Кеңейтілген оқу қызметі "Киіз үйді құрастырудың инновациялық сипаты "

Іс - әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Баланың іс - әрекет кезеңі

Мотивациялық қозғаушы

- Балалар бүгінгі ұйым-н оқу – іс әрекетіміз ерекше өтпекші, себебі бізге қонақтар келіп отыр.

Қанекей балалар, барлығымыз орнымыздан тұрып, қонақтарымыз бен сәлемдесейік.

- Сәлеметсіздер ме?

Көтеріліп шанырақ

Керегілер керілер

Уықтары шаншылып

Өрімдей боп өрілер

Бәріміз жүрсек айналып

Киіз үй болып көрінер.

- Өте жақсы балалар енді орнымызға жайғасайық.

Бүгінгі біздің ұйымдастырылған оқу іс –әрекетіміздің тақырыбы «Киіз үй».

Балалар бүгін біз киіз үй құрылысымен танысуды жалғастырамыз және киіз үйдің жаңаша,ерекше түрімен танысатын боламыз.Сонымен қатар өзіміздің ұлттық музыикалық аспабымыз домбыраны және

осы киіз үидің ішіндегі жабдықтарының барлығы оюмен өрнектелген сол оюлардың бірнеше түрін құрастырамыз. Бірінші тақтаға көңіл аударайық.

(видео ролик

Бұл – менің тарихым,киіз үй бөліктері)

Киіз үй негізгі 4 – бөліктен тұрады.Ол – уық,кереге, шаңырақ,есік(сықырлауық)

Киіз үйді тігу үшін, алдымен керегелерді керіп сықырлауық яғни есікті орнатып таңғышпен байлайды. Содан кейін шаңырақты көтереді.Шаңырақты салт бойынша сол үйдің иесі ер адам көтереді. Содан соң киізбен жабады.Киіз үйдің жамылтқысы

Туырлық түндік үзік деп үшке бөлінеді.

Біз енді үш топқа бөлініп бір топ,жеті ойыншық материалының жасалған киіз үйді,бір топ көптеген жыл тарихы бар,қаламыздың мұражайында тұрған,аталарымыз ағаштан иіп жасаған киіз үйді тігетін боламыз.Ал бір топ домбыра және оюды құрастырамыз .

• Өте жақсы балалар қандай жұмыс жасадындар?

• Дұрыс ен алдымен енді не істедік?

• Керегесін кердік

Киіз үйдің қабырғасы кереге

Түріп қойсаң айнасы жоқ терезе

Алты, жеті, он , он екі қанаты

Отыз басқа дейін барған көнеде

• Өте жақсы

• Одан кейін не істедік?

Сықырлауық орнаттық

Баспанасы берекесі, несібесі

Бір шетінде тұрар сәби бесігі

Бүкіл ауыл сиып кетер төріне

Ашық тұрар қонақ келсе есігі

• Тамаша! Сосын қандай жұмыс жасадыңдар?

• Шаңырақ көтердік

Көтерілсе шаңырақ,

Ақ бақанды астына ап,

Жатқан уық жамырап,

Бірігеді бас құрап

• Одан кейін біз уықтарды шаныштық

Шаңырағы көздеп тұрса биікті

Үзік, туырлық жібермей суықты

Шаңыраққа шаншып, керегеге байлаймыз

Имек сүйрік, бір жүз жиырма уықты

• Жарайсындар балалар, сендер киіз үйді тігуді тез мен менгеріп алдындар. Енді орындарына отыра қойындар.

Киіз үй – юрта-юрт

Үй – дом – hayc

Ойыншық – игрушка -moucic

• Ал балалар енді менде бір керемет зат бар (элект. Киіз үй қорапшадан шығару)

• Балалар бұл не?

• Дұрыс айтасындар. Бұл жай ғана киіз үй емес іші рухани қазынаға толы (антенін шығару) Бұл не?

• Антен неде болады?

• Дұрыс айтасындар, менің қолымдағы электронды киіз үй, бұнда да антен бар

• Ән қосу

• Бұл не?

• Өте тамаша құдды киіз үйдің ішінде қазақтың тойы болып жатқандай.

• Балалар сендер бүгін жақсы жұмыс жасадыңдар. Сендер өте ақылды балалар екенсіндер.

• Осымен бүгінгі ұ.о.і.ә – міз қорытыланды

Ою,домбыра құрастырдық

Киіз үй тіктік