Карточки с заданиями по русскому языку 2-3 классы

Для началки

№1.Раздели на слоги слова: школьник, ученица, доска, карандаши, ластик,ножницы,бумага, мел.

№2.Дополни ряды:

Мебель:шкаф.....

Фрукты:....

Овощи:...

Лесные звери:....

Домашние животные:......

№3.Вставь пропущенные буквы: малыш.. , нож.., уш..., ч...чело, щ..ка, тащ.., укач..., молч..., рощ..., дач..., удач..., ж...вот, луж..., мыш..., суш..., туч..., маш...на, пруж...на, ж..раф, ш..на, ч...сы.

№4.Какое слово в ряду лишнее?

Собака, кошка, козел, медведь, индюк.

Пенал, ластик, брюки, рюкзак, дневник.

Отец, мать, сын, сосед, дочь, внучка.

Шкаф, кресло, диван, зеркало, дерево, кровать.

Овощ, ягода, фрукт, суп, орехи.

Береза, клен, тополь, роза, дуб, осина.

№5.Напиши словарь на тему «Весна»./сосулька,....

№1.Раздели на слоги слова: школьник, ученица, доска, карандаши, ластик,ножницы,бумага,мел.

№2.Дополни ряды:

Мебель:шкаф..... Фрукты:....

Овощи:... Лесные звери:....

Домашние животные:......

№3.Вставь пропущенные буквы: малыш.. , нож.., уш..., ч...чело, щ..ка, тащ.., укач..., молч..., рощ..., дач..., удач..., ж...вот, луж..., мыш..., суш..., туч..., маш...на, пруж...на, ж..раф, ш..на, ч...сы.

№4.Какое слово в ряду лишнее?

Собака, кошка, козел, медведь, индюк.

Пенал, ластик, брюки, рюкзак, дневник.

Отец, мать, сын, сосед, дочь, внучка.

Шкаф, кресло, диван, зеркало, дерево, кровать.

Овощ, ягода, фрукт, суп, орехи.

Береза, клен, тополь, роза, дуб, осина.

№5.Напиши словарь на тему «Весна»./сосулька,....

Тестовые задания по дисциплине «Русский язык»

1.Какой язык является предком для русского?

1) китайский

2) старославянский

3) арго

4) украинский

2.Что такое языковая норма?

1) Языковая норма – это норма употребления слов в языке.

2) Языковая норма — исторически обусловленная совокупность общеупотребительных языковых средств, а также правила их отбора и использования, признаваемые обществом наиболее пригодными в конкретный исторический период.

3) Языковая норма- это норма ударения в словах.

4) Языковая норма- это норма употребления языка в языковой системе.

3.Какие языковые средства характерны для разговорного стиля?

1)Итак, следовательно, во-первых, наоборот.
2) Толстенный, сестрица, лгунишка.
3) Акт милосердия, демократизация  общества,  народные избранники.
4)Довожу до вашего сведения, принять меры.

4.Определите жанры художественного стиля речи:

1) Письмо, беседа, записка.
2) Диссертация, конспект, доклад.
3) Очерк, фельетон, репортаж.
4)Поэма, драма, рассказ.

5.Назовите все типы речи русского языка

1) повествование, описание, рассуждение

2) повествование и описание

3) описание и рассуждение

4) растолкование и описание

6.Определите тип и стиль речи данного текста :

Есть науки древние, возраст которых определяется даже не веками, а тысячелетиями. Например, медицина, астрономия, геометрия. У них есть богатый опыт, традиции, которые берут свое начало с древности, развиваются и действуют в наше время. Так, обычай выпускников медицинских институтов давать клятву Гиппократа родился три тысячи лет назад и носит имя великого греческого врача, жившего в 460-356 гг. до н. э. на острове Коса.

Есть науки совсем молодые, которые родились только в прошлом веке. Например, экология.

Но есть и такие науки, чей возраст определить очень трудно. К таким наукам относится стилистика.

1) научный стиль, повествование

2) официально-деловой стиль, описание

3) научный стиль, рассуждение

4) научный стиль, повествование с элементами рассуждение

7.Что изучает раздел лексики русского языка?

1) слова

2) произношение слов

3) правописание слов

4) употребление слов в речи

8.По происхождению слова делятся на :

1) иноязычные и исконно русские

2) сложные и простые

3) однозначные и многозначные

4) новые и устаревшие

9.Термины относятся к

1) общеупотребительной лексике

2) узкоспециальной лексике

3) общественно-политической лексике

4) устаревшей лексике

10.В каком значении употреблены слова в словосочетаниях: горячая обработка металла, холодное копчение, холодный циклон

1) общеупотребительные

2) узкоспециальном

3) слова ограниченного употребления

4) фразеологизмы

11.Выберите слово иноязычного происхождения

1)сон

2) агрохимия

3) лапти

4) око

12.Буква Е в корне слова

1) б_тонировать

2) уед_нный

З) бл_стать

4) выч_тать

13.Буква Е пишется в слове

1) пр_нести

2) пр_волжский

З) звоноч_к

4) пр_гласить

14.Буква з пишется в слове

1) ра…делить

2) ра…сказать

3) и…коренить

4) и…купить ( вину)

15.В каком слове пишется Ъ?

1. в…ется

2. б…ешь

3. двух…ярусный

4. лист…я

16. Взгляд, размышление, стрижка, бег – это

А) имена существительные В) местоимения

Б) имена прилагательные Г) наречия

17. В слове есть окончание -о

А)заново В) темно

Б)направо Г) окно

18. В корне слова пишется буква а

А) позв..нить Б) вд…ли

Б) зан…чевать В) к…лючий

19. В корне пишется буква и

А) ж…стяной В) др…мать

Б) с…неватый Г) поз…ленеть

20. В каком слове произносится звук [т].

а) медь

б) отдых

в) посадка

г) надеяться

21.Какое слово в рядах лишнее:

1) стул, стол, диван, парта, кресло

2) груша, киви, авокадо, манго, ананас

3) старик, взрослый, ребенок, родитель, опекун

4) каша, борщ, салат, суп, плов