“Біртұтас тәрбие” (“”Адал азамат”) бағдарламасы аясында
2024-2025 оқу жылында жүргізілген жұмыстар
ЕСЕБІ
Сыныбы:__________________________________________________
Сынып жетекші:___________________________________________
“Тәуелсіздік және отаншылдық” құндылығы бойынша ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Бірлік және ынтымақ” құндылығы негізінде
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Әділдік және жауапкершілік” құндылығы аясында
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Заң және тәртіп” құндылығы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік” құндылығы негізінде
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Жасампаздық және жаңашылдық” құндылығын басшылыққа алып,__________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Әлеуметтік жобалар мен іс-шаралар арқылы құндылықтарды енгізу
Жобалар |
Сыныптан қатысқан бала саны |
Шара атауы |
“Қамқор” жобасы |
3 |
“Құстарға ұя салу”, тал егу, сенбілік, бейсенбілік |
“Еңбегі адал жас өрен” жобасы |
0 |
Ахмет А.(ғарышкер күніне макет жасады, күзгі асар жәрмеңкесіне қатысты) |
“Смарт бала” жобасы |
0 |
Робототехника не зерттеу жұмысынан орын алған |
“Шабыт” жобасы |
0 |
“Театр-өмір айнасы”, “Байсалдылық туралы әзілмен”, ән байқауы, би байқауынан орын алды |
“Ұшқыр ой алаңы” |
0 |
Дебат турнирлері |
“Балалар кітапханасы” |
0 |
Әдеби кеш, Мұқағали, Абай оқулары, кітапхана шарасы, челленджге қатысып, марапатқа ие болды.
|
Әр айдың іс-шаралары
Күнделікті
“Ұлттық ойын - ұлт қазынасы” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Өнегелі 15 минут”
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Үнемді тұтыну”-су, тамақ, энергия
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Күй күмбірі” -қоңыраудың орнына күй қосылады.
Апта сайын
“Менің Қазақстаным” - оқу аптасының бірінші сабағында (сынып сағатында) білім алушылар ҚР-ның Әнұранын бірге орындайды.
“Апта дәйексөздері” - гимназия фойесіндегі Led-экранда, сынып тақталарында апта сайын жаңартылып, білім алушыларға мағынасы үнемі түсіндірілді.
“Қауіпсіздік сабағы” - жол қозғалыс ережелері, білім алушылардың жеке қауіпсіздігі туралы және қауіпсіз интернет, мінез-құлық туралы сынып сағаты шеңберінде (10 минут) ақпарат жыл көлемінде берілді.
Қорытындылай келе,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Есеп жазған ______________________________________________________________
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
жоспар
“Біртұтас тәрбие” (“”Адал азамат”) бағдарламасы аясында
2024-2025 оқу жылында жүргізілген жұмыстар
ЕСЕБІ
Сыныбы:__________________________________________________
Сынып жетекші:___________________________________________
“Тәуелсіздік және отаншылдық” құндылығы бойынша ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Бірлік және ынтымақ” құндылығы негізінде
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Әділдік және жауапкершілік” құндылығы аясында
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Заң және тәртіп” құндылығы
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік” құндылығы негізінде
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Жасампаздық және жаңашылдық” құндылығын басшылыққа алып,__________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Әлеуметтік жобалар мен іс-шаралар арқылы құндылықтарды енгізу
Жобалар |
Сыныптан қатысқан бала саны |
Шара атауы |
“Қамқор” жобасы |
3 |
“Құстарға ұя салу”, тал егу, сенбілік, бейсенбілік |
“Еңбегі адал жас өрен” жобасы |
0 |
Ахмет А.(ғарышкер күніне макет жасады, күзгі асар жәрмеңкесіне қатысты) |
“Смарт бала” жобасы |
0 |
Робототехника не зерттеу жұмысынан орын алған |
“Шабыт” жобасы |
0 |
“Театр-өмір айнасы”, “Байсалдылық туралы әзілмен”, ән байқауы, би байқауынан орын алды |
“Ұшқыр ой алаңы” |
0 |
Дебат турнирлері |
“Балалар кітапханасы” |
0 |
Әдеби кеш, Мұқағали, Абай оқулары, кітапхана шарасы, челленджге қатысып, марапатқа ие болды.
|
Әр айдың іс-шаралары
Күнделікті
“Ұлттық ойын - ұлт қазынасы” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Өнегелі 15 минут”
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Үнемді тұтыну”-су, тамақ, энергия
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“Күй күмбірі” -қоңыраудың орнына күй қосылады.
Апта сайын
“Менің Қазақстаным” - оқу аптасының бірінші сабағында (сынып сағатында) білім алушылар ҚР-ның Әнұранын бірге орындайды.
“Апта дәйексөздері” - гимназия фойесіндегі Led-экранда, сынып тақталарында апта сайын жаңартылып, білім алушыларға мағынасы үнемі түсіндірілді.
“Қауіпсіздік сабағы” - жол қозғалыс ережелері, білім алушылардың жеке қауіпсіздігі туралы және қауіпсіз интернет, мінез-құлық туралы сынып сағаты шеңберінде (10 минут) ақпарат жыл көлемінде берілді.
Қорытындылай келе,
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Есеп жазған ______________________________________________________________
шағым қалдыра аласыз


