгерген дағдылары мен іскерліктері.Табиғатты аялауға,қамқор болуларыңТәрбиешінің тегі;

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!