«Аққу» жекеменшік балабақшасы
«Жол жүру ережесі»
(ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті)
Тәрбиеші:Аралбай Қымбаткүл
2026ж
Тақырыбы: «Жол жүру ережесі»
Мақсаты: Балалардың жолда жүру ережесін меңгерту дағдысын қалыптастыру. Іс жүзінде жол ережесін сақтауға үйрету.
Бағдаршамның атқаратын қызметімен таныстыру.
Көше жағдайындағы кеңістікті бағдарлай білу дағдыларын, зейіндерін дамыту. Жолда жүру ережелерін меңгерту.
Сөздік жұмыс: бағдаршам, жол тәртібін реттеуші, көше қиылысы.
Көрнекіліктері: Бағдаршам макеті, жол белгілері.
Тәрбиеші:Бүгінгі «Жол жүру ережесі» атты ашық сабағымызды тамашалауға қош келдіңіздер! Жол ережесін білу өмірімізді сақтандырады. Оның сырын біліп, жол ережесін орындау баршамызға керек.
-
Шаттық шеңбері!
Біздер жақсы баламыз,
Өсті ақыл санамыз.
Қонақтармен ең алғаш,
Амандасып аламыз
Сәлеметсіздерме!
Тәрбиеші: Жолдар қандай болады?
Балалар: Тегіс жолдар, кең жолдар, тар жолдар, ұзын жолдар, қысқа жолдар.
Ізденістер ұйымдастыру: Ақтаудың көшелері кең, үлкен қаламызда көліктер көп.
Тәрбиеші: - Балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын.
Төбесінде шырағы,
Жолаушының пырағы.
Барасың деп қай жаққа,
Алдын күтіп тұрды.
Шахматтың тақтасы,
Секілді онда таңба бар.
Бұл қай көлік?(такси)
Тәрбиеші: - Бәрекелді! Біздің қалада көліктердің түрлері көп екен.
Бүгінгі тәрбие сағатымызда жолда жүру ережелерін есімізге түсіріп, жаяу жүргіншілерге арналған белгілердің таңбаларымен танысып, аялдама таңбалардың белгісімен танысамыз.
Жол ережесі туралы тақпақтар:
1.Нұрәли
Менің атым бағдаршам,
Мекен жайым тұрақты.
Жақсы білемін міндеттімді.
Мүдірмей ешқашан.
2.Ахмедияр
Ортасында тұра қап,
Оңға-солға бір қарап.
Жолдың арғы шетіне,
Жетіп алам,жылдам-ақ.
3.Жанель
Үлкен кіші қала бар,
Ой жүгіртіп қарап ал.
Көше заңы тым қатал,
Сақ болыңдар балалар!
4.Бейбарыс
Ала таяқ ұстаған,
Жол тәртібін нұсқаған.
Өміріңді күзеткен,
Ысқырық пен түзеткен.
Жұмбақ шешу
Менің үш көзім бар,
Бір көзім «кідір» дейді.
Бір көзім «абайла» дейді,
Бір көзім «қарап қалма» дейді.(Бағдаршам)
Ала таяқ ұстаған
Жол тәртібін нұсқаған
(Полиция қызметкері)
Көше бойлап айалдайды.
Адам тасып аялайды.
(Автобус)
Дидактикалық ойын: Құрастыру
Мақсаты:Балаларға жол ережесі туралы түсіндіру,жол белгілерінің қандай қызмет атқаратынын айтып білімдерін кеңейту.Балалардың жан-жақты және қол моторикасын дамыту.
«Бағдаршам» ойынын ойнату.
Шарты: Балалар дөңгеленіп тұрады, бағдаршам қызыл түсті көтергенде - балалар бір адым артқа жылжиды. Сары түсті көтергенде сол орында тапжылмай тұрады. Жасыл түсті көтергенде бір адым алдыға жылжиды. (ойын 3 рет қайталанады)
Балалар, көшеде біз тар жолмен, яғни жиек жолмен жүреміз.
Би: "Бағдаршам" биі
Қорытынды:Жолда жүру ережесі дұрыс жүріп, абай болуды талап етеді.
