Киелі қала -Түркістан

абақтың тақырыбы: Киелі қала -Түркістан

Сабақтың  мақсаты: Оқушыларға сабақ өту барысында өткен сабаққа сүйене отырып, Түркістан қаласының тарихи  маңыздылығын түсіндіру. Оқушыларға оқытудың  жаңа  әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше  және топпен  жұмыс  істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту.

Күтілетін  нәтиже:

Оқушылар Түркістан қаласының тарихи  орны  туралы мәлімет алады. Оларды  салыстыра  біледі. Ой  өрісі дамиды Өзін  еркін  сезінуді  үйренеді. Кезегімен  сөйлеп  бірін-бірі  тыңдауға үйренеді. Топтық ережеге бағынады. Жылдамдыққа үйренеді. 

3 мин І. Кіріспе бөлім

Ұйымдастыру. Сыныпен сәлемдесемін. Оқушыларды түгелдеу.   Оқушылар орындарынан  тұрып сәлемдеседі.

2 мин Топқа бөлу. Оқушыларды түрлі  түсті  кеспе қағаздарды тарату арқылы топқа бөлемін. Топ ішінде топ басшысын сайлауын айтады. (Жаңа тәсілдер, көшбасшылық) Оқушылар түрлі  түстер арқылы топқа бөлінеді және  топ  ішінде өзара рөлдерге бөлінеді. Түрлі түсті кеспелер.

15 мин ІІ. Тұсаукесер бөлімі .Үй тапсырмасын  сұрау

(Жас  ерекшеліктеріне қарай оқыту, талантты және дарынды балаларды оқыту, көшбасшылық) Оқушылар  топ  болып  берілген сұрақтарды талқылайды, баяндамашысы тұрып  жауап береді

Сонымен қатар берілген тапсырмаларды  орындайды. Кеспе қағаздар оқулық, АКТ

20 мин ІІІ. Негізгі  бөлім.

Жаңа сабақ.

Кіріспе

Бейне баян көрсету.

«Топтық тапсырма»  оқушыларға тақырыптағы мәтінді  түсіндіремін, бейне баян  көрсетемін. Берілген тапсырмаларды орындауын сұраймын.

1-тапсырма, 3-топқа постерлер таратып, төмендегідей тапсырма беремін.

• 1.Түркістанның  тарихы ?

• 2. Қожа Ахмет Яссауи кесенесі?

• 3. Түркістанды билеген қазақ хандары? 

2-тапсырма Түркістан қаласының ерекшеліктерін жазып корсету. (Жас  ерекшеліктеріне қарай оқыту, талантты және дарынды балаларды оқыту)

Қойылған  сұрақтарға және тапсырмаларды  оқушылар топ болып  ақылдасып, баяндамашысы  жауап береді.

Карталар, суреттер, оқулық. 

3 мин Қорытынд

2 мин Үйге тапсырма: Сөзжұмбақ  құрастыру. Реферат дайындап келу Оқушылар  үйге берілген тапсырмаларды  күнделігіне  жазып алады.