Тәрбие сағатының тақырыбы

Жол тәртібін білейік, есен – аман жүрейік!

Тәрбие сағатының арқауы:

Мен – мәдени ұлттық игіліктер патриотымын.

Күні: 01.10.18 ж.

Сыныбы:

5 В

Сынып жетекшісі: Кусепова Г.Т.

Мақсаты:

1. Көшеде жүру тәртібі туралы білімдерін тиянақтау, жинақтау.
2. Көше тәртібін әрдайым сақтауға, қиын жағдайларда дұрыс шешім таба білуге тәрбиелеу, құқықтық тәрбие беру.
3. Оқушылардың ой - өрістерін, жан - жақты білімдерін дамыту.

Кешенді міндеттері

• білім алушылардың жаңа білімді, ақпараттық ресурстарға сүйене отырып зияткерлік қажеттіліктерін меңгеруін қамтамасыз ету;

• білім алушылардың негізгі жол ережелерін сақтауы, танысуы;

• білім алушылардың зерттеу, шығармашылық, коммуникативтік құзыреттіліктерін дамыту.

Ресімдеу

Жол ережелері, Жол белгілері

Үлестірмелі материалдар

Жол ережелері

Тәрбие сағатының кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Ресурстар

Тәрбие сағатының басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Мотивация

Сынып оқушыларының бір-бірімен толықтай танысып, жаңа ортаға үйреніп, ынтымақтастық атмосферасын құру үшін «Өз есіміңді ерекше ата» әдісі қолданылады.

«Ассоциация» тәсілі арқылы балаларға «Жол ережелері» ұғымы кіммен немесе немен байланыстырылғанын ойлану және сөйлемдерді жалғастыру ұсынылады.

Жол ережелері – бұл...........

Болжамды жауаптар:

1. Қауіпсіздік.

2. Жолды кесіп өтуде қауіпсіздікті сақтау.

3. Бағдаршамның қай түсінде жүруге және жүруге болмайтыны жайлы білу.

Постер «Патриот»

Мұғалім сөзі

Балалар сендер бұл белгілерді біліп жүріңдер. Ал, енді қауіпсіздік ережелерін есімізге сақтайық
1. Жолдан жаяу жүргіншілерге арналған жерден өт

2. Жолдан өтерде алдымен солға ал бөлгіш жолақтан кейін оңға қара

3. Жолдан бағдаршамның жасыл түсі жанғанда ғана өт

4. Егер, жаяу жүргіншілрге арналған жол болмаса жаяу жүргінші жолдың шетімен қозғалысқа қарсы жолмен жүруге тиісті.

5. Жолдың машина жүретін бөлігінде ойнауға болмайды.

6. Келе жатқан машина алдынан жолды кесіп жүгірме.

7. Машинадан түскенде артынан айналып өту керек.

Тәрбие сағатының барысы

Практикаға бағдарланған бөлім

«Жол ережелерін сақтайық» іскерлік ойыны

Сынып оқушылары жол белгілерін ала отырып, олар нені білдіретінімен танысып шығады. Әр жұп өз қолында тұрған белгінің мақсатын, нені білдіретінін айтып өтеді.

Жол белгілері

Жол белгілері туралы ақпарат

Қорытынды

Рефлексия

«Тегтер бұлты» инновациялық тәсілі.

Сынып оқушылары сабақтың соңында алған білімдері, қандай жаңа ақпараттар алғаны жайлы ойларын келесі жолдардағы сөйлемдерді толықтыру арқылы, рефлексия алынады.

Мен ................................ таныстым.

Маған ................... оңай болған жоқ.

Мен ........................... қол жеткіздім.

Мен ............................. істей алдым.

......................болса жақсы болар еді.

Менің .........................есімде қалды.

Мен ............................істеп көремін.

Таратпа парақшалар

Зерттеу әдістері:

Сабақ барысында өтілген ежелгі ескерткіштері бар жерлерді тереңірек ізденіп, меңгеру