Сондай-ақ оқушылардың көшеде жүру ережелерін меңгеру дағдысын қалыптастыру және оны іс-жүзінде пайдалана білуін жетілдіру, сақтыққа тәрбиелеу.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Жол жүру ережесі»
«Аққу» жекеменшік балабақшасы
«Жол жүру ережесі»
(ұйымдастырылған ашық оқу іс-әрекеті)
Тәрбиеші:Аралбай Қымбаткүл
2026ж
Тақырыбы: «Жол жүру ережесі»
Мақсаты: Балалардың жолда жүру ережесін меңгерту дағдысын қалыптастыру. Іс жүзінде жол ережесін сақтауға үйрету.
Бағдаршамның атқаратын қызметімен таныстыру.
Көше жағдайындағы кеңістікті бағдарлай білу дағдыларын, зейіндерін дамыту. Жолда жүру ережелерін меңгерту.
Сөздік жұмыс: бағдаршам, жол тәртібін реттеуші, көше қиылысы.
Көрнекіліктері: Бағдаршам макеті, жол белгілері.
Тәрбиеші:Бүгінгі «Жол жүру ережесі» атты ашық сабағымызды тамашалауға қош келдіңіздер! Жол ережесін білу өмірімізді сақтандырады. Оның сырын біліп, жол ережесін орындау баршамызға керек.
-
Шаттық шеңбері!
Біздер жақсы баламыз,
Өсті ақыл санамыз.
Қонақтармен ең алғаш,
Амандасып аламыз
Сәлеметсіздерме!
Тәрбиеші: Жолдар қандай болады?
Балалар: Тегіс жолдар, кең жолдар, тар жолдар, ұзын жолдар, қысқа жолдар.
Ізденістер ұйымдастыру: Ақтаудың көшелері кең, үлкен қаламызда көліктер көп.
Тәрбиеші: - Балалар мен сендерге жұмбақ жасырайын.
Төбесінде шырағы,
Жолаушының пырағы.
Барасың деп қай жаққа,
Алдын күтіп тұрды.
Шахматтың тақтасы,
Секілді онда таңба бар.
Бұл қай көлік?(такси)
Тәрбиеші: - Бәрекелді! Біздің қалада көліктердің түрлері көп екен.
Бүгінгі тәрбие сағатымызда жолда жүру ережелерін есімізге түсіріп, жаяу жүргіншілерге арналған белгілердің таңбаларымен танысып, аялдама таңбалардың белгісімен танысамыз.
Жол ережесі туралы тақпақтар:
1.Нұрәли
Менің атым бағдаршам,
Мекен жайым тұрақты.
Жақсы білемін міндеттімді.
Мүдірмей ешқашан.
2.Ахмедияр
Ортасында тұра қап,
Оңға-солға бір қарап.
Жолдың арғы шетіне,
Жетіп алам,жылдам-ақ.
3.Жанель
Үлкен кіші қала бар,
Ой жүгіртіп қарап ал.
Көше заңы тым қатал,
Сақ болыңдар балалар!
4.Бейбарыс
Ала таяқ ұстаған,
Жол тәртібін нұсқаған.
Өміріңді күзеткен,
Ысқырық пен түзеткен.
Жұмбақ шешу
Менің үш көзім бар,
Бір көзім «кідір» дейді.
Бір көзім «абайла» дейді,
Бір көзім «қарап қалма» дейді.(Бағдаршам)
Ала таяқ ұстаған
Жол тәртібін нұсқаған
(Полиция қызметкері)
Көше бойлап айалдайды.
Адам тасып аялайды.
(Автобус)
Дидактикалық ойын: Құрастыру
Мақсаты:Балаларға жол ережесі туралы түсіндіру,жол белгілерінің қандай қызмет атқаратынын айтып білімдерін кеңейту.Балалардың жан-жақты және қол моторикасын дамыту.
«Бағдаршам» ойынын ойнату.
Шарты: Балалар дөңгеленіп тұрады, бағдаршам қызыл түсті көтергенде - балалар бір адым артқа жылжиды. Сары түсті көтергенде сол орында тапжылмай тұрады. Жасыл түсті көтергенде бір адым алдыға жылжиды. (ойын 3 рет қайталанады)
Балалар, көшеде біз тар жолмен, яғни жиек жолмен жүреміз.
Би: "Бағдаршам" биі
Қорытынды:Жолда жүру ережесі дұрыс жүріп, абай болуды талап етеді.
Сондай-ақ оқушылардың көшеде жүру ережелерін меңгеру дағдысын қалыптастыру және оны іс-жүзінде пайдалана білуін жетілдіру, сақтыққа тәрбиелеу.
шағым қалдыра аласыз


