№ 6 «Орман ертегі» бөбекжай-балабақшасы

«Жол тәртібін сақтаймыз»

Мектепалды «Таңшолпан» тобы

Ақтөбе, 2022ж

Тақырыбы: «Жол тәртібін сақтаймыз»

Мақсаты: Жаяу жүргіншілердің,жолаушылардың және жүргізушілердің жол ережесін нақты білу керектігі туралы білімдерін бекіту.

Көлік түрлерін ажырата білу.Балалардың ойлау қабілетін арттыру.

Жол ережесін сақтап жүруге тәрбиелеу.

Тәрб: Балалар бүгінгі оқу қызметін жұмбақпен бастағым келіп тұр.

Бұйырмапты бас та,

Ауыз да құлақ та.

Бақырайған үш көзі бар,бірақ та.

Бұл не екен балалар?

Ия,балалар бұл бағдаршам.

( Жол полициясы қонаққа келеді, балалармен амандасады)

Жол полициясы: Балалар сендерді автобуспен «Бағдаршам еліне» саяхатқа апарғым келіп тұр. Ол үшін алдымен автобуста жүру ережесін еске түсірейік.

Автобуста қатты күлуге немесе айқайлап сөйлеуге болмайды, ол әдепсіздікке жатады.

-Терезеден басыңды шығарып, қолыңды созуға болмайды, ол өте қәуіпті. Ал енді саяхатқа аттанайық.

Жол полициясы: Тез жету үшін мен сендерге бағдаршам туралы ертегі оқып беремін.

Ертеде бір қалада қызыл, сары, жасыл түсті үш көзі бар бағдаршам өмір сүріпті.Бірде осы үш көз қайсымызең маңызды екенбіз деп өзара таласып қалады.

Мен қызылмын, ең маңыздымын. Мені адамдар көрсе алдында қәуіп төніп тұрғанын

біледі.

Жоқ, депті сары.Ең маңызды менмін.Мен «Тоқтаңдар!», «Асықпаңдар!»деген ескерту беремін.

Сендер не деп тұрсыңдар, деді жасыл.Жасыл түс ең маңызды.Мен сендерге қәуіпсіздік пентыныштықты еске саламын.Олардың тартысқа түскені соншалық,сынып жан жаққа шашылып қалады.Ал бағдаршам оларды шақырып өтінді. Достарым келіңдер маған,сендер мен үшін өте маңыздысыңдар.

-Егер бәріміз бірге болсақ онда қала жолдарында тәртіп болады депті. Содан бері бағдаршам көздері ажырамастай дос болыпты.

Балалар міне «Бағдаршам еліне» де келіп жеттік.

Балалар біз бұл жерде не көріп тұрмыз?

Бағдаршамның неше көзі бар?

Бір, екі, үш.

Бағдаршамның көздерінің түстерін айтайықшы?

Қ ызыл, жасыл, сары

Ия, балалар бұл үш көзді бағдаршам.Ол адамдарға жолда жүру тәртібін реттеп тұрады.

Балалар айтыңдаршы бағдаршамның әр түсі нені білдіреді екен?

-Ал егер бағдаршам жоқ жерлерде не істейміз, қалай өтеміз?

Мысалы:Таңертең қайда келесіңдер?

Біздің балабақша алдында бағдаршам барма?

-Олай болса жолдың екінші жағына қалай өтеміз?

-Алдымен сол жаққа,одан соң оң жаққа қарап, көлік жоқ болса ,жаяу жүргіншілер жолымен асықпай,мұқият сақ болып үлкендердің көмегімен өтуіміз керек.

Балалар, жолда апатты жағдайға ұшырамау үшін жаяу жүргінші де,жүргізушілер де жол ережесін сақтау керек.

Сергіту сәті:

Күн шығады аспаннан,

Біз бақшаға барамыз.

Күн төбеде тұрғанда,

Түскі ұйқыда жатамыз.

Күн ұяға батқанда,

Біздер үйге қайтамыз.

Ойын: «Бағдаршам».

-Балалар енді біздердің балабақшаға кететін уақытымыз болды. Ол үшін автобусқа отырамыз.

«Бағдаршам түстері» сурет бойынша әңгімелесу;

Д\О: «Жол белгісін құрастыр!»

(Тақтаға Жол белгілерін құрастырып, аттарын атап айтады)

«Менімен қайтала» (жол полициясының тапсырмасы)

«Қайда қоңырау шаламыз?»

— Жарайсыңдар балалар! Бүгінгі оқу қызметіне өте жақсы қатыстыңдар!

Жол тәртібін сақтап, аман-есен жүрейік.

Мақтау, мадақтау.