Жұмбақтар

Үйірме атауы:

Зерек бала

Балалар мен жасөспірімдер орталығы

Ұзақ нерзімді жоспар бөлімі:Үйірме – шығармашылыққа шыңдау жолы

Мұғалімнің аты – жөні: Г.Н.Өмірбекова

Күні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Жұмбақтар шешу

Осы сабақта қол жеткізетін оқу

мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)

Жұмбақтың шешуін таба білуге,бір бейнені көрнекі көрсетпей- ақ мүсіндей білуге  үйрету,ой-өрісін, дүниетанымын есте сақтау қабілетін, логикалық ойлауын, тіл байлығын   дамыту, өнерге деген қызығушылығын арттыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Жұмбақ халық ауыз әдебиеті үлгілеріне жататынын біледі.

• Аталған жанрларды айыра алады.

• Жұмбақтарды өз сөздерімен құрастырады және айта алады.

Бағалау критерийі

Жеке, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Дайын ұйқас арқылы жұмбақтарды құрастыра алады.

Тілдік мақсаттар

Тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым дағдылары іске асады.

Құндылықтарды дарыту

Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы құндылығы: ұлттық салт-дәстүріміз бен ауыз әдебиетіміздің үлгі өнегесін ұғындыру

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі мен тіл әдебиеті

АКТ қолдану дағдылары

Слайд, суреттер, нақыл сөздер, гүл, шарлар, плакат, маркерлер, стикер

Бастапқы білім

Жұмбақтардың шешуін табу

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс - әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту:

Сәлемдесу түрлері бойынша шағын сергіту сәтін жасап. Топты тәттілер арқылы топқа бөлу.

Топқа бөлу:

1. І топ: «Барыс»

2. ІІ топ:«Тұлпар»

Топ ережесімен таныстыру.

1. Тыныштық сақтау

2. Уақытқа бағыну

3. Бір-бірін тыңдау

4. Сабаққа белсенді қатысу

Тірек сөздер жазылған үлестірме парақшаларлар,

Сабақтың ортасы

Мағынаны ажырату. Білу, түсіну.

Ой қозғау
«Ойлы болсаң озып көр» төрт түлікке байланысты өлең шумағы оқылады жалғасын тап

С иыр сүйеді баласын – торпағым деп, .............

Қараңғыға баспаған қорқағым деп.

Ж ылқы сүйеді баласын – құлыным деп, ...................

Тұлпар болып жүгірер жұрыным деп.

Қой сүйеді баласын - қоңырым деп, ..........

Ештеңені білмейтін момыным деп.

Е шкі сүйеді баласын - лағым деп, ........................

Тастан тасқа секірген шұнағым деп.

Екі топқа ертегі туралы жұмбақ жасыру

1. Қашып кеткен атадан, 2. Үй жинаған ұқыпты,

Қашып кеткен ападан, Бір қыз бопты ертеде

Орманда кеше жүр едім. Тыңдамаған мысықты

Домалап шықты алдымнан.

2. Үй жинаған ұқыпты,

Бір қыз болыпты ертеде

Тыңдамаған мысықты

Салыпты ғой әлекке

3.Джунглиде өскен жасынан

Епті бала болыпты

Багира, Бану достар

Шерхан оның қас жауы

4. Кішкене қыз орманға

Жалғыз өзі барады

Апасына қартайған

Дәмін салып алады.

5.Аяғынан тұсаулап,

Кемпір оны ұстайды

Желмен ұшар желпілдеп

Босап кетсе бұл шалы.

Жұмбақтың жауабы: (Бауырсақ, мысық пен мақта қыз, маугли, қызыл телпек, қаңбақ шал)

«Кім тапқыр?» екі топ бір - біріне жұмбақтарын жасырады

І топ «Барыс»

Үстінде қос қорабы,

Мінсең көлік болады,

Жақындасаң қасыңа,

Қорқытады баланы (Түйе)

Кішкентай ғана бойы бар,

Айналдырып киген тоны бар.

(Қой)

Адамға серік,

Күзетке берік. (Ит)

Төрт бұлағы сүт,

Баққанға ол құт

(Жылқы)

ІІ топ «Тұлпар»

Өзі бір қу,

Жүрген жері айқай шу (Түлкі)

Сұр түсті,

Ақсиған көп тісті

(Қасқыр)

Қашып кеткен атадан,

Қашып кеткен ападан,

Орманда кеше жүр едім,

Домалап шықты алдымнан (Бауырсақ)

Қыс бойы жатады,

Тәтті ұйқыға батады.

(Аю)

Интербелсенді тақта, ноудбук, суреттер

Сабақтың соңы