Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Білім беру ұйымының атауы |
М.Жұмабаев атындағы орта мектеп |
|||||
Пәні: |
Қазақстан тарихы |
|||||
Бөлім: |
7.2 Отарлау және ұлт-азаттық күрес |
|||||
Педагогтің аты-жөні: |
Абдурусул С.А |
|||||
Күні: |
19.12.22 ж |
|||||
Сынып: 7 А |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
||||
Сабақтың тақырыбы: |
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс. Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды? |
|||||
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
7.3.1.5 халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау 7.3.1.6 ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру |
|||||
Сабақтың мақсаты |
Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістің себеп-салдарын анықтап, тарихи маңызына баға береді. |
|||||
Сабақтың барысы |
||||||
Сабақтың кезеңі//уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
Ұйымдастыру 8 мин Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім Сабақтың басы 15 мин |
Ұйымдастыру сәті «Жүректен жүрекке» тренингі бүгінгі сабаққа сәттілік
Үй тапсырмасы: «Сұрақ- жауап» әдісі
Мұғалім бағалау парығын топ басшыларына береді Тақырыпты ашу мақсатында ой қозғау «Галерея» әдісі арқылы интербелсенді тақтадағы суреттерге қарап, бүгінгі сабақтың оқу мақсаттарын оқушылар анықтайды. Тақтадағы суреттерді өзара не байланыстырады?
Онда бүгінгі сабағымыздың тақырыбы не жайында болмақшы? Тақырыпты ашады Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты мен зерттеу сұрағына да назар аударылады.
Жаңа тақырыпқа шығу үшін бейнебаян тамашалаймыз. 1.Бейне материалдан нені тамашаладыңыздар? 2.Қандай мағлұмат білдік? Зерттеу және талдау 1-Тапсырма. Топтық тапсырма Оқушыларға қөтеріліске қатысты мәтін ықшамдап беріледі, жәнеде бейнеролик арқылы топтық тапсырмалар орындайды.Топтағы оқушылар мәтін мазмұнын оқып, мәтін соңында берілген тапсырмаларға жауап береді. Топ мүшелері өз жұмыстарын сынып алдында қорғап, берілген сұрақтарға жауап береді.(Ескерту! Оқулықпен де жұмыстануды ұйымдастыруға болады) I-топ: Көтерілістің хронологиясы және көтерілістің қамтыған аймақтары; II-топ:Көтерілістің қозғаушы күштері, көтерілістің мақсаты; III-топ: Көтерілістің жеңілуінің себептері; көтерілістің тарихи маңызы.
|
Оқушылар бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді бір-біріне
Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар беянебаянмен танысады Бейнебаян туралы сұрақтарға жауап береді Дескриптор Көтерілістің болған жыл аралығын анықтайды; -Көтеріліс қамтыған территорияны картаға белгілейді; Дескриптор: -Көтерілістің қозғаушы күштерін атайды -Көтеріліс мақсатын сипаттайды; Дескриптор: Көтерілістің жеңілу себептерін анықтайды. Көтерілістің тарихи маңызын талдайды; |
Мадақтау
ИБТ-дағы суреттер
Мәтінмен жұмыс
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап» |
http://www.nlrk.kz (Қазақстан республикасының ұлттық кітапханасы)Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінгі дейін). Бес томдық. ІІІ т. – Алматы: Бағалау парағы 7 сынып. Қазақстан тарихы Қабылдинов З.Е., Қайыпбаева А.Т. 8 сынып. Қазақстан тарихы Бейнематерал https://www.youtube.com/watch?v=6y3ZVD2IQp4&t=20s Дегдар - Кенесары хан (KZ)
|
||
Сабақтың ортасы 10 мин 5 мин |
2-Тапсырма. Жұптық жұмыс I-жұп: II-жұп: III-жұп: Тұлғаны таны
3 1. 1837–1847 жж. болған көтеріліске кім басшылық еткен? А) Кенесары Ә) Сырым Б) Амангелді 2. Кенесарының сенімді серігі болған кім? А) Ақылбай Ә) Наурызбай Б) Шортанбай 3. Кенесары Қасымұлы басшылығымен болған көтеріліс қашан болды? А) 1836-1838 Ә) 1875 – 1886 Б) 1837–1847 жж. 4. Кенесары қашан хан сайланды? А) 1839жылы Ә) 1840 жылы Б) 1841 жылы 5. Кенесары көтерілісінің негізгі мақсаты неде? А) тәуелсіз қазақ хандығын құру Ә) Ресей жерін отарлау Б) Қырғыздарды жаулап алу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз |