Жыл мезгілдері жануарларға қалай әсер етеді?

Пән: Жаратылыстану Мектеп:

Ұзақ мерзімді бөлімі: Тірі табиғат Мұғалімнің аты-жөні:

Күні: Қатысқандар саны:

Сынып: 1 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жыл мезгілдері жануарларға қалай әсер етеді.

Оқу мақсаттары:

1.2.2.3. Жыл мезгілдерінің ауысуына жануарлардың бейімделуін түсіндіру.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Жыл мезгілдерін және жануарларды біледі.

Көптеген оқушылар:

Жыл мезгілдері мен жануарларды ажырата алады.

Кейбір оқушылар:

Жыл мезгілдерінің ауысуына байланысты жануарлардың қайда мекендейтінін біледі.

Бағалау критерерийлері:

Жыл мезгілдерінің ауысуына байланысты жануарлардың бейімделуі туралы деректер мен сипаттамаларды есте сақтайды.

Тілдік мақсаттар:

Жануарлар, жыл мезгілдері.

Жануарлар жабайы аңдар.Олар орманда тіршілік етеді.

Құндылықтарды дарыту:

«Мәңгілік Ел»Ұлттық қауіпсіздік және еліміздің бүкіләлемдік, өңірлік мәселелерді шешуге жаһандық тұрғыдан қатысуы.

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары:

Нодтбук, слайд

Бастапқы білім:

Жыл мезгілдері туралы біледі.

Жануарларды ажырата алады.

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланган іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Жылулық шеңберін құру.

Топқа болу:

«Жыл мезгілдерін таңда» әдісі арқылы топқа бөлу.

1топ. Көктем

2топ. Жаз

3топ. Күз

4топ. Қыс

Сабақтың ортасы

30 мин

Сабақтың соңы

5 мин

Жаңа сабақ:

Өткен сабақты пысықтау:

«Ашық микрафон» әдісі.

(Қ.Б)

«Мозайка»әдісі арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу.

«Сұрақ жауап »әдісі.

(Т.Ж) Қыстың жаздан қандай айырмашылығы бар?

Тиін қысқа қалай дайындалады?

(Қ.Б)

(Ж.Ж) «Суреттер сөйлейді» әдісі .

Суреттегі жануарларға қарап әңгіме құрастыр?

(Қ.Б)

(А.В.С) әдісі.

А)Орманда қыста кездесетін жануарларды ата?

В)Олардың немен қоректенетінін айтып бер?

С)Қай жануарлар үшін,азық табу қиын деп ойлайсың, неліктен?

Дескриптор:

-Орманда қыста кездесетін жануарларды біледі.

-Олардың немен қоректенетінін айтып бере алады.

-Қай жануарлар үшін азық табу қиын екенін айтады.

(Қ.Б)

Сергіту сәті:

Ормандағы аюдың,

Құлпынайы көп екен.

Теріп-теріп алайық,

Қалтамызға салайық.

Есте сақта!

(М.К)Күзде жануарлар қысқа дайындалады;қор жинайды,жылы жаққа қоныс аударады, ұйқыға кетеді. Аюлар,борсықтар,кірпілер қыста азық таба алмайды. Сондықтан олар қыста ұйқыға кетіп,көктемде оянады.

Дескриптор:

-Қыстың жаздан қандай айырмашылығы бар екенін айта алады.

-Жануарлардың суреттеріне қарап олардың тіршілігі туралы айта алады.

-Күзде жануарлар қысқа дайындалатыны туралы біледі.

-Қысқы ұйқыға кететін жануарлар туралы ажырата алады.

(Ұ.Ж) «Өзіңді тексер» әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

(Қ.Б)

«Бағдаршам»әдісі арқылы кері байланыс жасау.

Саралау-оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді

қолдаймыз?қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау-оқущылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы.

«А.В.С» әдісі.

А.Орманда қыста кездесетін жануарларды ата?

В.Олардың немен қоректенетінін айтып бер?

С.Қай жануарлар үшін азық табу қиын деп ойлайсың,неліктен?

Смайликтер

Жұлдызшалар

Мадақтау

Мақтау

Мектептегі,көшедегі және үйдегі қауіпсіздік ережесінің сақталуы.