Жолда жүру ережелері

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: жолда жүру қағидасы

Балтабай мектеп аралық оқу -өндірістік комбинаты

Күні: 2020ж

Мұғалім: Иманбекова Б.К.

Пәні: физика

Сынып: 11"ә"

Қатысқандар саны-

қатыспағандар саны-

Сабақтың тақырыбы:

Жолда жүру ережелері

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Көшеде жүру тәртібін және көше қатынас ережелерін жолда жүру ережелерін біледі

• Оқушылардың басым бөлігі:

• жол белгілірінің түрлерін біледі

Кейбір оқушылар

• өмірмен байланысты мысалдар келтіреді

Құндылықтарды дарыту

• Жалпыға бірдей еңбек қоғамы: Жауапкершілікке, шығармашылыққа,сын тұрғысынан ойлауға баулу.

Пәнаралық байланыс

АКТ қолдану дағдылары

Электрондық оқулық

Бастапқы білім

Жол белгілері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Ұйымдастыру кезеңі

2мин

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

1.Психологиялық ахуал тұғызу.

Көңіл күйлерің қандай?

Оқулық

Кәсіптік білім

«Автомобильдің

құрылымы және пайдалануы»

П.Ж.Жүнісбеков

Ортасы

1.Сабақтың тақырыбын хабарлау

35мин

-Құрметті оқушылар! Бүгін біз жолда жүру ережелерін білеміз бе, оларды қалай меңгергенбіз, өз өміріміздің қауіпсіздігін сақтай аламыз ба, сол жөнінде ой бөлісейік. Және жолда жүрудің үлгісін көрсетейік.

Пікірталас

1. Көшеде жүру ережесін білу бізге не үшін керек?

(- Әр оқушы көшеде жүру тәртібін өте жақсы білуі керек. Көшеде жүре білу машина астына түсуден, апаттан сақтайды)

2.Жиекжол дегеніміз не?

- Адамдар жаяу жүретін көше жиегіндегі тар жол.

3.Жаяу адамға қай жермен жүруге рұқсат етілмейді?

- Көлік жүретін көшенің ортасымен жүруге рұқсат етілмейді.

4.Көшеде жүру тәртібін кім басқарады?

- Көшеде жүру тәртібін бағдаршам басқарады.

5.Көше қиылыстарында қай жерлерден өтуге болады?

- Көшенің екінші көшемен қиылысқан жерінде немесе «Өтетін жер» деп жазылған тұста немесе асфальтта көлденеңіне сызылған жалпақ ақ жолақтары бар жерінде және бет алдындағы бағдаршамның жасыл жарығы жанған кезде өтуге болады.

АКТ слайд

Сабақтың соңы

2.Кері байланыс 3 мин

3.Үйге тапсырма жол белгілерін оқып келу

Бүгінгі сабақта мен......................................білдім, .....................................................үйрендім.

Ең қызығы ...............................................

Маған .....................................қиын болды Бағалау

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды? (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?