Сабақтың тақырыбы:

Кәсіпкерлікке қажет экономикалық, әлеуметтік, құқықтық жағдайлар

Модуль /пән атауы

ОН 3.2. Қазақстан Республикасында кәсіпкерлік қызметті ұйымдастыру мен жүргізудің ғылыми және заңнамалық негіздерін меңгеру

Педагогтің Т.А.Ә.

Кандекова Н.

1. Жалпы мәліметтер

Курс:

3

4

4

Топ:

03-331

03-421

03-422

Күні:

Сабақтың түрі

тәжірибелік

2. Сабақтың мақсаттары, міндеттері:

Мақсаты:

Білім алушыларға кәсіпкерлік ұғымының мәнін, түрлерін және қоғам мен экономикадағы маңызын түсіндіру.

Міндеттері:

Теориялық білімді меңгерту;

Тазалықтың ұғымын және оның иманмен байланысын түсіндіру. Тазалықты сақтау арқылы адам бойында имандылық пен ұқыптылық қасиеттерін қалыптастыру. Студенттердің діни ұғымдарды дұрыс қолдану қабілетін дамыту.

3. Күтілетін нәтижелер

- Кәсіпкерлік ұғымын анықтайды;

- Кәсіпкерлік түрлерін ажыратады;

- Кәсіпкерліктің экономикалық-әлеуметтік маңызын түсінеді;

- Қазақстандағы кәсіпкерлікке қатысты заңнамалық негіздерді атайды.

4. Қажетті ресурстар:

- Үлгі баланс нұсқасы

- Калькулятор

- Презентация

- Оқу құралы : С. Нысанбаев, «Менеджмент және кәсіпкерлік» Сатыбалдин С.С. «Кәсіпкерлік экономикасы»

5. Сабақтың барысы:

Кезең

Іс-әрекеттер мен тапсырмалар

Ресурстар

Жоспарлау кезеңі

20 мин.

Ұйымдастыру

Білім алушылармен сәлемдесу, көңіл-күйін анықтау.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.

Үй тапсырмасын тексеру

Кәсіпкерлікке қажет экономикалық, әлеуметтік және құқықтық жағдайларды слайд арқылы түсіндіру.

- ҚР-да кәсіпкерлікті қолдау тетіктерін талдау (мемлекеттік бағдарламалар, жеңілдетілген несие т.б.).

4. Жаңа материалды бекіту:

- Сұрақ-жауап (белсенді оқу әдісі).

- Кішігірім топтық жұмыс: мысал келтіру немесе ситуациялық тапсырма орындау.

Интерактивті тақта;

Оқыту (ұйымдастыру, өткізу)

30 мин.

Жаңа материалды түсіндіру (тәжірибелік жұмыс)

- Тест тапсырмалары немесе сұрақ-жауап арқылы жаңа білімді тексеру (мыс: "Кәсіпкерлікке әсер ететін құқықтық факторларды атаңыз").

- Жұптық талдау: ҚР-да кәсіпкерлікті қолдау шараларына талдау жасап, 2-3 мысал келтіру.

. Экономикалық жағдайлар:

- Нарық инфрақұрылымы: банктер, биржалар, сақтандыру компаниялары, логистика.

- Инвестициялық ахуал: кәсіпкерлерге арналған несиелер, гранттар, субсидиялар.

- Салық саясаты: шағын және орта бизнесті қолдайтын салықтық жеңілдіктер.

- Бәсекелестік ортасы: әділ бәсекелестікке жағдай жасау.

2. Әлеуметтік жағдайлар:

- Кәсіпкерлік мәдениет: халықтың кәсіпкерлікке деген оң көзқарасы.

- Білім беру: бизнес жүргізу негіздерін үйрететін оқу орындары, курстар.

- Жұмыспен қамту: кәсіпкерліктің жұмыс орындарын ашуға ықпалы.

- Мемлекеттік қолдау: жастар, әйелдер, мүмкіндігі шектеулі жандарға арналған бағдарламалар.

3. Құқықтық жағдайлар:

- Заңнамалық база: «Кәсіпкерлік кодексі», «Салық кодексі», «Инвестициялар туралы заң».

- Мемлекеттік тіркеу: бизнес ашудың жеңілдетілген тәртібі (eGov арқылы).

- Құқықтық қорғау: кәсіпкер құқықтарын қорғау органдарының жұмысы (Атамекен, Прокуратура).

- Шарттық қатынастар: келісім-шарт жасасу және орындау ережелері.

Кәсіпкерліктің өркендеуі үшін осы үш салада (экономика, қоғам, құқық) тұрақты әрі қолайлы орта қалыптасуы қажет.

Оқу материалы (кітап, суреттер, тақта, маркер);

Жаңа материалды бекіту

20 мин.

- Экономикалық жағдайларға қандай мысал келтіре аласыз?

- Құқықтық негіздер кәсіпкерлікке қалай әсер етеді?

- Әлеуметтік орта кәсіпкерлікке не себепті маңызды?

Шағын топтық тапсырма

Топтарға бөлініп, келесі тапсырманы орындау:

Міндет: Өз өңіріңіздегі кәсіпкерлікті дамыту үшін қандай жағдайлар жетіспейді және оларды қалай жақсартуға болады?

Бағалау кезеңі

10 мин.

Белсенділік пен тәжірибелік жұмыстағы нәтижелерді ескере отырып ауызша және 100 баллдық баға беру.

Smart nation college

Рефлексия

5 мин.

Білім алушылардан: «Бүгінгі сабақтан қандай пайдалы ақпарат алдыңыз?» деген сұрақ қойылады.

Қысқаша пікірлер тыңдалады.

Үй тапсырмасы 5 мин.

Үй тапсырмасы туралы ақпараттандыру

- "Қазақстанда кәсіпкерлікті дамыту үшін қандай қолайлы жағдайлар қажет?" тақырыбына шағын эссе (10–15 сөйлем).

- ҚР Кәсіпкерлікті қолдау бағдарламаларынан біреуін зерттеп, қысқаша мазмұнын жазу.