Жұрнақ пен жалғау

Білім беру ұйымының атауы

№231 орта мектеп

Пәні:

Қазақ тілі

Бөлім:

Дені саудың жаны сау

Педагогтің аты-жөні:

Д.Бозымова

Күні:

8.02.2025 ж

Сынып:

2 ^б

Сабақтың тақырыбы:

№77 сабақ. Жұрнақ пен жалғау.

53-56-жаттығулар.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.4.1 мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойды анықтау;

2.4.2.1 мұғалімнің көмегімен түбір мен қосымшаны ажырату

Құндылықтар:

Қаңтар айы: Заң және тәртіп

Сабақ құндылығы: ТӘУЕЛСІЗДІК ЖӘНЕ ОТАНШЫЛДЫҚ

Апта дәйексөзі: Тәртіпсіз ел болмайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Үзіліс

5 минут

Сабақты қорыту

5 минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал

Өткенді пысықтау

Ереже

Жаңа тақырып

Жұрнақ пен жалғауды ажыратып,мәтіннің тақырыбы мен ондағы негізгі ойды анықтау.

53-жаттығу

Суреттер бойынша мәтін құрастыр

Бұл жаттығуларды жасайсың ба?

54-жаттығу

Өлеңді мәнерлеп оқы.

Ас алдында қолымды,

Жууға ойым бөлінді.

Тазалыққа мән берем,

Мұнтаздай қып өңімді

Бекқожа Жылқыбекұлы

Өлең не туралы?

Тазалыққа сөзін таза,тазалық сөздерімен салыстыр.Содан соң қорытынды жаса.

Таза-түбір

Таза-лы, тазалық-қа –қосымша

Ереже

Бүгінгі өткен тақырып түсінікті болу үшін Wordwall программасын қолданамын.Баланы әрі қызықтыру ға,әрі сабақты пысықтауға қажет.

Сөзі:О.Иманалиев

Әні:Е.Хасанғалиев

«Анаға сәлем»

56-жаттығу

Мектепте ұзындыққа секіру мен жүгіруден жарыс өткізілмекші. Жарысқа 2-4 сынып оқушылары қатысады.Сыныптарыңда секіру және жүгірумен шұғылданатын балалар бар ма?Олар осы жарысқа қатыса ала ма?Сол туралы өз ойыңды білдір.

Өзің спортпен шұғылданасың ба?

Үй тапсырмасы

55-жаттығу

Мақалды көркем жаз.

Жұрнақ жалғанған сөздерді тап.

Өнерлі , өнерсіз.

Кері байланыс

Өткенді пысықтайды

Тапсырманы орындайды

Өлеңді талдайды

Тапсырманы орындайды

Үй тапсырмасын алады

Кері байланыс

Мақтап,мадақтап отыру

Дескриптор:

Берілген ережені жатқа айтып түсідіріп беру-1б

Жарайсың!

Дескриптор:

Бірінші сурет бойынша мәтін құрайды-1б

Екінші сурет бойынша мәтін құрайды-1б

Үшінші сурет бойынша мәтін құрайды-1б

Өте жақсы!

Дескриптор:

Өлеңді оқиды-1б

Тазалыққа сөзін таза,тазалық сөздерімен алмастырады-1б

Керемет!

Дескриптор:

Ережені түсінеді-1б

Дескриптор:

Берілген сұрақтарға жауап беріп,

өз пікірін білдіреді-1б

Дескриптор:

Түбір мен қосымшаны ажырата алады-1б

Жұрнақ пен жалғау туралы білімі бар-1б

Тамаша жұмыс орындадың!

Ереже жазылған плакат

Оқулық

Суреттер

Оқулық

Оқулық

Ереже жазылған плакат

Оқулық

Жұмыс дәптері

Кері байланыс