Жетістігімді еліме арнаймын/Тәуелсіздік – тұғырым

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жетістігімді еліме арнаймын/Тәуелсіздік – тұғырым

Материал туралы қысқаша түсінік
Қысқа мерзімді жоспар Күні:09.12.2024 жыл Мұғалімнің аты-жөні: Берікбосынова А.Е. Сынып: 10 «Ә» Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Жетістігімді еліме арнаймын/Тәуелсіздік – тұғырым Қауіпсіздік сабағы «Бейтаныс адамдарға жеке фотосуреттерді жіберу қауіп» Аптаның дәйексөзі Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 10.2.1.1 – Оқушылардың өмірлік мақсаттары мен құндылықтарын талдау арқылы азаматтық жауапкершілікті қалыптастыру; 10.2.2.1 – Тәуелсіздік құндылықтарын түсіну және оның тарихи маңызын бағалау. Сабақтың мақсаты 1. Оқушылар тәуелсіздіктің маңызын және оған жету жолындағы тарихи оқиғаларды түсінеді. 2. Өз жетістіктерінің ел дамуына тигізер пайдасын түсінеді. Бағалау критерийлері - Тәуелсіздіктің негізгі құндылықтарын сипаттай алады Өз жетістіктерінің елге тигізер пайдасын түсіндіреді. Азаматтық жауапкершілікті сезінеді. Тілдік мақсаттар Пәнге тән лексика мен терминология: Тәуелсіздік, патриотизм, жетістік, азаматтық жауапк
Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Күні:09.12.2024 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Берікбосынова А.Е.

Сынып: 10 «Ә»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:


Сабақтың тақырыбы

Жетістігімді еліме арнаймын/Тәуелсіздік – тұғырым

Қауіпсіздік сабағы

«Бейтаныс адамдарға жеке фотосуреттерді жіберу қауіп»

Аптаның дәйексөзі

Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.2.1.1 – Оқушылардың өмірлік мақсаттары мен құндылықтарын талдау арқылы азаматтық жауапкершілікті қалыптастыру;
10.2.2.1 – Тәуелсіздік құндылықтарын түсіну және оның тарихи маңызын бағалау.

Сабақтың мақсаты

1. Оқушылар тәуелсіздіктің маңызын және оған жету жолындағы тарихи оқиғаларды түсінеді.

2. Өз жетістіктерінің ел дамуына тигізер пайдасын түсінеді.

Бағалау критерийлері

- Тәуелсіздіктің негізгі құндылықтарын сипаттай алады

Өз жетістіктерінің елге тигізер пайдасын түсіндіреді.

Азаматтық жауапкершілікті сезінеді.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика мен терминология: Тәуелсіздік, патриотизм, жетістік, азаматтық жауапкершілік.

Диалог пен жазу үшін қолданылатын тіркестер: «Тәуелсіздік – бұл ...». «Менің елім үшін маңызды іс ...».

Құндылықтарды дарыту

Патриотизм, азаматтық жауапкершілік, тәуелсіздікке деген құрмет, өзін-өзі жетілдіру.

Еңбекқорлық және біліктілік

  • Адал еңбек

  • Талап

Пәнаралық байланыстар

Тарих (тәуелсіздік жолындағы күрес), әдебиет (ұлттық тұлғалар мен олардың шығармалары).

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Ұйымдастыру: оқушылармен амандасу, сабаққа қатысуын тексеру.
2. Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.
3. Сергіту сәті: «Тәуелсіздік» туралы қысқаша мотивациялық бейнеролик көрсету.

Интерактивті тақта, бейнеролик.

Сабақтың ортасы

1. Тақырыпты түсіндіру:
- Қазақстан тәуелсіздігінің маңызы және тарихи оқиғалар.
- Жетістіктер арқылы ел дамуына үлес қосу идеясы.
2.
Тапсырма:
- Жеке жұмыс: «Менің жетістігім және оның елге пайдасы» тақырыбында эссе жазу.
3.
Топтық жұмыс:
- «Тәуелсіздікке жету жолдары» тақырыбында постер дайындау және сыныпқа таныстыру.

Презентация, үлестірмелі қағаздар, маркерлер.

Сабақтың соңы

1. Оқушылар өз эсселерін сыныпқа оқиды.
2. Сабақты қорытындылау: «Мен елімнің болашағы үшін не істей аламын?» тақырыбында сыныптық пікірталас.

Флипчарттар, эссе үлгілері.

Дифференциация

Бағалау

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Қабілеті жоғары оқушыларға аналитикалық тапсырмалар беріледі, ал қолдауды қажет ететіндерге қосымша түсініктеме беріледі.

Жұмыстарды тыңдау, кері байланыс және топтық бағалау арқылы жүзеге асырылады.

Сыныптағы қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Сабақ бойынша рефлексия


Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырылды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті?


Сабақтың жақсаруға ықпал ететін қандай екі аспектісін атап өтер едіңіз? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)


Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы нені байқадыңыз?




Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.12.2024
401
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі