жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Жиынтық бағалауға талдау
Жиынтық бағалауға талдау
Сынып: 3 «Б» І-тоқсан ЖБ-№1 17.09.2018 ж.
Мұғалім: Кенжебаева А.Б.
Пәні: Дүниетану
Тақырыбы:«Тірі табиғат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тапсырмалар мен дескрипторларға сипаттама
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
Білім алушы |
|||
Жер климатынын негізгі түрлерін анықтайды |
3 |
негізгі климаттық белдеулерді атайды (екіден кем емес) |
1 |
ең ыстық климаттық белдеуді анықтайды; |
1 |
||
Казақстанның климаттық белдеуін анықтайды; |
1 |
||
Қолайсыз ауа райы кезінде өзін-өзі ұстау ережелерін құрастырады |
2 |
көктайғақ кезіндегі қауіпсіздік ережесін құрастырады: 1-ереже 2-ереже |
1 1 |
Адамдардың қоныстауына әсер ететін табиғи жағдайларды анықтайды |
2 |
адамдардың қоныстауына колайлы жерді анықтайды; |
1 |
Адамдардың қоныстауына қолайлы табиғи жағдайларды атайды.
|
1 |
||
Жалпы балл 7 |
|||
Максималды балл : 7
Сыныптағы оқушылар саны: 27
Жұмысты орындағандар: 27
№ |
Оқушының аты-жөні |
Балл |
Деңгей |
1 |
Абенов Альрами Асетович |
7 |
жоғары |
2 |
Ахансери Батырхан Сакенұлы |
3 |
төмен |
3 |
Ақтан Аяулым Сағынтайқызы |
7 |
жоғары |
4 |
Алпыс Елмаз Даниярұлы |
7 |
жоғары |
5 |
Асылтас Жарас Қанатұлы |
7 |
жоғары |
6 |
Баян Ахмед Арманұлы |
4 |
төмен |
7 |
Белегбай Әділхан Әсетұлы |
5 |
орташа |
8 |
Буканов Темирлан Асланович |
7 |
жоғары |
9 |
Гинаятов Арыстан Куатович |
6 |
жоғары |
10 |
Еслямова Арайлым Ерлановна |
5 |
орташа |
11 |
Еслямова Аяулым Ерлановна |
6 |
жоғары |
12 |
Жакупов Динмухамед Аскарович |
4 |
төмен |
13 |
Карбаева Гулраушан Мирзахметовна |
6 |
жоғары |
14 |
Кенжебаев Данияр Жаксылыкович |
4 |
төмен |
15 |
Курманбаева Медина Айбековна |
7 |
жоғары |
16 |
Қайрат Мадияр Думанұлы |
7 |
жоғары |
17 |
Маратов Мухамеджан Мейрамович |
6 |
жоғары |
18 |
Рангулов Абильмансур Таштемирович |
2 |
төмен |
19 |
Рахимжан Айя Димашқызы |
7 |
жоғары |
20 |
Сабыр Мұхаммәдәли Арманұлы |
6 |
жоғары |
21 |
Салық Мансұр Жанатұлы |
4 |
төмен |
22 |
Самигатова Даяна Алибековна |
6 |
жоғары |
23 |
Сапарбекова Арайлым Муратовна |
6 |
жоғары |
24 |
Тулеген Ғазиза Серікқызы |
3 |
төмен |
25 |
Уралова Жибек Данияровна |
4 |
төмен |
26 |
Утежанова Аяжан Болатбековна |
6 |
жоғары |
27 |
Уланова Диляра Амирбековна |
7 |
жоғары |
Жоғары деңгей:17( 62%) Орта деңгей: 2( 7%) Төменгі деңгей: 8(29%)
Жиі кездескен қателер:
Адамдардың қоныстауына әсер ететін табиғи жағдайларды анықтауда
Ұсыныстар: Сыныптағы оқушылардың есте сақтау қабілеті нашар болғандықтан қателесе берді. Олармен жеке жұмыс жасалынатын болады.
Жиынтық бағалауға талдау
Сынып: 3 «Б» І-тоқсан ЖБ-№2 15.10.2018 ж.
Мұғалім: Кенжебаева А.Б.
