жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Кім тапқыр
Тақырыбы: Кім тапқыр?
Мақсаты:Оқушылардың ой-өрісін дамыта отырып, табандылықпен шешім қабылдауға, оны дәлелдеуге, биология пәніне деген қызығушылығын арттыра отырып, логикалық ойлау қабілетін жетілдіру.
Жүргізуші: Құрметті ұстаздар мен оқушылар!
«Кім тапқыр» атты интелектуалды сайысына қош келдіңіздер.
Сайысқа қатысушы оқушылармыз 6А, Б, В, Г сынып оқушылары.Сайысымыз мына кезеңдерден тұрады.
САЙЫС КЕЗЕҢДЕРІ:
1. "Қызықты сұрақтар " кезеңі
2."Полиглот -тіл өнері" кезеңі
3. «Ғажайып бестік» кезеңі
4. Қара жәшік
5. Үздік оратор.
Сайыскерлеріміздің біліміне, шеберлігіне әділ-бағасын беретін әділ қазылармен таныс болыңыздар:
1. География пәні мұғалімі-
2. Химия пәні мұғалімі -
3. Дене шынықтыру пәні мұғалімі –
4. Медбике-
Білімнің ұшқырлығын танытатын ,
Топтағы сайыскерлер жаңылмағын .
Уақыт деген зымырап өтіп кетер,
Асып , тасып, асықпа , қалыспағын. -Әрбір топ өздерін таныстырып өтеді.
Құрметті сайыскерлер! Өз топтарыңызды таныстырып өтсеңіздер...
І – 6 Г сынып «Көбелек» Ұраны : « » топтың капитаны
ІІ- 6 В сынып «Аралар» Ұраны: « » топтың капитаны
III - 6 Б сынып «Құстар» Ұраны: « » топтың капитаны
IV- 6А сынып «Гүлдер» Ұраны: « » топтың капитаны
Жарыс заңы ежелден
Жеңімпазды анықтау
Жеңімпаз болу шарты сол
Еңбектену жалықпау
Сәт сапар тілеп бәріңізге
Сайысты біз басталық
Көрсетіп білімдерді
Қалмаңыздар жасқанып, деп
Құрметті сайыскерлер енді ұшқыр ой, көп ақыл, терең біліммен жаратылыстану пәнінен алған білімдеріңіздің асқақтығын көрсетіңіздер
І кезең «Қызықты сұрақтар»
-Бұл кезеңде 4 топқа бірдей сұрақ қойылады, әр бір сұраққа 1 ұпайдан беріледі.
1.Ең ірі жемісті атаңыз (асқабақ)
2.Жапырағы түгел тікенекке айналып кеткен өсімдік (кактус)
3.Діңі ең жуан ағаш (баобаб)
4.Ең алып құс. (Түйеқұс)
5.Ең биік ағаш (Пальма)
6.Ағаштың жасын қалай анықтауға болады? (жылдық сақина)
7.Қай құс қыс бойы басын төмен салып ұйықтайды? (Жарқанат)
8. Қазақстанда тұңғыш Қызыл кітабы қашан шықты(1978ж)
9. Қазақстанда қанша қорық бар.(10)
10. Өсімдіктерді зерттейтін ғылым?(Ботаника)
2 кезең
"Полиглот" кезеңі
Ұлылардың үрпағымыз кешегі,
Ой қалдырған, сөз қалдырған еселі.
«Тіл өнері» сайысына қатысып
Жұмбақтарды үш тілде кім шешеді?
Бір тілді білген адамның екі жаны, үш тілді білген адамның үш жаны бар. Ана тілің – арың бұл демекші, біз жұмбақ жасырамыз, мақал – мәтел айтамыз, оның жауабын үш тілде кім айтса – 30 ұпай, екі тілде – 20 ұпай беріледі.
1 топ:
1. Мектеп кеме, білім....(теңіз, море, sea )
2. Адам көркі шүберек, ағаш көркі...(жапырақ, лист, foliage)
3. Жалғыз кірпіш қорған болмас,
Жалғыз ағаш ...... болмас (орман, лес,forest)
ІІ топ:
1. Қыз өссе елдің көркі...... өссе жердің көркі (гүл, цветок, flower)
2. Мақтаның анасы жер,
Атасы -...... (су, вода, water)
3.Үні ғажап дүлділ бақта сайрар (Бұлбұл-Соловей-пайтингеель)
ІІІ топ:
1. Айбат шегер алыстан,
Аң патшасы .......(арыстан, лев,Lion)
2. Денсаулық үшін ең қажетті өмір өзегі (ауа, воздух, аir)
3.Үй ішінде 32 батыр, кіргендерді отап, турап жатыр (тіс, зубы, teeth)
ІҮ топ:
1.Ағашта жабысып тұрады
Тұмсығын алмай ұрады. Тоқылдақ-Дятель-уднекі
2.Мойны сұрақ белгісі
Бұл қандай көл құсы (Аққу-Лебедь-суанс)
3.Бұйра тұлымы желмен ойнайды
Қызыл мұрыны жерге бойлайды. (Сәбіз-Морковь-карэт)
3. «Ғажайып бестік» кезеңі
1. Жануарлар қандай заттармен қоректенеді./ дайын ағзалық заттармен /
2. Ұша алмайтын құс? / Пингвин/
3. Бұл жануарларды қытайда ас даярлау үшін,
Үндістанда – терісі үшін, ал Бирмада – у-ға қарсы
дәрі даярлау үшін аулайды./ жылан /
4. Орман дәрігері / Тоқылдақ/
5.Мәңгі жасыл өсімдік / шырша /
6.Микроскоптың жарық түсіретін бөлігі / Айна /
7.Алғаш жасушаны көрген ғалым / Роберт Гук/
8.Ең кішкентай құс / колибри /
9. Пияз бен сарымсақ құрамында болатын зат? / Фитонцид бактериялардың көптеген түрін жойып жібереді /
10. Қай кішкене құс жемін ұшып жүріп аулайды? / Қарлығаш /
11. Өсімдіктің қай мүшесі «жасыл асхана» деп аталады? / жапырақ. /
12. Адам қай құсты аң аулауға пайдаланады? / Бүркі/
4-кезең
«Алтын сандық»
5-кезең
Үздік оратор
4 тақырып
Сөздің кезегін әділ - қазыларға береміз.
