Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

Қатысқандардың саны

Қатыспағандардың саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. Отан

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

1.2.8.2. дауысты және дауыссыз дыбыстары ажырату;дауысты дыбыстардың жуан және жіңішке болып бөлінетінін түсіну;

1.3.6.1. жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап,әріп элементтерін, әріптердің бір – бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу;

Сабақтың мақсаты

Жуан және жіңішке дауыстылар туралы білімін тереңдету;

Құндылықтар

ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ: сауатты болу, қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткен сабақты пысықтау

5 мин

Сабақтың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

8мин

Кері байланыс

5 минут

Амандасады;

Сабаққа дайындығын тексереді;
«Көңіл – күй түймедағы» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып алу;

Оқушыларды 3 топқа бөліп аламын:

1 – топ «Дарындылар»

2 – топ «Үздіктер»

3 – топ «Таланттылар»

Балалар, біз қандайсөздерді өтіп жатырмыз?

Кім айтады?

• Иә, біз жуан және жіңішке айтылатын сөздерді өтіп жатырмыз;

Ендеш, өткен сабақты пысықтау мақсатында сендерге қызықты ойындар дайындап келдім. Дайынсыңдар ма?

«Асықтар» әдісі (топтық жұмыс)

1. Сөздердегі дауысты дыбыстар жуан болса, сөз қалай айтылады? (жуан)

2. Сөздердегі дауысты дыбыстар жіңішке болса, сөздер қадай айтылады? (жіңішке)

3. «Өнер» сөзіне қандай дыбыстарды есіп тұрсың? (жіңішке)

4. «Айнұр» сөзінде қандай дыбыстарды естіп тұрсың? (жуан)

5. «Өрмекші» сөзінде қандай дыбыстарды естіп тұрсың? (жіңішке)

6. «Аспан» сөзін буынға бөл (ас – пан)

7. «Жігер» сөзінде дауысты дыбыстар қайсысы? (і,е)

8. «Сауысқан,айна» сөздеріндегі дыбыстар қандай дыбыстар? (жуан)

9. «Қарлығаш» сөзін буынға бөліп көрсет (қар – лы – ғаш )

Жарайсыңдар, балалар!

• Балалар, біздің Отанымыз қалай аталады?

• Иә!

• Ендеше Отанымыз туралы түсінігімізді кеңейту үшін сендерге қысқаша видео материал дайындап келдім;

https://youtu.be/LPi7bOYxj1U?si=O78hQ7mzJX38TO0m

Сабақ мақсатымен таныстыру:

дауысты және дауыссыз дыбыстары ажырату;дауысты дыбыстардың жуан және жіңішке болып бөлінетінін түсінетін боламыз;

1 – тапсырма (жеке жұмыс)

«Отан» өлеңің мәнерлеп оқиды;

• Тізбектеп оқиды;

• Қатесіз оқиды;

2 – тапсырма (топтық жұмыс)

Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма

Саралау - диалог

Үлестірмелі материал

Отан туралы білетін бар ақпараттарын жазады;

СЕРГІТУ СӘТІ

3 – тапсырма (жеке жұмыс)

«Планшет» әдісі

Берілген мақалды көркем жаз:

Отансыз адам –

Ормансыз бұлбұл

4 – тапсырма

«Үстел үсті асықтар» ойыны

Берілген сөздерді салыстыр, оқы:

Ал – әл

Сан – сән

Ыс – іс

Тыс – тіс

Ұн – үн

Тұс – түс

Сол – сөл

Сал – сәл

Сіз – сыз

Өт – от

Тор – төр

Өр – ор

5 – тапсырма (жұптық жұмыс)

«Батыр бала» әдісі

1) «Әже»сөзіндегі дауысты дыбыстар қайсысы? («ә» «е»)

2) Қай дыбыс жуан дауысты? «Аа» әлде «Ее» ? (Аа)

3) «Бала» сөзінде неше дауыссыз дыбыстар бар? (2 «б» «л»)

4) Өзің білетін жуан дауысты дыбыстарды айт;

5) «Өзен» сөзіндегі дауысты дыбыстарға талдау жаса ( ө – дауысты, жіңішке, е - дауысты,жіңішке)

6) Ж...к жіңішке дауысты дыбыс қойып сөз құрастыр; (жүк,жік)

7) «Аналар» сөзінде неше дауысты дыбыс бар, ол қандай дыбыс? (1 «а» жуан)

8) «Бала» сөзінде неше дауыссыз дыбыстар бар? (2 «б» «л»)