Пәні: Дүниетану
Тақырыбы:« Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Тапсырмалар мен дескрипторларға сипаттама
Бағалау критерий |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
|
|
Білім алушы |
|
||||
Азаматтардың конституциялық құқығы мен міндеттерін ажыратады |
2 |
конституциялық міндетті білдіретін сөйлемдерді анықтайды; 1-сөйлем 2-сөйлем |
1 1 |
|
|
Қоғамдық орындарда өзін-өзі ұстау ережелерін анықтайды және түсіндіреді |
3 |
Театрдағы тәртіп ережесі сақталмаған суреттерді анықтайды: 1-сурет 2-сурет |
1 1 |
|
|
Адамдар арасындағы достықтың маңыздылығын түсіндіреді |
1 |
Мақалдың мағынасын түсіндіреді. |
1 |
|
|
Жалпы |
балл 6 |
||||
Максималды балл: 6
Сыныптағы оқушылар саны: 27
Жұмысты орындаған: 27
№ |
Оқушының аты-жөні |
Балл |
Деңгей |
1 |
Абенов Альрами Асетович |
3 |
төмен |
2 |
Ахансери Батырхан Сакенұлы |
5 |
орташа |
3 |
Ақтан Аяулым Сағынтайқызы |
5 |
орташа |
4 |
Алпыс Елмаз Даниярұлы |
5 |
орташа |
5 |
Асылтас Жарас Қанатұлы |
4 |
төмен |
6 |
Баян Ахмед Арманұлы |
4 |
төмен |
7 |
Белегбай Әділхан Әсетұлы |
5 |
орташа |
8 |
Буканов Темирлан Асланович |
6 |
жоғары |
9 |
Гинаятов Арыстан Куатович |
6 |
жоғары |
10 |
Еслямова Арайлым Ерлановна |
4 |
төмен |
11 |
Еслямова Аяулым Ерлановна |
3 |
төмен |
12 |
Жакупов Динмухамед Аскарович |
6 |
жоғары |
13 |
Карбаева Гулраушан Мирзахметовна |
6 |
жоғары |
14 |
Кенжебаев Данияр Жаксылыкович |
5 |
орташа |
15 |
Курманбаева Медина Айбековна |
3 |
төмен |
16 |
Қайрат Мадияр Думанұлы |
5 |
орташа |
17 |
Маратов Мухамеджан Мейрамович |
5 |
орташа |
18 |
Рангулов Абильмансур Таштемирович |
3 |
төмен |
19 |
Рахимжан Айя Димашқызы |
5 |
орташа |
20 |
Сабыр Мұхаммәдәли Арманұлы |
4 |
төмен |
21 |
Салық Мансұр Жанатұлы |
5 |
орташа |
22 |
Самигатова Даяна Алибековна |
4 |
төмен |
23 |
Сапарбекова Арайлым Муратовна |
6 |
жоғары |
24 |
Тулеген Ғазиза Серікқызы |
5 |
орташа |
25 |
Уралова Жибек Данияровна |
5 |
орташа |
26 |
Утежанова Аяжан Болатбековна |
6 |
жоғары |
27 |
Уланова Диляра Амирбековна |
5 |
орташа |
Жоғары деңгей:6 (22%) Орта деңгей:14 (51%) Төменгі деңгей:7 (25%)
Жиі кездескен қателер: Адамдар арасындағы достықтың маңыздылығын түсіндіреді
Ұсыныстар: Сыныптағы 7 оқушы есте сақтау қабілеті нашар болғандықтан қателесе берді. Олармен жеке жұмыс жасалынатын болады.
Жиынтық бағалауға талдау
Сынып: 3 «Б» І-тоқсан ТЖБ -№1 22.10.2018 ж.
Мұғалім: Кенжебаева А.Б.
Пәні: дүниетану
Тақырыбы:«Тірі табиғат»,« Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Тапсырмалар мен дескрипторларға сипаттама
Бағалау критерий |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
Білім алушы |
|||
Тірі табиғат |
3 |
Жер климатының негізгі түрлерін сипатталарын анықтайды; |
2
|
Ауа-райы қолайсыз жағдайларда өзін-өзі ұстау ережелерін құрастырады; |
3 |
||
Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалайды; |
3 |
||
Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен |
2 |
Тұлғаның, отбасының, қоғам мен мемлекеттің дамуындағы еңбектің рөлін түсіндіреді; |
4 |
Қазақстан Республикасының Конституциясының маңызын түсіндіреді; |
4 |
||
Жалпы балл 16 |
|||
Орташа балл:16
Сыныптағы оқушылар саны: 27
Жұмысты орындаған: 27
№ |
Оқушының аты-жөні |
Балл |
Деңгей |
1 |
Абенов Альрами Асетович |
10 |
төмен |
2 |
Ахансери Батырхан Сакенұлы |
14 |
жоғары |
3 |
Ақтан Аяулым Сағынтайқызы |
10 |
төмен |
4 |
Алпыс Елмаз Даниярұлы |
12 |
орташа |
5 |
Асылтас Жарас Қанатұлы |
12 |
орташа |
6 |
Баян Ахмед Арманұлы |
10 |
төмен |
7 |
Белегбай Әділхан Әсетұлы |
9 |
төмен |
8 |
Буканов Темирлан Асланович |
15 |
жоғары |
9 |
Гинаятов Арыстан Куатович |
14 |
жоғары |
10 |
Еслямова Арайлым Ерлановна |
9 |
төмен |
11 |
Еслямова Аяулым Ерлановна |
11 |
орташа |
12 |
Жакупов Динмухамед Аскарович |
9 |
төмен |
13 |
Карбаева Гулраушан Мирзахметовна |
11 |
орташа |
14 |
Кенжебаев Данияр Жаксылыкович |
14 |
жоғары |
15 |
Курманбаева Медина Айбековна |
12 |
орташа |
16 |
Қайрат Мадияр Думанұлы |
14 |
жоғары |
17 |
Маратов Мухамеджан Мейрамович |
10 |
төмен |
18 |
Рангулов Абильмансур Таштемирович |
8 |
төмен |
19 |
Рахимжан Айя Димашқызы |
11 |
орташа |
20 |
Сабыр Мұхаммәдәли Арманұлы |
11 |
орташа |
21 |
Салық Мансұр Жанатұлы |
8 |
төмен |
22 |
Самигатова Даяна Алибековна |
13 |
орташа |
23 |
Сапарбекова Арайлым Муратовна |
12 |
орташа |
24 |
Тулеген Ғазиза Серікқызы |
13 |
орташа |
25 |
Уралова Жибек Данияровна |
11 |
орташа |
26 |
Утежанова Аяжан Болатбековна |
9 |
төмен |
27 |
Уланова Диляра Амирбековна |
9 |
төмен |
Жоғары деңгей:5 (18%) Орта деңгей:11(40%) Төменгі деңгей:11(40%)
Қорытынды: Жалпы сыныптағы оқушылардың деңгейі жақсы көрсеткіш көрсетті. ТЖБ-да 27 оқушының 5 оқушы жоғарғы деңгейде, 11 оқушы орта деңгейде жазды.
Ұсыныстар: Қалған оқушылардың ішінде 11 оқушы тиісті дәрежеге жете алмады. Сондықтан осы оқушылармен жеке жұмыс жүргізу керек деп шештім.

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген