Тақырыбы:
Жігітке жеті өнер де аз
Мақсаты:
Балаларға өнердің түрлерін таныстыру, жан-жақты болуға баулу, қызығушылығын арттыру.
Ұйымдастыру кезеңі:
– Балалармен амандасу
– Шаттық шеңбері
Шаттық шеңбері сөзі:
Біз бақытты баламыз,
Ойнаймыз да күлеміз.
Өнерлі боп өсеміз,
Арманға біз жетеміз!
Кіріспе әңгіме:
Тәрбиеші сұрақ қояды:
– Балалар, “өнер” деген не?
– Қандай өнер түрлерін білесіңдер?
Қысқаша түсіндіру:
Өнер – бұл адамның қолынан келетін жақсы іс: ән айту, билеу, сурет салу, ойнау, т.б.
Негізгі бөлім:
1. Өнер түрлерімен таныстыру:
Ән айту
Би билеу
Сурет салу
Өлең айту
Қолөнер
Спорт
Аспапта ойнау
2. Ойын: “Қай өнер?”
Тәрбиеші әрекет көрсетеді, балалар табады:
– Қолын сермеу → би
– Қалам ұстау → сурет
– Құлаққа қол апару → ән
3. Шығармашылық тапсырма:
– Балалар сурет салады (тақырып: “Менің өнерім”)
немесе
– Қысқа би / ән көрсету
Сергіту сәті:
Оңға, солға бұрыламыз,
Би билейміз, күлеміз.
Қол соғамыз, секіреміз,
Шаршамаймыз, жүреміз!
Қорытынды:
– Өнерлі бала қандай болады?
– Сен қандай өнерді ұнатасың?
Қорытынды сөз:
Өнерлі бала – ақылды,
Әдепті әрі батылды!
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Жігітке жеті өнерде аз"
Тақырыбы:
Жігітке жеті өнер де аз
Мақсаты:
Балаларға өнердің түрлерін таныстыру, жан-жақты болуға баулу, қызығушылығын арттыру.
Ұйымдастыру кезеңі:
– Балалармен амандасу
– Шаттық шеңбері
Шаттық шеңбері сөзі:
Біз бақытты баламыз,
Ойнаймыз да күлеміз.
Өнерлі боп өсеміз,
Арманға біз жетеміз!
Кіріспе әңгіме:
Тәрбиеші сұрақ қояды:
– Балалар, “өнер” деген не?
– Қандай өнер түрлерін білесіңдер?
Қысқаша түсіндіру:
Өнер – бұл адамның қолынан келетін жақсы іс: ән айту, билеу, сурет салу, ойнау, т.б.
Негізгі бөлім:
1. Өнер түрлерімен таныстыру:
Ән айту
Би билеу
Сурет салу
Өлең айту
Қолөнер
Спорт
Аспапта ойнау
2. Ойын: “Қай өнер?”
Тәрбиеші әрекет көрсетеді, балалар табады:
– Қолын сермеу → би
– Қалам ұстау → сурет
– Құлаққа қол апару → ән
3. Шығармашылық тапсырма:
– Балалар сурет салады (тақырып: “Менің өнерім”)
немесе
– Қысқа би / ән көрсету
Сергіту сәті:
Оңға, солға бұрыламыз,
Би билейміз, күлеміз.
Қол соғамыз, секіреміз,
Шаршамаймыз, жүреміз!
Қорытынды:
– Өнерлі бала қандай болады?
– Сен қандай өнерді ұнатасың?
Қорытынды сөз:
Өнерлі бала – ақылды,
Әдепті әрі батылды!
шағым қалдыра аласыз


