Бөлім

7.2.Отарлау және ұлт-азаттық күрес

Педагогтің аты-жөні

Каленбаева М.Ш.

Күні:

20.12.22.

Сынып:7 ә,а

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыс.

Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.3.1.5.халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау.

Сабақтың мақсаты

Кенесары Қасымұлы бастаған ұлт-азаттық көтерілістің себеп-салдарын анықтап, тарихи маңызына баға береді.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Ой шақыру.

М Оқушыларға слаид арқылы Кенесары Қасымұлы хаты көрсетіліп, мазмұны оқылады.Төмендегі сұрақ қойылады.

• Кенесары хан хатты кімге, неге жазған?

• Бұл хатта не туралы жазуы мүмкін?

Оқушылар осы сұрақтар негізінде болжам жасап, тақырыпқа шығады.

МСабақтың тақырыбы, оқу мақсаты және бағалау критерийлері таныстырылады. Тарихи концепт пен зерттеу сұрағына да назар аударылады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

мадақтау

Мұғалім презентациясы

http://www.nlrk.kz (Қазақстан республикасының ұлттық кітапханасы).

Жаңа сабақ

1-тапсырма

Оқулықтағы мәтінмен жұмыс

Оқушылар тірек сөздермен танысады

Кенесары

Созақ

Жаңақорған

Ақмешіт

Қырғыз манаптары

1-тапсырма

Категориялық топтастыру. 3 минут

Зерттеу сұрағы: Кенесары хан бастаған ұлт-азаттық күрес неліктен жалпы ұлттық сипатқа ие болды?

«Кенесары хан»бейнематериалы көрсетіледі. Оқушыларға бейнематериалды көріп, слайдтағы тапсырмалар орындауға уақыт беріледі.

• 1.Кенесары Қасымұлының қай жерде ,қай жылы дүниеге келді?

• 2.Кенесары Қасымұлы кімнің немересі

• 3.Ұлт –азаттық көтерісті ұйымдастырған жылдары.

• 4.Үш жүздің өкілдері Кенесарыны қай жердің ханы етіп сайлады?

• 5.Кенесарының ұлт-азаттық қозғалысты ұйымдастырудағы басты 3 мақсаты?

• 1

• 2

• 3

6.Кенесары хан кімнің қолынан қаза тапты?

Дескриптор:

-Тарихи кілт сөздерді қолдану;

-Сабақ концептісіне(оқиғаның себебі, салдары) негіздеу;

-Зерттеу сұрағымен байланыстыру

2 –тапсырма

Хронологиялы сәйкестендіру-3-минут

3 тапсырма. Ақиқат/Жалған

Оқушылар мәтінмен жұмыс жасайды

Оқушылар мәтінмен жұмыс жасайды

Еркін жазу жазады

Ақпараттық мәтін

«Кенесары хан»

Бейнематерал

Қорытынды

Кері байланыс

-Ұнаған тапсырма;

-Қиындық тудырған тапсырма;

-Қандай қиындықтар болды?

Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды

кесте