Мерзімі : 21.11.25.

Пәні: қол еңбегі

Сабақтың тақырыбы

Жемістер

Оқу

мақсаттары

2.1.3.1 ермексаз жағу тәсілімен, ермексаз жағылған түптөсемге қарбыздың сүйегімен, жүгерінің дәнімен көкөніс, жемістер нобайын жасау;

Сабақтың

мақсаты

*жемістер мен көкөніс атауларын сөздік қорда қолдана білу;

*жемістер мен көкөністерді ажырата білу;

*үлгі бойынша берілген материалдарды қолданып жұмыс нәтижесін көрсете білу;

*сөздік қорды, саусақ моторикасын дамыту жұмыстарын орындау;

Құндылықтарды дамыту

Еңбексүйгіштікке, достық, адалдық құндылықтарын дамыту;

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру

кезеңі

Психологиялық дайындық

Жарқырап күн де ашылды,

Жерге шуақ шашылды.

Достарыма қарасам,

Көңіл-күйі тамаша!

Сабақты біз бастайық,

Сіз-біздікпен жараса!

*оқушылар орнынан тұрып, өлең шумағын бірге қайталап, қимылды жаттығулар орындайды;

Өткен тақырыпты пысықтау

Сұрақ-жауап

-Өткен сабақта біз не дайын-дадық?

-Қандай заттарды қолдандық?

-Жұмыстың орындалу ретін атап беріңдерші...

*балалар қойылған сұрақ бойынша өз жауаптарын береді;

Жаңа сабақ

Ой қозғау

-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Күзде адамдар не істейді?

(балалардың жауабын толықтыру)

Бау-бақшаға серуен

«Қайда өседі?»

-Бақшада не өседі?

-Бақта не өседі?

(көкөністер мен жеміс түрлерін атау және тиісті суретке жап-сырмалау, керісінше тек жеміс-ті немесе көкөністі жинау)

«Тез жина...»

-Араласып берілген көкөністер мен жемістерді екі себетке бөліп жинау қажет;

-Берілген алма ағашына маг-нитті алма түрлерін жапсырма-лау;

Шығармашылық жұмыс

-ермексаз жағылған төсемге жүзім нобайын айналдырып сызу және нобай ішін жеміс дәндерімен толтыру;

*жыл мезгілін, ерекшелігін атау;

*адамдардың күзгі еңбегін атау;

*берілген көкөністер мен жемістердің қайда өсетінін ажыратып атау;

*берілген көлік түріне жемісті немесе көкөністі жинау;

*кезектесе шығып, берілген уақытқа сәйкес тапсырманы тез орындау;

*екі оқушы берілген алма-ларды ағаш бетіне бірінші болып жапсырмалау қажет;

*үлгі бойынша төсемге жүзім нобайын бастыру;

*нобай ішіне берілген жеміс дәндерін ермексаз бетіне жапсырмалау;

суреттер

бау-бақша суреті,

муляждар,

ойыншық көліктер

себеттер

алма ағашы, алма муляждары

үлгілік жұмыс,

арнайы төсем,

жеміс дәндері

Сергіту сәті

«Кім жылдам?» ойыны

-Жеміс немесе көкөніс сөзіне тез қимылдау;

*жеміс немесе көкөніс сөзі аталғанда сәйкес муляжды жерден тез көтеру;

Сабақты бекіту

«Суретпен сөйле...»

-Аталған көкөніс және жеміс түрін түсіне, пішініне, дәміне қарай сипаттап беру;

*сәйкес түсті, пішінді, смайликті таңдап, ажыратып көрсету;

түстер, пішіндер, смайликтер

Үйге тапсырма

-----

Бағалау

«Керемет бағбан» әдісімен бағалау;

-Сабақ барысында балалардың жауабын, жұмысын, тәртібін, ынтасын жеміс муляждарымен бағалау;

-Сабақ соңында берілген жемістерді санап, балаларды бағалау;