жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Киім кию туралы. Спорт киімі
Сабақтың тақырыбы: Киім кию туралы. Спорт киімі
Сабақтың
мақсаты:
Білімділік:
киім туралы білімдерін кеңейту, киім
түрлерімен таныстыру, сөздік қорларын
толықтыру.
Дамытушылық:тақырып
туралы ойларын кеңейту, ауызекі сөйлеуге,
алған білімдерін шығармашылыққа қолдана
білуге дағдыландыру.
Тәрбиелік:
қазақ тіліне қызығушылығын ояту,
оқушыларды жас ерекшелікке сәйкес
киінуге, киіну мәдениетінің қыр - сырын
ұғынатын эстетикалық тәрбие беру,
әсемдікке, сұлулыққа баулу.
Оқыту
құралдары:
сөйлеу тілі, жазу, белсенді тақта, сурет,
тірек сызба,
Оқыту
формалары:
топпен, жеке,
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі 2 мин
Ребусты шешу. 5мин
Сөздікпен жұмыс 3мин
Тыңдалым 3мин
Оқылым 5мин
Айтылым
А) сұрақ-жауап 5мин
Ә) Сөйлемді аяқтау 2мин
6. Жазылым 10 мин
7.
Қорытынды
Сабақтың
барысы:
І.
Сәлемдесу 3мин
М
-(Балалар, келіңдер, біздің сүйікті
шеңберімізде тұрып,бүгінгі сабағымызды
бір – бірімізге өз есіміміздің алғашқы
әріпінен басталатын жақсы тілек айтудан
бастайық. Мұғалім шеңбер ортасында
тұрып, өзі айтып бастайды. Мысалы:
Зелимхан – зейінділік, Ситора –
сезімталдық, сәттілік т.б тілейді)
Топқа
бөлу: үш
топқа бөлінеді, ұлттық киімдер, спорттық
киімдер, классикалық киімдер.
1-тапсырма
Миға шабуыл. Ребус шешу 5 минут
,,,
,, ,,
,
,,
,,,
И
,
,,,,
,,,,
,,,,,
Т
,
,,,,, і
Ребустан сабақтың тақырыбы шығады. Мұғалімнің кіріспе сөзі.Оқушылар, ребусты дұрыс шештіңдер. Бүгінгі біздің сабақтың тақырыбы «Киім кию туралы. Спорт киімі» және сабағымыздың мақсаты ...... Осыған орай топтарыңның атауы да ұлттық киімдер, спорт киімдері, классикалық киімдер деп аталады.
Слайд киім түрлеріне 4мин
2-тапсырма (әр топ өз киімдері туралы айтады)
ҚР-сы осы тәуелсіздік алған жылдар ішінде неше жазғы, неше қысқы олимпиада ойындарына қатысты?
Қазақстан барлығы 5 жазғы және 6 қысқы Олимпиада ойындарына қатысты. Алғашқы 4 жазғы Олимпиадаға қарағанда 2012 жылғы Лондонда өткен кезекті Олимпиадада қазақ спортшылары сәтті өнер көрсетті деуге болады. Лондонда Қазақстан 7 алтын 1 күміс, 5 қола медаль алып, медаль саны бойынша жалпы есепте 204 ел арасында 12-ші орынды иеленді.
ҮІІ Қысқы Азияда ойындары Қазақстанда қай жылы, қай қалада өткізілді?
Бұл Қысқы Азияда ойындарына неше ел қатысты?
VII Қысқы Азия Ойындар немесе Азиада 2011 30 қаңтар мен 7 ақпан арасында Қазақстанның екі қаласында (Алматы мен Нұр-сұлтан (Астана)) өтті. Жалпы алғанда, 7-қысқы Азия ойындарына Қазақстанда 17-ден астам ел қатысты, жарыстар спорттың 11-түрінен өткізілдіі және 59-дан астам медаль жиынтығы ойнатылды.
3-тапсырма Сөздік жұмысы
М: Сабағымызды бастамас бұрын жаңа сөздермен таныс болайық және сол сөздермен сөзтіркесін құрайық.
Жаңа сөздермен жұмыс:
Тігісті- со швами
Тігіссіз- без швов
Ұқыпты-бережливый
Қарапайым-простой
Айырмашылық-разница
Ұқсату-уподоблять
Жинақы-собранный, аккуратнный
Жарнама -реклама
Сапалы - качественный
Жеңілдік - скидка
Ыңғайлы -удобный
Ұсынамын–предлагаю
4-тапсырма
Тыңдалым.
Мәтінді аудиобасылымнан тыңдау 3мин
«Киім
кию туралы»М:
Аудиобасылымды тыңдап, мәтінге назар
аударып отырыңыздар.
Киім кию туралы. Спорт киімі.
