Жол қауіпсіздігі 5 сынып

Тәрбие сағаты

Күні:

23.09.2024

Класс жетекші:

Класс:

Қатысқаны:20

Қатыспағаны:0

Сабақтың тақырыбы:

«Жол қауіпсіздігі»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

4 – САБАҚ

«ҚАҚТЫҒЫС ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ ҚАРАПАЙЫМ ҚАДАМДАР»

Сабақтың мақсаты:

Оқушылардың жол ережесі туралы білімдерін толықтыру және жол қауіпсіздігін сақтаудың адам өміріндегі маңыздылығын ұғындыру

Қауіпсіздік мақсаты:

оқушыларды қақтығыс кезіндегі қарым-қатынас

негіздерімен таныстыру

Қауіпсіздік міндеті:

1. Өз көзқарасын білдіру қабілетін дамыту.

2. Адамгершілік қасиеттерді дамыту: адамдарға төзімділік, мейірімділік, жанашырлық құндылықты үйрету.

3. Оқушылардың өзара сыйластық, өзін-өзі бағалауды дамыту.

Құндылықтарды дарыту:

ЗАҢ ЖӘНЕ ТӘРТІП: өз құқықтары мен міндеттерін білу,

Апта дәйексөзі:

Еңбек – жай ғана қызмет емес, адам болмысының айнасы (Абай)

Сабақ барысы:

Сабақтың уақыты \ кезеңі

Мұғалімі әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар \ сабақтың техникалық құрал - жабдықтары

Сабақтың басы

10 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар назарын сабаққа аудару.

Сабақтың тақырыбымен таныстыру

Миға шабуыл «Жауабын тап!»

Ала таяқ ұстаған

Жол тәртібін нұсқаған

Өміріңді ұзартқан

Ысқырығы күзеткен

Көше бойлап аяңдайды

Адам тасып аялайды

Көліктің қаншасын жанынан өткізген

Іргеден басталып, алысқа жеткізген

Жоқ өзінде бас та, ауыз да, құлақ та

Бақырайған үш көзі бар бірақ та

Мұғалім:

• Жақсы балалар, бүгінгі

тәрбие сағатымыздың тақырыбын анықтап отырған шығарсыңдар?

Оқушылар мұғаліммен амандасады, дәптерлерін ашып, күн ретін, сабақ тақырыбын жазады.

Балалар жұмбақ жауабын табады, пікір алмасады.

Жауабы: жол сақшысы, автобус, жол, бағдаршам

«Жол қауіпсіздігі»

Тірек фото суреттер тақтаға ілінеді

Сабақтың ортасы

20 мин

Топтық жұмыс:

1-тапсырма: талдау

1-топ: Көше тәртібін білмеу неге әкеліп соғады?

2-топ: Балалар, жол деген не?

3-топ: Жолда жүруде біз білу керекті ең негізгі ереже қандай?

Жұптық жұмыс:

2- тапсырма: Жол белгілерін топтарға бөлу

1. Ескерту белгілері

2. Басымдық белгілері

3. Тыйым салатын белгілер

4. Нұсқау белгілері

5. Ақпараттық көрсеткіш белгілері

Жеке жұмыс:

«Сақтық керек көшеде» 1.Сен көшеге шықтың. Жүріп келе жатқан адамдарға бөгет жасамау үшін әуелі сол жағыңа, содан кейін оң жағыңа қара.
2. Көшеде келе жатқанда абай бол! Асықпа! Тек тратуармен немесе жол жиегімен ғана жүр.
3. Тар тротуармен келе жатқаныңда алдыңнан қарсы келе жатқан үлкен кісіге жол бер!
4. Көшеде келе жатып қақпадан шығып келе жатқан машинаны көрсең, күте тұр. Көшеде тұрған машинаның қасынан абайлап өт, машина есігін ашып қалуы мүмкін.
5. Бағдаршам-өзімізді апаттан сақтандыратын көмекшіміз, оның сырын біліп, тілін алу баршамыздың міндетіміз.
6. Бағдаршам жол элементтерінің ішіндегі ең ерте пайдалана бастағаны. Қазіргі бағдаршамның жасы жүзден әлдеқашан асып кетті.

Қызық екен!

Мұғалім оқушыларға бағдаршамның тарихын айтып береді.

Оқушылар, сұрақтың жауаптарын тауып, постерді толықтырады

Оқушылар шартты белгілерді өз орындарына топтастырады.

Оқушылар ережелерді оқып шығып, ой бөліседі.

Оқушылар бағдаршам тарихымен танысып, қажетті мәліметті дәптерлеріне түртіп алады.

Қима суреттер, кескіндемелер

Қима суреттер

Брашюра

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Сабақ барысы

1. Кіріспе (2 минут)

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

2. Негізгі бөлім(6 минут)

Ұғымдарды түсіндіру:

Мейірімділік

Көңілсіздік.

Бір-бірін түсінбеу.

Достық қарым-қатынас.

Көңіл күйдің төмендеуі, көңілсіздік.

Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау

Өткен тақырыпты қайталау.

Достық туралы мақал-мәтелдер дайындау.

Тақырыптық термин сөздерді дәптерлеріне түсіреді, оның ұғымын біледі.

Сілтеме бойынша видеороликпен танысып, өз ойларымен бөліседі.

https://youtu.be/

KTxqDfaQAvc?

list=PLA5eCSY2

FeoQLLocS-IEuEG9KjOrJzv

PM

Сабақтың соңы

5 мин

Оқушылар жол ережесіне, сақтық шараларға қатысты өздерінің білетін өлең жолдарымен бөлісті.

-Рақмет, балалар! Бүгін сендер өздеріңнің жол ережелерін білетін білімдеріңді еске түсіріп, жаңа ақпаратпен толықтырдыңдар. Қай жерде жүрсеңдер де жолда жүру ережесін сақтап, басқаларды да соған шақырады деген ойдамын. Сау болыңдар!

Сынып оқушысы Раушанбек Минура «Жол тәртібін білейік!» өлеңін жатқа айтады