Сонымен бүгінгі «Кім тапқыр» атты сайысымыз өз мәресіне жетті. Енді кезек марапаттау кезеңіне өтейік.
Видео «Табиғат кереметтері»
VІІ. Қорытынды. Әділ қазылар алқасы ұпайларды санап,жеңіске жеткен топты анықтайды.Жеңіп шыққан топ марапатталады
Қош сау болыңыздар!
1.Жасуша (10) Жұмыртқаның ақуызына ұқсас мөлдір, желім тәрізді созылмалы қоймалжың зат. (Цитоплазма)
2.Жасуша (20) Тек өсімдік жасушасына ғана тән денешіктер. (Пластидтер)
3.Жасуша (30) Цитоплазмада орналасады, сыртында қабықшасы бар іші шырынға толы болатын бөлігі. (Вакуоль)
4.Жасуша (40) 1665 жылы алғаш рет өсімдік қабығының жұқа кесіндісін микроскоппен қарап, ондағы майда ұяшықтарды жасуша деп атаған ағылшын ғалымы. (Роберт Гук)
1. Ұлпа (10) Өсімдіктерде қанша ұлпа түрлері бар? (6 (алты)
2. Ұлпа (20)Жануарларда қанша ұлпа түрлері бар? (4 (төрт)
3. Ұлпа (30) Сабақтың, тамырдың ең ұшында орналасқан ұлпа. (Түзуші)
4. Ұлпа (40)Жасуша пішіндері әр түрлі, қабықшасы жұқа, біртіндеп қалыңдайды, сүтті шырын, эфир майын, шірне бөледі. (Бөліп шығарушы)
1. Өсімдік (10) Өсімдіктің өсімді мүшелері. (Жапырақ, сабақ, тамыр.)
2. Өсімдік (20) Түрі өзгерген жерасты өркен. (Тамырсабақ)
3. Өсімдік (30) Жапырақтың ортаңғы жұмсақ бөлімінде орналасқан жасушалар. (Борпылдақ, бағаналы)
4. Өсімдік (40) Фотосинтез процесін ашқан кім? (Климент Аркадьевич Тимирязев)
1. Жануар (10) Жануарлар қандай заттармен қоректенеді? (Дайын ағзалық заттармен)
2. Жануар (20) Қанаты бар ұшпайды,
Жұрт айламен,ұстайды. (Балық)
3. Жануар (40) Тілін өз денесінің тең жартысына тең қашықтыққа лақтыра алады, сонымен қатар, оның көздері бір-біріне тәуелсіз айнала алады, бір мезгілде басын қимылдатпай барлық бағытқа қарай бұра алатын жануар.
(Хамелеон)
4. Жануар (50) Бұл жануарларды қытайда ас даярлау үшін, Үндістанда – терісі үшін, ал Бирмада – у-ға қарсы дәрі даярлау үшін аулайды.
(Жылан)
Сөздің кезегін әділ - қазыларға береміз.
Сонымен бүгінгі «Кім тапқыр» атты сайысымыз өз мәресіне жетті. Енді кезек марапаттау кезеңіне өтейік.
Видео «Табиғат кереметтері»
VІІ. Қорытынды. Әділ қазылар алқасы ұпайларды санап,жеңіске жеткен топты анықтайды.Жеңіп шыққан топ марапатталады
Қош сау болыңыздар!
І топ
1. Ежелгі грек мифологиясында жарық пен өнердің құдайы Аполлон ең сұлу Дафна атты қызды ұнатып қалады. Бірақ Дафна Аполоннан қорқып, қашып жүреді. Әрі қарай жүгіретін шамасы болмай Дафна әдемі ағашқа айналады. Ренжіген Аполлон сенің жасыл жапырақтарынан жасалған өрім (венок) менің басымды үнемі әдемі етіп тұрсын. Ешқашан да сенің жапырақтарын сарғаймасын, қурамасын. Үнемі жасыл болып тұрсын деген екен. Қандай ағаш жайында айтылып тұр (лавр ағашы)
1. Бұл заттан көптеген ойыншықтар жасалады. Олар түрлі түсті болуы мүмкін. Оны күйдірсе жағымсыз иіс, қара түтін шығады. Табиғатта оны лақтыруға болмайды. Өйткені оның қалдықтары 100-200 жыл бойы сақталып, ыдырамайды. (пластмасса)

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген