Кіріктірілген ашық оқу қызметі"Жемістер мен көкөністер"

Әрекет  кезеңдері

         Тәрбиешінің іс-әрекеті

    Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Алақанды ашайық

Күннің нұрын салайық

Таза ауамен дем алып

Жақсы ойлар табайық.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз мезгілінің қандай өзгерістерін байқадыңдар?

Балалар сендерге бір аң туралы тақпақ айтайын:

Ұзын құлақ сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды

Ойлы-қырлы жерлермен

Ытқып –ытқып жүгірді.

Ол не?

 Балалар өлең жолдарын қайталады, бір-біріне жылу берді.

-Күз мезгілі.

-Жапырақтар сарғайып жерге түседі, күн суытады.

Балалар жауап берді.

-Қоян.

Ұйымдастырушылық ізденушілік

Әуен ойналады. Қонаққа қоян келеді. Қоян екі себет алып келіпті. Бір себеттің ішінде хат. Бірінші себетте қояннның тапсырмасы бар екен. Екінші себетте көкөністер мен жемістер бар.

«Күз мезгілі» туралы әңгімелеу

Дидактикалық ойын:

№1 Тапсырма «Жемістер мен көкөністерді ажыратып ата».

Ойынның шарты: Жемістер мен көкөністердің атын атау.

(Слайдтан жемістер мен суреттерін көрсету)

№2 тапсырма

«Көкөністер мен жемістерді бөлу».

Ойынның шарты: Жемістерді бөлек себетке, көкөністерді бөлек себетке жинау.

№3 Тапсырма:

-Осы жемістер мен көкөністер туралы кім тақпақ айтады?

-Балалар тақпақ айтады және соған сай жемістер мен көкөністерді бояйды.

Сергіту сәті

Алма баққа барайық,

Алма теріп алайық.

Теріп-теріп алайық

Себеттерге салайық.

 №4 Тапсырма:

Д\ ойын: «Жемістер мен көкөністерді жина».

Ойын шарты: балалар жемістер мен көкөністерді геометриялық пішіндеріне байланысты бөліп жинау.

Қоян балалардың жауаптарына риза болып сыйлық берді.

 Балалар қоян келгеніне қатты қуанды.

 Балалар күз мезгілінің ерекшеліктерін айтады.

Балалар көкөністер мен жемістердің атын атайды.

Балалар көкөністер мен жемістерді бөліп себеттерге салады. 

 Жандос:

Мен алмамын , алмамын,

Таңдай жұлар бар дәмім.

Еркеназ:

Мен өркпін,өрікпін,

Табиғатқа көрікпін.

Хансұлтан:

Мен шиемін,шиемін,

Күннің көзін сүйемін.

Бала келсе қасыма,

Басымды мен иемін.

С.Медина:

Қоянға да азықпын,

Мен белгілі сәбізбін.

Айдана:

Асханадан шықпаймын,

Атым-пияз,бұқпаймын.

Исатай:

Бақшаларда қызарып,

Тұрған бұл мен-қызанақ.

Дариға:

Ақ түсім бар қант алар,

Қызылшамын пайдам бар.

Балалар суреттерді бояйды.

Балалар бойларын сергітіп алады.

Балалар жемістер мен көкөністерді пішіндеріне қарай жинайды.

Рефлекстік-түзету

-Балалар, біз бүгін қайда бардық?

-Жемістер мен көкөністердің  аттарын қайталайықшы.

Оқу қызыметін қортындылау,балаларды мадақтау.

-Баққа серуенге бардық.

Жемістер мен көкөністердің атын атайды.