Бөлім:

Атыс дайындығы

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Калашников автоматын (қол пулеметін) атуға дайындау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1. Автоматтың керек жарақтары мен автоматты қолданғаннан кейін тазалау жəне майлау тәртібін білу.

2. Автоматты сақтау және автоматты қарап-тексеруді үйрену.

3. Ату кезіндегі мүмкін кідірістер мен оларды жою жолдарын табу.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Автоматты және патрондарды атуға дайындауды біледі

Оқушылардың басым бөлігі:

Автоматты тазалау және майлау ретін біледі

Кейбір оқушылар:

Ату кезіндегі кідірістер және оларды жоюдың амалдарын талдайды, түсіндіре алады

Құндылықтарға баулу

Шешім қабылдай білу және жауапкершілікті сезіну

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресур-р

Басы

5'

Амандасу, түгелдеу, оқушылардың сырт көріністерін тексеру.

Взвод командирінің орынбасары оқушыларды сапқа тұрғызады, оқытушыға сабаққа дайындығы жөнінде баяндама жасайды.

5'

Саптық жаттығулар.

Жаттығуларды орындап болғасын орындарына отырғызамын.

Қимыл-қозғалыс әрекеттерін дұрыс жасауға тырысады. Кабинетке кіріп, орындарына отырады.

Ортасы

7'

Білу

Автоматты атуға дайындау бөлімше командирінің басшылығымен жүргізіледі.

Ол үшін мынадай шараларды атқарған жөн:

- тазалау;

- автоматты бөлшектеу, қарау және оны майлау;

- автоматты құрастырылған күйінде қарап шығу;

- оқжатарды тексеру.

Оқ атар алдында ұңғы өңешін жақсылап құрғақтай тазалау, патрондарды қарап шығу және олармен оқжатарды толтыру қажет.

- автоматты атуға дайындау шараларын атайды.

Қалыптастырушы бағалау

АК 74

8'

Түсіну

АӘТД электронды оқулығы арқылы атудан кейін автоматты тазалау және майлау тәртібі туралы бейнефильмін көрсетемін.

- нені байқадыңдар?

- автоматты тазалау қай кездерде жүргізіледі?

- автоматты тазалау қандай ретпен жүреді?

- автоматтың керек-жарақтарын атаңдар.

- автоматты тазалау қай кездерде жүргізілетінін айтады;

- автоматты тазалау ретін айтады;

- автоматтың керек-жарақтарын атайды.

Қалыптастырушы бағалау

АӘТД электронды оқулығы

5'

Қолдану

Автоматты тазалау және майлау тәртібін көрсетулерін сұраймын.

- Тазалау және майлау тәртібін көрсетеді.

Қалыптастырушы бағалау

АК 74

5'

Талдау

- Патронның берілмеуінің себептері неден болуы мүмкін?

- Патронның кептетілуі қандай себептерге байланысты?

- Тұтанбау қандай себептерден орын алады?

- Оқсауыттың шықпай қалуы неліктен болуы мүмкін?

- Оқсауыттың қысылып қалуы неліктен туындайды?

- Бекітпе жақтауының алдыңғы жағдайға жылжымай қалуы неден?

- Оқулық мәтінін пайдалана отырып, ату кезіндегі кідірістер және оларды жоюдың амалдарын талдайды, түсіндіреді.

АӘТД оқулығы

3'

Жинақтау

Автоматты сақтау тәртібімен танысу.

- Әскери мүлікті сақтау бөлмесіне кіріп, автоматты сақтау тәртібімен танысады.

Аяқталуы

2'

Кері байланыс

Оқушылар келесі сұрақтарға толық жауап беруі керек:

- Сабақта жаңадан не білдіңдер?

- Сендерді не таңғалдырды?

- Не сәтті орындалды деп ойлайсыңдар?

- Не сәтті орындалмады және неліктен?

- Нені есте сақтау керек деп ойлайсыңдар?

Үйге тапсырма беру §3

Жауап береді.

Бөлімше командирлері жақсы жұмыс жасаған жас сарбаздар мен бөлімшелерді атап өтеді.