Мұғалімнің аты-жөні:

Пән/Сынып:

қазақ тілі, 6-сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

3-тоқсан

Тарау немесе бөлім атауы:

6-бөлім: Су- тіршілік көзі. Қазақстандағы өзен-көлдер. Морфология

Сабақтың тақырыбы:

Жіктеу есімдігі

Оқу мақсаттары:

Т/А. 3. Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау;

ӘТН.4. Сөйлемдегі есімдіктің қызметін түсіну, есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолдану.

Сабақ мақсаты:

Мәтіннің мазмұнын түсініп, детальді ақпаратты анықтау.

Есімдіктердің қызметін түсініп, зат еім, сын есімдердің орнына қолдану бойынша тапсырмалар орындау

Бағалау критериі:

• Мәтінді мұқият тыңдайды.
  Мәтіндегі ақпараттарды анықтайды.
  Есімдіктің қызметі туралы мәлімет алады.
  Есімдікті зат есім, сын есімнің орнына қолданады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Уақыты

Кезеңдері

Сабақтың мазмұны

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Ресурстар

1 минут

Ұйымдастыру

Сәлеметсің бе?

6-сыныптың қазақ тілі пәніне қош келдіңіздер!

Сабағымыздың тақырыбы: Су- табиғат құбылысы

«Бүгінгі сабақта:

Сенің білетінің:

• Су- табиғаттағы күйі, құрылымы туралы

Сенің меңгеретінің:

• мәтін мазмұнын түсінесің;

• мәтіндегі детальді ақпаратты анықтайсың;

• есімдіктің түрлері бойынша мәлімет аласың,

• есімдіктердің зат есім, сын есімнің орнына қолдануын меңгересің

Қызығушылығын ояту

Жұмбақ жасыру

1.Жылт-жылт етеді, жылғадан өтеді

2.Өзі судан жаралған, бірақ судан қорқады.

3.Көзге көрінгенімен, бірақ қолға ілінбес.

Жұмбақтың шешуі

2. Есімдіктер туралы әңгімемен таныстыру,

3. Есімдіктің түрлері туралы кесте

Есімдік

Ж іктеу Сұрау Жалпылау Болымсыздық

Сілтеу Өздік Белгісіздік

Видео-аудио суреттер, презентация, электронды құралдар, т.б.

3-5 минут

3мин

Жаңа сабақ

3 минут

2 мин

4 мин

1мин

1 мин

Тапсырмалар

Тәжірибе

Бекіту

1-тапсырма

Дескрипторы:

• мәтін мазмұнын зейін қойып тыңдайды.;

• мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтайды;

Өзіңді тексер:

Мәтіндегі негізгі ақпараттар:
Су молекулаларының ерекшелігі
Судың есте сақтау қасиеті туралы.
Су кез келген ақпаратты қабылдап алады.
Суды жақсы көңіл күймен ішсе, оның пайдасы да арта түседі.

2-тапсырма

Суреттер мен мақалдарды сәйкестендіріңдер

Судың да сұрауы бар.

Су ішкен құдығыңа түкірме.

Су-ырыстың көзі.

Жаңбырмен жер көгерер.

Дескриптор:

мақалдарды оқиды;

суреттермен сәйкестендіреді.

Өзіңді тексер:

Судың да сұрауы бар

Су ішкен құдығыңа түкірме

Су ырыстың көзі

Жаңбырмен жер көгерер.

3-тапсырма.
Мәтіндегі көп нүктенің орнына тиісті есімдіктерді қойып, көшіріп жазыңдар

Мөлдір бұлақ пен лай су

Көктем мезгілі . Адамдар бітеліп қалған бұлақтың көзін тазалады. Мөлдір су сықылықтап күліп ақты. …тұнық суынан әрі бері жүрген адамдар мен жануарлар бір сімірмей өтпейтін болды. Лай суға … ұнамады. … Мөлдір суды лайламақ болып, … арнасына бұрды. Мөлдір судың үстін бастыра ақты. Бірақ жер астынан қайнап шығып жатқан Мөлдір су өңін бұзбай … қалпында аға берді. Лай су жаман ойының іске аспағанына ыза болды.

- Өзеннің … арнасына иелік етуім керек,- деп кеудесін қақты Лай су.

- … көлге бірге барайық , әділдікті … айтсын,- деп Мөлдір су Лай суды келісімге шақырды. Екеуі көлге келді.

Көл … сөзін есітті де:

-… адамдар мен тіршілікке пайдасы тиссе, … ақсын,-деп Көл жауап береді.

… бері Мөлдір судың ағысы тоқтамаған екен.

Қажетті сөздер: оның, бұл, сол,өзінің, бұл,сол, онда,

олардың, кімнің, содан, сол, мен.

Дескриптор:

-мәтінді оқиды;

-көп нүктенің орнына тиісті есімдіктерді жазады.

Өзіңді тексер:

Мөлдір бұлақ пен лай су

Көктем мезгілі . Адамдар бітеліп қалған бұлақтың көзін тазалады. Мөлдір су сықылықтап күліп ақты. Оның тұнық суынан әрі бері жүрген адамдар мен жануарлар бір сімірмей өтпейтін болды. Лай суға бұл ұнамады.

Ол Мөлдір суды лайламақ болып, өзінің арнасына бұрды. Мөлдір судың үстін бастыра ақты. Бірақ жер астынан қайнап шығып жатқан Мөлдір су өңін бұзбай сол қалпында аға берді. Лай су жаман ойының іске аспағанына ыза болды.

- Өзеннің бұл арнасына мен иелік етуім керек,- деп кеудесін қақты Лай су.

-Онда көлге бірге барайық , әділдікті сол айтсын,- деп Мөлдір су Лай суды келісімге шақырды. Екеуі көлге келді.

Көл олардың сөзін есітті де:

-Кімнің адамдар мен тіршілікке пайдасы тиссе, сол ақсын,-деп Көл жауап береді.

Содан бері Мөлдір судың ағысы тоқтамаған екен

Бекіту сұрақтары:

Судың табиғаттағы құбылысы қандай екен?

Есімдіктер деп қандай сөз табын айтамыз?

Есімдіктердің мағыналық түрлері туралы не білдіңдер?

Қосымша тапсырма:

1. . Өзен, көл, су атауларына қатысты аңыздарды білу

2. Суға қатысты тыйым сөздерді жазып алу