Құндылық:

Бірлік және ынтымақ

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қорытынды сабақ

Сабақтың мақсаты

Өткізілген тақырыптарды қорытындылап, тест жұмысын алу.

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілік, тәртіп, адалдық.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту /7мин/

— Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (Амандасу, тізім бойынша тексеру);

— Тақтаға назар аударайық, сабақтың тақырыбы: «Қорытынды сабақ».

Сәлемдеседі.

Бағдаршам түстері арқылы топқа бөлінеді.

Өз ойларын айтады.

Сабақтың жоспарымен танысады.

Жарайсың!

Ойыңды керемет жеткіздің!

Бағдаршам суреті

Жаңа сабақ

/35мин/

Оқушының аты-жөні:___________________________________________________1.Жүргіншілер деген кім?

А) машина жүргізетін адамдар        В) көшеде жаяу жүрген адамдар     С)  белгілер

2.Қоғамдық көлікке қай жерде отырамыз?

А) есік В) аялдама С)перрон

3. Көлік жүріп келе жатқанда жолаушыға жүргізушімен сөйлесуге бола ма?

А) болады          В) болмайды           С)  білмеймін

4.Жолаушылар таситын қоғамдық көлікті қай жерден күтіп,міну керек?

А) аялдамалардан          В) кез-келген жерден          С) дүкен алдарынан

5. Қала көшелерінде жаяу адамдар қандай жолмен жүруге тиіс
А) кез-келген жолмен      В) тротуармен         С) автомобиль жолдарымен

6. Қала көшелерінде велосипедпен жүруге неше жастан бастап рұқсат етіледі?

                          А) 10               В) 12           С) 14

7. Дөңгелек шеңбер түрінде қызыл түспен белгіленген белгілер қандай ұғымды білдіреді?

А) ескерту белгілері                 В) көрсеткіш белгілер        С) тыйым белгілері

8.Жол бойына балалардың ойнауына неге қатаң тыйым салынған ?

А) машинаға жол беру үшін В) бала қауіпсіздігі үшін С) тыйым салынбаған

9. Қай түс жанғанда машиналар жүреді?

А) сары             В) жасыл                С) қызыл

10. . Мына белгі нені білдіреді?

А) Абайла,балалар!

В)Қозғалысқа тиім салынады

С) Автобус аялдамасы

Оқушылар тест жұмысын орындайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар тест жұмысын орындайды.

Сұрақтарға жауап береді.

«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

Тест парақшалары, стикерлер, маркерлер.

Тест парақшалары, стикерлер, маркерлер.

Сабақтың соңы

/3мин/

Рефлексия

Өтілген тақырыпты қорытындылау.

Оқушыларды бағалау.

Оқушылардан кері байланыс алу.

Мұғалімнің қорытынды сұрақтарына жауап береді. Өзін-өзі бағалайды.

Сабаққа кері байланыс жасайды.