"Жыл мезгілі"

Пәні

Ағылшын тілі

Күні

16. 04.2018

Сыныбы

2 Б

Сабақтың тақырыбы

Жыл мезгілі

Сабаққа негізделген оқу мақсаты(мақсаттары)

Жыл мезгілі

Сабақтың мақсаты

Көпшілігі: Жыл мезгілдерін ағылшын тілінде айта алады.

Басым бөлігі: Ауа райына байланысты сөздіктер біледі

Кейбіреуі:Жыл мезгілі мен ауа райына қатысты сөздерді сәйкестендіре алады.

Ойлау дағдылары

Ауа райы жайлы ақпарат біледі және оны түсіндіре алады, модаль етістіктері грамматикасын қолданады. Жаттығу жұмыстарын орындап, диалог жасай алады.

Бағалау критерийлері:

Суреттер арқылы жыл мезгілдеріне байланысты суреттерді көрсетіп береді.

Құндылықтар:

Ауа райы туралы түсінік бере алады.

Пәнаралық байланыс:

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

Ноутбук

Алдыңғы оқу

Модалб етістігі грамматикасы туралы жаттығу жұмыстарын орындай алады. I can play tennis. I can`t play football

Сабақтың барысы

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Жағымды ахуал құру Оқушылыр ортаға шығып «Шаттық шеңберін» құрып, бір біріне жақсы ниеттерін білдіреді

2 минут

Өсімдіктер мен жануарлар суреттері арқылы топқа бөледі

Суреттер

«Қарлы боран» әдісі

8 минут

Өткен сабақ бойынша жұмыс.

Модаль етістігі туралы жаттығу жұмыстарының орындалуын қадағалау, өткен тақырыптар бойынша екі топ бір біріне сұрақтар дайындайды

Ақ парақ

Ортасы

«Миға шабуыл» әдісі

3минут

Жаңа тақырыпты ашу

Ребусты шешу

5 минут

SUMMER

Ақ парақ , қалам

Дәптермен жұмыс

5 минут

Екі пакет ортаға әкеліп қойылады, оқушылар ішінде не бар екендігін бүгінгі сабақпен салыстыра отырып саралайды. Кестемен жұмыс жасайды.

.

Суреттер салынған пакет

«Екі жұлдыз бір ұсыныс » әдісі

10 минут

Жаңа тақырыпты бекіту.

Мұғалімнің нұсқауы:

Сұрақтар:Жыл мезгілдері және ауа райына байланысты бір тақырып беріледі сол тақырып бойынша оқушылар постер қорғап шығады. Оқушылар «Екі жұлдыз бір ұсыныс» әдісі бойынша бір біріне жұлдыз береді

Маркер, пломастер, плакат

Сабақтың соңы

«Стикерлер » бойынша кері байланысы

3 Минут

Сабақтың әр кезеңінде оқушылар жапырақ тәрізді түрлі түсті «Стикер» бойынша кері байланыс беріп отырады. Үлкен плакатқа талдың суретін салып қояды, әр бөлімге оқушылар кері байланыс беріп талға жапырақтарды жапсырады.

Мұғалім топтық бағалау жүргізеді және жеке бағалау жүргізеді.

Стикер

Үйге тапсырма:

2 минут

Мазмұндау, грамматикалық жаттығулар орындау