Бөлім:

2- бөлім Киім.Сән. Талғам

Педагогтің Т.А.Ә.

Кульмагамбетова Гульжазира Сериккалиевна

Күні:

3-6 қазан

Сынып:

5 сынып

Сабақтың тақырыбы

Киім кию мәдениеті

Бөлімдік жиынтық бағалау №1

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5. 1. 3. 1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтау

5. 2. 3. 1 жарнама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.

Сабақтың мақсаты

-тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды.

-жарнама құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратады.

Құндылықтарды дарыту

Тәуелсіздік және Отаншылдық: ана тілінің ұлттық құндылық ретінде мәнін түсіну

Жасампаздық және жаңашылдық: онлайн платформалар мен ЖИ мүмкіндіктерін қолдану арқылы білім алушыларды жаңашылдыққа баулу.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушыларды түгелдеп, сабаққа назарын аудару.

Үй тапсырмасын сұрау

7-тапсырма.

Ой қозғау

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.

Назарларын сабаққа аударады, сұрақтарға жауап береді, сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады.

Өз ойларымен бөліседі

.

Мақтау

Мадақтау

1-10 балл

.

Оқулық

Слайд

Сабақтың ортасы

2-тапсырма. Үзіндіні тыңдап , киім киюге ұстанатын негізгі қағидаларды анықтаңдар.

БЖБ тапсырмасы. Диктант

Киім кию мәдениеті

Киім – адамның сыртқы келбетін ғана емес, оның талғамы мен тәрбиесін де көрсетеді. Әрбір адам қай жерде, қандай жағдайда қандай киім кию керектігін білуі керек. Мектепте оқушыларға арналған бірыңғай мектеп формасы бар. Ол – ұқыптылық пен тәртіптің белгісі. Демалыс орындарында, спорт залында немесе мерекелік кештерде киім үлгісі өзгеше болуы мүмкін. Ауа райына қарай киім таңдау да маңызды. Жылы күні қалың киім, суық күні жеңіл киім кию адамның өз денсаулығына немқұрайлы қарағанын білдіреді. Киімнің түсі мен үлгісін дұрыс таңдай білсең, сенің талғамың мен сәнге көзқарасың байқалады.

Киім кию мәдениетін үйрену – бұл тек сәнге ілесу емес, өзіңе деген құрмет пен қоршаған ортаға деген сыйластық.

Тапсырмалар:

1. Мәтіндегі негізгі ақпарат пен қосымша ақпаратты анықта.

2. Мектеп формасын жарнамала.

- Жарнама мәтінін құрастыр.

Үзіндіні тыңдап , киім киюге ұстанатын негізгі қағидаларды анықтайды

Диктантты жазып, тапсырмаларды орындайды.

Дескриптор – барлығы 8 балл:

1. Мәтінді мұқият тыңдайды / оқиды – 1 балл

2. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтайды – 1 балл

3.Мәтіндегі қосымша ақпаратты анықтайды – 1 балл

4.Киім кию мәдениетінің маңызын түсіндіреді – 1 балл

5.Ауа райына сай киінудің маңызын мысалмен дәлелдейді – 1 балл

6.Жарнама құрылымына сай мәтін құрастырады (ұран, сипаттама, ұсыныс) – 2 балл

7.Жарнама жанрына тән тілдік құралдарды орынды қолданады – 1 балл

Жалпы балл: 8

Оқулық

Жұмыс дәптері

Слайд

Оқулық

Жұмыс дәптері

Слайд

Сабақтың соңы

Кері байланыс

БЖБ жұмыс парағын жинау

Үй тапсырмасы: 6-тапсырма

Кері байланыс береді

Ауызша мадақтау

слайд