Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Жазғытұрым 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

слайд көрнекілік ойындар алу үшін 8747 330 26 81 номеріне жазыңыздар

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:
Бөлім:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		Қатысқандардың саны		Қатыспағандардың саны:
Сабақтың тақырыбы:		Көктем. Жазғытұрым
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		.2.7.1—мұғалімнің көмегімен шығармадағы негізгі көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу) табу.
Сабақтың мақсаты		Тірек сөздерді пайдаланып ойын жеткізеді; Өлеңнен өажетті ақпараттарды тауып оқиды;
Құндылықтар		Талап: білімді, жасампаз ұрпақ
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткен сабақты пысықтау 5 минут Сабақтың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8мин Кері байланыс 5 минут	Амандасады; Сабаққа дайындығын тексереді; Жарқырап күн де ашылды, Айналаға нұр шашылды. Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз, Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз, Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар! Мақсатымыз - білім алу, Міндетіміз - еңбектену. Біз білімді баламыз, Күнде бестік аламыз. Жалқаулықты тастаймыз, Жаңа сабақты бастаймыз. Қаайырлы күн, балалар! Бүгінгі сабағымыз жыл мезгілдеріне байланысты болғандықтан, мен сендерді топтарға жыл мезгілдерінің атауына қатысты бөлемін: 1 – топ «Көктем» 2 – топ «Жаз» 3 – топ «Күз» Балалар, біз өткен сабақта «Салт – дәстүр және ауыз әдебиетіне» байланысты үлкен бөлімді аяқтадық; Сол өткен сабақты пысықтап алу мақсатында мен сендерге сұрақтар дайындап келдім: «Сиқырлы қалам» әдісі (топтық жұмыс) Бала тәй – тәй басып жүре бастағанда қандай рәсім орындалады? (тұсау кесу) «Тізеңді құшақтама,есікті керме,адамға қарап есінеме» қандай сөздер? (тыйым сөздер) Қиын айтылатын, тілді мүдіртетін сөздер немесе сөйлемдер? (жаңылтпаш) Үлгі – өнеге ретінде айтылатын қысқа әрі ұйқасты ақыл сөз? (мақал) Бір зат немесе құбылысты тұспалап сипаттау (жұмбақ) Сөз ішіндегі бір әріпті басқа әріппен ауыстыру арқылы жаңа сөз жасау не деп аталады? (метаграмма) Жұмбақты шеш: екеуі қатар тұрса да, бірін – бірі көрмейді (көз) Қандай бата білесің? Мектепке бала алғаш барарда қандай салт – дәстүр орын алады? (тілашар) Жарайсыңдар! Балалар, біз салт – дәстүр бөлімін аяқтай отырып,қоршаған орта туралы жаңа ақпараттар алуды жалғастырамыз; 1 – тапсырма (жұптық жұмыс) Функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырма Саралау - диалог «Қыз қуу» әдісі Әрбір сөйлемге Не істеді? Қайтті? деген сұраққа жауап беретін сөзді қосып оқы: Алақай, көктем .......! Өзендерге мұз .... Су.... Жылы жақтан құстар ..... Құстар ұя ...... Төрт түлік ....... Ауыл адамдары жер ......, егін ...... Ағаштар ...... Күн ..... Балалар....... Өзен мен бұлақтар ..... Табиғат ...... Сиырлар...... Жылқылар....... Қозы мен лақтар ...... Ата мен әжелер ...... Адамдар....... 2 – тапсырма Автормен танысу: Жасанды интелект Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы (10 тамыз 1845 жыл – 6 шілде 1904 жыл) — ұстаз, ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы, философ, сазгер, аудармашы, саяси қайраткер либералды көзқарасын ислам дініне таяна отырып, орыс және еуропа мәдениетімен жақындасу арқылы қазақ мәдениетін жаңартуды көздеген реформатор. Абай ақындық шығармаларында қазақ халқының әлеуметтік, қоғамдық, моральдық мәселелерін арқау еткен. Абай Шығыс пен Батыс мәдениетін жетік білген. Бірқатар әлем ойшылдарының еңбектерімен жақсы таныс болған. Философиялық трактаттар стилінде жазылған «Қара сөздері» – тақырып ауқымдылығымен, дүниетанымдық тереңдігімен, саяси-әлеуметтік салмақтылығымен құнды. 2 – тапсырма (жеке жұмыс) Абайдың «Жазғытұрым» өлеңін оқу; Жаңа сөздермен жұмыс: масатыдай – кілемдей деген мағынада; мазатсып – рақаттанып 3 – тапсырма (топтық жұмыс) әр топ өз атауына байланысты жыл мезгілдерінде болатын өзгерістерді сипаттап жазады; Топ бойынша жұмыстар атқарылады: Өлең Сызба Сурет болуы керек СЕРГІТУ СӘТІ 4 – тапсырма «Көктем» әдісі Көктемнің келуіне кімдер, нелер қуанды? (Жан жануар,Адамзат) Абай атамыз Күннің жылуын кімге теңеді? (ата – анадай) Өлеңнен көбелек пен гүл сипатталған шумақты тауып оқы; Өлеңде қандай үй жануарлары туралы айтылған? (түйе, қой, қозы) Өлеңде қандай құстар туралы айтылған? (үйрек, қаз) Көктем айларын ата; (наурыз, сәуір, мамыр) 5 – тапсырма Әр мезгілді өзіне сай түске боя 6 – тапсырма (дәптермен жұмыс) «Көктемнің келуіне жан – жануар, адамзат неліктен қуанды?» тақырыбына 6 сөйлемнен тұратын шағын әңгіме жазу; Үйге: «Жазғытұрым» өлеңіндегі табиғатты сурет салу арқылы бейнеле; «Гүл және ара» әдісі арқылы кері байланыс береді		амандасады ынтымақтастық атмосферасына қатысады топтарға бөлінеді өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді Жүктеу Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып 18.03.2024 282 Жүктеу ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации