ЖИ көмекші
Күні:
«Кеңестік Қазақстанның мәдениеті (1946-1985 жылдар)» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырыптар |
XX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесінің дамуы. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуы. |
|
Оқу мақсаты |
9.2.3.2 білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру 9.2.2.2 Мұхтар Әуезов шығармаларының әлем әдебиетіндегі орнын бағалау |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
Тапсырма
1. Кеңестік білім беру мен ғылым саласындағы реформаларға баға беріңіз.
|
Білім беру |
Ғылым |
|
+
|
+ |
|
-
|
- |
2. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуына мысалдар келтіріңіз.
|
Әдебиет |
Өнер |
|
1
|
1 |
|
2
|
2 |
-
Берілген пікірлерді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Австрияның «Вег унд циль» журналы «....» романын қазақ халқының тарихына байланысты кең алып бағалайды. «Біздің көз алдымызда Бас ақынның өмір тарихы тар кемерінен тасып шыққан жеңімпаз, өрен өзен сықылды, сол кездегі көшпелі қазақ халқының тарихына астасып кеткен. Жазушы үлкен суреткерге тән нәзіктілікпен, толып жатқан әсем детальдармен, үш ұрпақты көрсететін туған халқының келелі кезеңін көзімізге елестетеді»,-деп жазды.
Шетел оқушылары мен сыншыларының пікірлерін көрсететін түйінді ой Лейпциг қаласында шығатын «Дер библиотекарь» журналында жарияланды. Неміс сыншысы Герберт Кремпиен: «Жазушының «...» еңбегінде өткен ғасырдың екінші жартысындағы қазақ халқының өмірі, сол кездің әдет-ғұрып тұрмысы, сол күйінде, әр қырынан, өз сатысымен тамаша бейнеленеді. Бұл кітаптың аты немісше «Таң алдында» деп аталады. Бұл ат болашақ зор даңқы шығатын жаңа ақынның дүниеге келуімен бітпейді. Ол сонымен бірге ғасырлар бойы артта қалған бүтін бір халықтың енді-енді қалыптасып келе жатқанын, оның тарихында тұңғыш рет еркін болашаққа қадам басқанын көрсетеді»,- деп жазды.
Берілген пікірлерде қандай жазушы туралы ақпарат берілгендігін анықтаңыз.
|
|
Жазушыны әлемге танытқан еңбектің атауын жазыңыз.
|
|
«Жазушы үлкен суреткерге тән нәзіктілікпен, толып жатқан әсем детальдармен, үш ұрпақты көрсететін туған халқының келелі кезеңін көзімізге елестетеді»- деген пікірді түсіндіріңіз.
|
|
|
Бағалау критерийі |
№ |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға береді |
1 |
Кеңестік білім беру саласындағы реформалардың артықшылықтарын жазады; |
1 |
|
Кеңестік білім беру саласындағы реформалардың кемшіліктерін жазады; |
1 |
||
|
Кеңестік ғылым саласындағы реформалардың артықшылықтарын жазады; |
1 |
||
|
Кеңестік ғылым саласындағы реформалардың кемшіліктерін жазады; |
1 |
||
|
Мұхтар Әуезов шығармаларының әлем әдебиетіндегі орнын бағалайды |
2 |
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиеттің дамуы туралы 1-мысал келтіреді; |
1 |
|
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиеттің дамуы 2-мысал келтіреді; |
1 |
||
|
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы өнердің дамуы туралы 1-мысал келтіреді; |
1 |
||
|
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы өнердің дамуы туралы 2-мысал келтіреді; |
1 |
||
|
3 |
Жазушыны атайды; |
1 |
|
|
Жазушының еңбегін атайды; |
1 |
||
|
Берілген пікірді түсіндіреді. |
1 |
||
|
Жалпы балл 11 |
|||
Жүктеу
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
22 Желтоқсан 2024
221«Кеңестік Қазақстанның мәдениеті (1946-1985 жылдар)» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Күні:
«Кеңестік Қазақстанның мәдениеті (1946-1985 жылдар)» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
Тақырыптар |
XX ғасырдың екінші жартысындағы білім беру жүйесінің дамуы. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуы. |
|
Оқу мақсаты |
9.2.3.2 білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру 9.2.2.2 Мұхтар Әуезов шығармаларының әлем әдебиетіндегі орнын бағалау |
|
Бағалау критерийі |
Білім алушы
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі |
Жоғары деңгей дағдылары |
|
Орындау уақыты |
20 минут |
Тапсырма
1. Кеңестік білім беру мен ғылым саласындағы реформаларға баға беріңіз.