«Киіміне қарап қарсы алып, ақылына қарай шығарып салады» дегендей, жарасымды да сәнді киінудің маңызы зор. Киім адамды қоршаған ортаның , табиғаттың түрлі әсерлерінен қорғайды. Киім тігісті және тігіссіз болып негізгі екі топқа бөлінеді. Тігіссіз киімді адам үстіне жамылып немесе орап киеді. Тігісті киімге қандай киімдер жататыны белгілі. Қазіргі заманғы киім түрлері күнделікті өмірде , жұмыста, қызметте, қыдыруға, спортпен шұғылданғанда, демалыс орындарында киюге арналған.
Әркім киімді өзіне жарасымды етіп, таңдап кигені жақсы.
Қазіргі заманғы киім түрлері күнделікті өмірде , жұмыста, қызметте, қыдыруға, спортпен шұғылданғанда, демалыс орындарында киюге арналғанАшық түсті киімдер кім-кімге де жарасатыны белгілі. Әркім өзіне жарасымды түсті киім таңдаса, келбетін келістіріп, көркіне көрік қосады.
Ұқыпты әрі таза киінуге аса мән берген. Сонымен қатар шамасы жете тұра қарапайым киінгені дұрыс.
Киім кию әдебі адамның жас ерекшелігі мен мамандығына да тікелей байланысты. Сонымен қатар классикалық үлгідегі киімді спорттық киіммен , ұлттық киімді романтикалық стильмен араластырып кимейді.
Гардеробта киілмей тұрған киімдердің де жинақы тұруыкиімді күту әдебіне жатады.
Спорт киімі адамның қимылына ыңғайлы жинақы болады. Бұл киім үлгісін әсіресе жолға шыққанда, табиғат аясына демалысқа шыққанда киген дұрыс. Олардың спорттық бас киім үлгісі, спорттық аяқ киім түрлері көптеп кездеседі.
5-тапсырма Оқылым. Мәтінді оқушылар оқып шығады. 3мин
М: Мәтін мазмұнымен таныс болдыңыздар, енді осы мәтін бойынша сұрақ-жауап дайындаңыздар.
Сұрақтар:
Қазіргі заманғы киім түрлерін ата. (Қазіргі заманғы киім түрлері күнделікті өмірде , жұмыста, қызметте, қыдыруға, спортпен шұғылданғанда, демалыс орындарында киюге арналған)
Киім кигенде неге мән берген жөн. (Қазіргі заманғы киім түрлері күнделікті өмірде , жұмыста, қызметте, қыдыруға, спортпен шұғылданғанда, демалыс орындарында киюге арналған)
Спорт киімі қандай болу керек (Спорт киімі адамның қимылына ыңғайлы жинақы болады)
6-тапсырма Айтылым
Мәтінге жоспар құру. 3мин
Жоспар:
Киім түрлері
Киім таңдау
Киім кию әдебі
Спорт киімінің ерекшелігі
-Сөйлемдерді мағынасына қарай аяқтаңдар. 2мин
-
1
.
Киім адамды қоршаған ортаның...... аса мән берген жөн
2
.
Киімді таңдап кигенде оның.....жинақы тұруы керек
3. Ұқыпты әрі таза киінуге...
...түрлі әсерлерінен қорғайды
4.Гардеробта киілмей тұрған киімдер де..
...түр-түсіне де аса мән берген жөн
7-тапсырмаЖазылым. ( дәптермен жұмыс) 10
Жалпы тапсырма:
І
топ:
Негізгі,
туынды сын есімдерді екі топқа бөліп
жазу.
Үлкен,
қызыл,
желсіз, еріншек, жүзгіш,мықты,жіңішке,сұлу,
көтеріңкі, көк,
қатты, түнгі, ұнамды.
ІІ топ: Сын есімдердің сапалық және қатыстық түрлерін тап.
Бораш бір аққұба ғана, қағілез, қыз мінезді бала екен .Шеген сұлу, сұңғақ денелі, бұлшық еттері болаттай иірілетін, күнге күйген, тобылғы торы екен.. ,
ІІІ
топБерілген
мақалдардағы көп нүктенің орнына лайықты
сын есімдерді қойып, орысша - ағылшынша
аудар.
1.
Өнер алды... тіл. (қызыл - красный -
red)
2....
қыз – жағадағы құндыз. (жақсы - хорошо
- good)
3....
жігіт жол бастар. (батыр - герой - hero)
Сабақты қорыту
Ғаламтордан киім кию әдебіне байланысты мақалдар іздеп тауып, мағынасын айту
(Уақыт артылса киім түрлеріне жарнама жасау)
Бағалау 1 мин
Үй тапсырмасы1мин
Оқушының аты-жөні :
|
«5» |
«4» |
«3» |
Жалпы ұпайы |
|
Сөздікпен жұмыс |
|
|
|
|
|
Айтылым |
|
|
|
|
|
Жазылым |
|
|
|
|
|
Тыңдалым |
|
|
|
|
|
Оқылым |
|
|
|
|
|
Қорытынды |
|
|
|
|
|

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген