Ұйымдастыру (2 минут)

Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа назарын аудару.

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Жақсы көңіл-күй тудыратын бейне немесе музыка.

Кіріспе (5 минут)

“Тарих пен тіл тамырлас” тақырыбын қояды. Тарих пен тілдің өзара байланысы туралы сұрақтар қояды. (мысалы: тарихты тілсіз қалай білуге болады? Тілдің тарихтағы ролі қандай?)

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Тарих пен тіл байланысы туралы иллюстративті материалдар (бейнефрагменттер, фотосуреттер).

Негізгі бөлім (15 минут)

“Жеткіншектің жеті жарғысы” жобасының мақсаты мен мәнін түсіндіреді. Әрбір жарғының тарих пен тілге қатысын нақты мысалдар арқылы көрсетеді. (мысалы: ұлттық тілді сақтау – тарихты құрметтеу)

Оқушылар педагогтың түсіндірмелерін тыңдайды және жарғылардың маңызын қабылдайды.

Жарғыларға байланысты суреттер, диаграммалар, мәтіндер.

Топтық жұмыс (15 минут)

Оқушыларды топтарға бөліп, әр топқа нақты тапсырма береді. (мысалы: тарихтың белгілі бір кезеңіне қатысты сөздерді жинау, олардың заманауи мағынасын табу)

Топтар тапсырманы орындайды, жауаптарын топта талқылайды.

Тапсырмаларға арналған мәтіндер, сөздіктер, суреттер.

Талқылау (10 минут)

әр топ өз жұмысын презентациялайды. Жұмыстарды талқылау, пікір алмасу.

Оқушылар өз жұмыстары туралы баяндайды, басқа топтардың пікірлерін тыңдайды.

Интерактивті тақта, слайдтар.

Қорытынды (8 минут)

Оқушылармен тақырыпты қорытындылайды. Қорытынды сұрақтар қою, оларды талқылау. “Жеткіншектің жеті жарғысы” жобасының өздеріне қандай пайда әкелетінін сұрау.

Оқушылар қорытынды сұрақтарға жауап береді.