|
Білім беру |
Ғылым |
|
+
|
+ |
|
-
|
- |
2. XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиет пен өнердің дамуына мысалдар келтіріңіз.
|
Әдебиет |
Өнер |
|
1
|
1 |
|
2
|
2 |
-
Берілген пікірлерді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз.
Австрияның «Вег унд циль» журналы «....» романын қазақ халқының тарихына байланысты кең алып бағалайды. «Біздің көз алдымызда Бас ақынның өмір тарихы тар кемерінен тасып шыққан жеңімпаз, өрен өзен сықылды, сол кездегі көшпелі қазақ халқының тарихына астасып кеткен. Жазушы үлкен суреткерге тән нәзіктілікпен, толып жатқан әсем детальдармен, үш ұрпақты көрсететін туған халқының келелі кезеңін көзімізге елестетеді»,-деп жазды.
Шетел оқушылары мен сыншыларының пікірлерін көрсететін түйінді ой Лейпциг қаласында шығатын «Дер библиотекарь» журналында жарияланды. Неміс сыншысы Герберт Кремпиен: «Жазушының «...» еңбегінде өткен ғасырдың екінші жартысындағы қазақ халқының өмірі, сол кездің әдет-ғұрып тұрмысы, сол күйінде, әр қырынан, өз сатысымен тамаша бейнеленеді. Бұл кітаптың аты немісше «Таң алдында» деп аталады. Бұл ат болашақ зор даңқы шығатын жаңа ақынның дүниеге келуімен бітпейді. Ол сонымен бірге ғасырлар бойы артта қалған бүтін бір халықтың енді-енді қалыптасып келе жатқанын, оның тарихында тұңғыш рет еркін болашаққа қадам басқанын көрсетеді»,- деп жазды.
Берілген пікірлерде қандай жазушы туралы ақпарат берілгендігін анықтаңыз.
|
|
Жазушыны әлемге танытқан еңбектің атауын жазыңыз.
|
|
«Жазушы үлкен суреткерге тән нәзіктілікпен, толып жатқан әсем детальдармен, үш ұрпақты көрсететін туған халқының келелі кезеңін көзімізге елестетеді»- деген пікірді түсіндіріңіз.
|
|
|
Бағалау критерийі |
№ |
Дескриптор |
Балл |
|
Білім алушы |
|||
|
Білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға береді |
1 |
Кеңестік білім беру саласындағы реформалардың артықшылықтарын жазады; |
1 |
|
Кеңестік білім беру саласындағы реформалардың кемшіліктерін жазады; |
1 |
||
|
Кеңестік ғылым саласындағы реформалардың артықшылықтарын жазады; |
1 |
||
|
Кеңестік ғылым саласындағы реформалардың кемшіліктерін жазады; |
1 |
||
|
Мұхтар Әуезов шығармаларының әлем әдебиетіндегі орнын бағалайды |
2 |
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиеттің дамуы туралы 1-мысал келтіреді; |
1 |
|
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы әдебиеттің дамуы 2-мысал келтіреді; |
1 |
||
|
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы өнердің дамуы туралы 1-мысал келтіреді; |
1 |
||
|
XX ғасырдың 40-80 жылдарындағы өнердің дамуы туралы 2-мысал келтіреді; |
1 |
||
|
3 |
Жазушыны атайды; |
1 |
|
|
Жазушының еңбегін атайды; |
1 |
||
|
Берілген пікірді түсіндіреді. |
1 |
||
|
Жалпы балл 11 |
|||
Жүктеу 
Жүктеушағым қалдыра аласыз
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
