К дыбысы мен әрпі

Күні:

Сынып: 1 «Ә»

Пән: сауат ашу

Сабақ: №79

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі

Оқу мақсаты:

1.2.9.1. Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру;

1.2.1.2Оқудың түрлерін ( буындап оқу, тізбектей хормен оқу,тұтастай оқу) қолдану;

1.3.5.1. Тақырыпқа байланысты керекті сөздер, сызба, сурет белгілерін қолдана отырып сөйлемдер құрастыра білу.

Сабақтың мақсаттары:

Барлығы: Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі туралы білімді меңгереді.

Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану, математика, жаратылыстану.

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , интербелсенді тақта, слайд,электронды оқулық.

Тілдік құзыреттілік

Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

1 минут

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

/Б.Бөрiбаев/

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

• Топқа бөліну: 7,8,9,10 цифрлары арқылы төрт топқа бөліну.

• Топ басшысын таңдау, бағалау парағын ұсыну.

• Әр топ келесі топқа сол сандар бойынша мақал немесе санамақтан үзінді ойлап айту.

7,8,9,10 цифрлары жазылған парақшалар

Сабақтың ортасы

18-20 минут

• Өткен сабақты еске түсіру.

• Өткен сабақта қандай дыбыспен таныс болдық?

• Е дыбысы мен әрпі.

7- топ: «Тез ойла, сөз ойла» ойынын ойнату. Е – дыбысына сөздер ойлап постерге жазу, буынға бөлу.

8-топ: Суреттегі сөздерге сөйлем құрау. Тақтаға сызбамен және әріппен жазу.

Етік, ешкі,елік.

9-топ: Кассамен жұмыс: есік жер піл ұшақ сөздерін жазу, үш тілде айту.

10-топ: «Көршісін тап» ойыны. Буындардан сөз құрау, дыбыстық талдау жасау.

Ша на ақ қа ла ал ма қа сық та рақ

Бағалау: Әр топ клесі топтарды шапалақтау арқылы бағалайды.

• Қызығушылықтарын ояту: Жұмбақ шешу:

1. Таңмен көзін ашады,

Әлемге нұрын шашады. (күн)

2. Гүл ұшып, гүлге қонады,

Бақшам гүлге толады. (көбелек)

3. Қабат-қабат қаттама,

Ақылың болса аттама. (кітап)

4. Өзі алып кемедей,

Дауылдан ықпайды.

Су шашып телегей,

Мұхиттан шықпайды. (кит)

• Міне, балалар, барлық сөздер қандай дыбыстан басталады?

Ендеше, бүгін біз Кк дыбысымен танысамыз,К әрпін жазуды үйреніп сөздерді оқитын боламыз. (тақтаға жазып қою) .

Кестемен жұмыс:

• Қане, айтып көрейік!

• К-к-к-к дыбысын хормен айтқызу.

• Қандай дыбыс?

• Иә дауыссыз, қатаң дыбыс.

Топ басшыларымен жұмыс: 7-топ басшысы сқрақтарға жауап береді.

• Неліктен дауыссыз дыбыс?

• К дыбысын айтқанда өкпеден шыққан ауа кедергіге ұшырайды, созып айтуға келмейді.

• Кк әрпінің баспа және жазба түрін кестеден көрсету, қай жерде қолданатынын айту.

Оқулықпен жұмыс:

Біз бастаған бөлім қалай аталады?

• Мен және табиғат.

8-топ басшысы:

• Табиғат деген не? Табиғатқа деген қамқорлығың туралы қысқаша әңгімеле.

9-топ басшысы: Күшік сөзіне дыбыстық талдау жаса.

Оқылым: 10-топ басшысы:

Бағандағы сөздерді дауыстап оқып бер, саған таныс емес сөзді ата.

Бағалау: Әр топ басшысы смайлик сыйлау арқылы бір-бірін бағалайды.

7-топ: Сөздерді буынға бөліп оқу.

8-топ: Толықтай оқу.

9-топ: Хормен оқу.

10-топ: Теріп оқу.

Бағалау: Бас бармақ арқылы бағалайды.

Жұппен жұмыс:

7-топ екі екіден жұптасып, геометриялық фигуралардан күнді жапсырмалайды.

8-топ:5 жолды өлең көгершін

9-топ:.көбелек суретін салады.

10-топ: кесе ермексаздан жасайды.

Ең үздік жұптық жұмысқа смайлик сыйлау.

Постер, түрлі-түсті маркерлер

Сюжетті сурет-тер

Қима қағаздар, әріптер кассасы

Слайд

Кесте №13

Таныстырылым

Сергіту сәті

1 минут

Мультфильм кейіпкерлерімен қосылып билеу.

Видиоролик

Дәптермен жұмыс:

7 мин

Электронды оқулықтан тапсырмаларды орындату, КК әрпінің жазылу элементін көрсету, ауда қайталап жазуды ұсыну.

Жазылым. Дәптермен жұмыс: №2 жазу дәптердегі тапсырмаларды орындату.

• «Кк» әрпін ауада жазып жаттығу;

• Үзік сызықтармен берілген әріп элементтерін бастырып жазу;

«Кк» әрпі бар сөздерді бір-бірімен байланыстыру және оларды гигиеналық талаптарға сай жаздыруды ұйымдасты. Бағалау: Жұлдызшалар сыйлау.

Электронды оқулық

№2 жазу дәптерлер

Қорытынды:

3 мин

Сәйкестендіру тесті.

1 . К

2. Е,к, н, қ .

.... еме ...ала ..шкі ша...а

Тест парақшалары

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

смайликтер

Бағалау

1 мин

оқушылардың материалды меңгеру деңгейін саралай отырып, пішіндерін үлестіру.

Геометриялық фигуралар