Кемпірқосақтың суретін саламыз

Шығармашылық

Сурет

Тәрбиеші:

Уақыты:

Тақырыбы

Кемпірқосақтың суретін саламыз

Мақсаты

Балаларға кемпірқосақ туралы түсінік беру .Тақырыпты зейін  қойып  түсініп , мазмұнын  түсіне  білуге  үйрету, мазмұны  бойынша  қойылған  сұрақтарға  жауап  беруге  ынталарын  арттыру.

Көрнекіліктер

Үлестірмелі суреттер, плакат т.б

Іс-әрекет  кезендері

Тәрбиеші  әрекеті

Балалардың   іс — әрекеті

 Психологиялық ахуалды қалыптастыру

Шеңберге тұрғызып төмендегі өлең жолдарын айтқызады.

Мынау аспан астында

Жақыс дос көп табылар

Менде с оның  бірімін,

Сыйлығымды қабыл ал!

Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.

Ұйымдастыру  іздестіру       

Жаңа тақырып туралы таныстырылым көрсету

Балаларға түсіндіру

Топта және жеке орындату

Балалар мен сендерге қазір Кемпірқосақ туралы тақпақ оқып беремін

Кемпірқосақ:
Мөлдіреп моншақ шашылды,
Аспан шайдай ашылды.
Көкте қызыл,жасылды
Кемпірқосақ асылды.

Кемпірқосақ қай кезде шығады.

Қандай түстерге енеді?

Жаңбырдан соң аспан көгілдір түске енеді. Бұлтты күні жаңбыр жауады.Аспанды бұлт қаптайды . Ол-кемпірқосақ. Аспанда түрлі түсті көпір пайда болады.Кемпірқосақ түстері : қызыл, қызыл сары, сары, жасыл,көк, көгілдір және сия көк..

Сурет дәптерімен жұмыс

Үлгіде берілген бойынша Кемпірқосақ суретін салады.

Субояқты пайдаланып қажетті түспен бояйды.

Балалар  барлық  қимылдарды  тәрбиешіге  қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.

Сергіту сәті

Қимылды ойын: Көжектер мен түлкілер

    Мақсаты: Балаларды аңғарымпаздыққа қушылыққа баулу.
Ойын шарты:Бір бала түлкі болып сайланады. Қалған балалар көжек бетпердесін киіп, дөңгеленіп отырады.
Ойын жүргізіушісі: Көжектерім тұршы 
Беттеріңді жушы
Ну орманға барайық
Тамақтанып алайық.
Қаш: Жалаңдаған қу түлкі
Келіп қалыпты орманға
Көжектерің қайда деп.
Қуып келді соңынан
Көжектер ән ырғағымен секіріп, қаша жөңелді, түлкі қуады.

Оқушылар ойын ойнайды

 Рефлексивті — түзетушілік 

Сарамандық жұмыс

-Кемпірқосақ қай мезгілде шығады?

-Қандай түстерден тұрады?

Тапсырмаларды әр  бала  өз алдына ерекше орындады.

Күтілетін   нәтиже:

Білу

Сурет салу әдістерін меңгереді

Өзіне үйренгені

Сурет салып үйренеді

Үйрену 

Суретті салады