«Додекаэдр»әдісі бойынша кері байланыс береді

Амандасады

Топтарға бөлінеді

Өткен сабақты пысықтайды

Отан туралы сұрақтарға жауап береді

Видео көреді

Сабақ мақсатымен танысады

Өлеңді оқиды

Өз Отаны туралы білетін ақпаратпен бөліседі

Сергіту сәтіне қатысады

Көркем жазумен жазады

Берілген сөздерді салыстыра оқиды

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бесір Назерке Бауыржанқызы

23 Қаңтар 2024

439

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. Отан 1 сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. Отан 1 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. Отан 1 сынып жоғары сапада жасалған ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:
Бөлім:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		Қатысқандардың саны		Қатыспағандардың саны:
Сабақтың тақырыбы:		Жуан және жіңішке жұп дауыстылар. Отан
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		1.2.8.2. дауысты және дауыссыз дыбыстары ажырату;дауысты дыбыстардың жуан және жіңішке болып бөлінетінін түсіну; 1.3.6.1. жазу жолын, жоларалықты, жолдың жоғары және төменгі сызықтарын сақтап,әріп элементтерін, әріптердің бір – бірімен байланысын көркем жазу талаптарына сай жазу;
Сабақтың мақсаты		Жуан және жіңішке дауыстылар туралы білімін тереңдету;
Құндылықтар		ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ: сауатты болу, қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткен сабақты пысықтау 5 мин Сабақтың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8мин Кері байланыс 5 минут	Амандасады; Сабаққа дайындығын тексереді; «Көңіл – күй түймедағы» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып алу; Оқушыларды 3 топқа бөліп аламын: 1 – топ «Дарындылар» 2 – топ «Үздіктер» 3 – топ «Таланттылар» Балалар, біз қандайсөздерді өтіп жатырмыз? Кім айтады? Иә, біз жуан және жіңішке айтылатын сөздерді өтіп жатырмыз; Ендеш, өткен сабақты пысықтау мақсатында сендерге қызықты ойындар дайындап келдім. Дайынсыңдар ма? «Асықтар» әдісі (топтық жұмыс) Сөздердегі дауысты дыбыстар жуан болса, сөз қалай айтылады? (жуан) Сөздердегі дауысты дыбыстар жіңішке болса, сөздер қадай айтылады? (жіңішке) «Өнер» сөзіне қандай дыбыстарды есіп тұрсың? (жіңішке) «Айнұр» сөзінде қандай дыбыстарды естіп тұрсың? (жуан) «Өрмекші» сөзінде қандай дыбыстарды естіп тұрсың? (жіңішке) «Аспан» сөзін буынға бөл (ас – пан) «Жігер» сөзінде дауысты дыбыстар қайсысы? (і,е) «Сауысқан,айна» сөздеріндегі дыбыстар қандай дыбыстар? (жуан) «Қарлығаш» сөзін буынға бөліп көрсет (қар – лы – ғаш ) Жарайсыңдар, балалар! Балалар, біздің Отанымыз қалай аталады? Иә! Ендеше Отанымыз туралы түсінігімізді кеңейту үшін сендерге қысқаша видео материал дайындап келдім; https://youtu.be/LPi7bOYxj1U?si=O78hQ7mzJX38TO0m Сабақ мақсатымен таныстыру: дауысты және дауыссыз дыбыстары ажырату;дауысты дыбыстардың жуан және жіңішке болып бөлінетінін түсінетін боламыз; 1 – тапсырма (жеке жұмыс) «Отан» өлеңің мәнерлеп оқиды; Тізбектеп оқиды; Қатесіз оқиды; 2 – тапсырма (топтық жұмыс) Функционалдық сауаттылыққа берілген тапсырма Саралау - диалог Үлестірмелі материал Отан туралы білетін бар ақпараттарын жазады; СЕРГІТУ СӘТІ 3 – тапсырма (жеке жұмыс) «Планшет» әдісі Берілген мақалды көркем жаз: Отансыз адам – Ормансыз бұлбұл 4 – тапсырма «Үстел үсті асықтар» ойыны Берілген сөздерді салыстыр, оқы: Ал – әл Сан – сән Ыс – іс Тыс – тіс Ұн – үн Тұс – түс Сол – сөл Сал – сәл Сіз – сыз Өт – от Тор – төр Өр – ор 5 – тапсырма (жұптық жұмыс) «Батыр бала» әдісі 1) «Әже»сөзіндегі дауысты дыбыстар қайсысы? («ә» «е») 2) Қай дыбыс жуан дауысты? «Аа» әлде «Ее» ? (Аа) 3) «Бала» сөзінде неше дауыссыз дыбыстар бар? (2 «б» «л») 4) Өзің білетін жуан дауысты дыбыстарды айт; 5) «Өзен» сөзіндегі дауысты дыбыстарға талдау жаса ( ө – дауысты, жіңішке, е - дауысты,жіңішке) 6) Ж...к жіңішке дауысты дыбыс қойып сөз құрастыр; (жүк,жік) 7) «Аналар» сөзінде неше дауысты дыбыс бар, ол қандай дыбыс? (1 «а» жуан) 8) «Бала» сөзінде неше дауыссыз дыбыстар бар? (2 «б» «л») «Додекаэдр»әдісі бойынша кері байланыс береді		Амандасады Топтарға бөлінеді Өткен сабақты пысықтайды Отан туралы сұрақтарға жауап береді Видео көреді Сабақ мақсатымен танысады Өлеңді оқиды Өз Отаны туралы білетін ақпаратпен бөліседі Сергіту сәтіне қатысады Көркем жазумен жазады Берілген сөздерді салыстыра оқиды Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 23.01.2024 439 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бесір Назерке Бауыржанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