|
Мотивациялық
қозғаушылық
|
Балалар көңіл күйлерің
қалай?
-Ендеше бүгінгі
ұйымдастырылған оқу іс-әрекетімізді жұмбақ жасырудан бастағанды жөн
көріп тұрмын.
Шешуін табасыңдар
ма?
Жұмбақ
Қолында
қалағы,
Зәулім үй
салады.
Қызық-қызық
ертегі
Балаларға
айтады
Жылауық та, тентек
те,
Сол апайға
көнеді
Олкім екен
балалар?
Тәп-тәтті
тамағы,
Астардың
маманы.
Ал
ішімізауырса
Тісіміз
ауырса
Бізге кімдәрі
береді?
-Жарайсыңдар балалар,
жұмбақтың шешуін жақсы таба
алдыңдар
-Енді балалар осы жұмбақтың
шешуіндегі сөздерге шы-ші жалғауын талғап дыбыстық жаттығуын жасап
жіберейік.
Шы-шы
құрылысшы
Ші-ші
тәрбиеші
Шы-шы
аспазшы
Ші-ші
жүргізуші.
-Балалар ені осы мамандар не
істейтінін айтып
кетейікші.
-Сара сен айта қойшы дәрігер
деген кім?
-Нұргүл сен айта қойшы
тәрбиеші деген кім?
-Жарайсыңдар Сара да Нұргүл де
сұрақтарға толық жауап
берді.
-Жүргізуші деген кім, ол не
істейді, оны бізге кім айтып
береді?
-Кәне айта қойшы
Нұрмағамбет
-дұрыс айтасыңдар
балалар
-Балалар енді сергіту сәтін
жасайық
Сергіту
сәті:
Ұшқыш-ұшқыш
болайық
Тігіншіге
ұқсайық
Дөңгеленіп би
билеп,
Бишіге біз
ұқсайық.
Балалар енді бүгінгі оқу
іс-әрекетімізді толықтыру үшін белсенді орталықтарға бөлініп ижұмыс
жасаймыз.
Әдебиет
орталығы
Балалар мамандықтардың
суретіне қарап, әңгімелейді. Қандай маман болғысы келетінін
жеке-жеке сұрау.
Мақсаты: ойлау қабілетін
дамыту тіл байлығын
жеткізу.
Өнер
орталығы
Балаларға екі қабатты үйдің
суретін салғызып, өздерінің қалаған түсімен
бояту.
Мақсаты: ұқыптылыққа
баулу.
Құрылыс
орталығы
Балалар екі қабатты үйді
кубиктермен құрастыру арқылы
жасайды.
-Балалар сендерге бүгінгі оқу
іс-әрекеті ұнады ма?
-Қандай орталықтармен жұмыс
жасадыңдар?
Ерасыл сен айта қойшы бірінші
қай орталыққа бардың?
Өнер орталығында не жұмыс
жасадың, ал екінші қай орталықта
болдың?
Әдебиет орталығында не жұмыс
жасадың?
-Жарайсыңдар балалар сендер
бүгінгі оқу іс-әрекетіне жақсы қатыса алдыңдар тапсырманы жақсы
орындадыңдар.
|
-тамаша
-иә, деп жауап
береді
-Құрылысшы, деп жауап
береді
-Тәрбиеші апай, деп жауап
береді
-Аспазшы апай, деп жауап
береді
-Дәрігер апай, деп жауап
береді
Балалар тәрбиешінің айтқанын
қайталайды
-Дәрігер, бізауырғанда дәрі
береді, - деп жауап
береді
-тәрбиеші, біздіңапайымыз деп
жауап береді
Балалар қол көтереді жүргізуші
ол машина айдайды, автобусайдайды, деп жауап
береді
Балалар қимыл арқылы
жасайды
Балалар үйдіңғ суретін салып
оны бояйды.
Ұнағанын
айтады.
-Әдебиет,
өнер
Өнер орталығында деп жауап
береді, үйдің суретін салғанын
айтады
Әдебиет орталығында жүргізуші
жайында әңгімеледім, деп жауап
береді
|