Кіріктірілген ұйымдастырылған оқу қызметінің толық минуттық конспектісі

Білім беру салалары: Дене тәрбиесі + Таным (Құрастыру)

Тақырыбы: «Ұйқыдағы аю және шана жасау»

I. Ұйымдастыру кезеңі — 2 минут

0:00–0:30

Балаларды шеңберге жинау.
Тәрбиеші амандасып, көңіл-күй сұрайды.

0:30–2:00

Тәрбиеші:
«Балалар, бүгін біз қысқы орманға серуенге барамыз. Орманда бір аю ұйықтап жатыр. Біз оған кедергі келтірмей, тапсырмаларды орындаймыз. Соңында өзімізге шана жасап алып, орманнан қайтамыз.»

Балалар қызығушылық білдіреді.

II. Дене тәрбиесі бөлімі — 9–10 минут

1. Жүгіру — 3 минут

2:00–2:30

Балаларды сапқа тұрғызу, арақашықтықты түсіндіру.

2:30–4:00

Белгіленген жолмен жай жүгіру.
Тәрбиеші: «Аюды оятып алмау үшін ақырын жүгір!»
Бағытты өзгерту: оңға, солға, шеңбер бойымен.

2. Еңбектеу — 2 минут

4:00–4:30

Тәрбиеші таяқ астынан өту тәсілін көрсетеді.

4:30–6:00

Балалар төрттағандап таяқ астынан еңбектейді.
Тәрбиеші: «Аюдың інінен өтіп барамыз!»

3. Қимылды ойын: «Ұйқыдағы аю» — 4–5 минут

6:00–6:30

Ойын түсіндіру. Бір бала «аю».

6:30–9:30

Балалар жай жүгіріп жүреді.
Тәрбиеші белгі береді: «Аю оянды!»
Аю балаларды ұстамақ болады.
Қалғандары «үйшікке» (сызыққа) қашып кіреді.
2–3 айналым ойналады.

III. Құрастыру бөлімі — 9–10 минут

1. Тақырыпқа көшу — 1 минут

9:30–10:30

Тәрбиеші:
«Орманда ойнап жүріп шаршадық. Қар қалың, жаяу жүру қиын. Бізге шана керек! Өзімізге шана құрастырайық.»

Балалар үстелге жайғасады.

2. Үлгі көрсету — 2 минут

10:30–12:30

Тәрбиеші кірпіш пен призмадан шана жасауды көрсетеді:
– 2 кірпішті көлденең қою — табаны;
– Үстіне призманы қою — отырғыш;
– Қосымша тұтқа жасауға болады.

Көрнекілікпен түсіндіру.

3. Балалардың өз бетінше жұмысы — 4–5 минут

12:30–17:00

Балалар өз шаналарын құрастырады.
Тәрбиеші жеке-жеке көмектеседі, бағыт береді:
– «Кірпіштерді бір бағытта қой.»
– «Призманы ортасына орналастыр.»

4. Ойын арқылы бекіту — 2–3 минут

17:00–19:30

Балалар жасаған шаналарын жолақпен жүргізеді.
Қуыршақтарды отырғызып ойнайды.
Тәрбиеші:
«Шанамен орманнан үйлерімізге қайтайық!»

IV. Қорытынды — 2–3 минут

19:30–21:00

Тыныс жаттығуы: «Аю терең тыныс алады».
Тыныс алу – шығару.

21:00–22:30

Рефлексия:
– «Саған қайсысы көбірек ұнады: аюдан қашу ма, шана жасау ма?»
– «Шана құрастыру үшін қандай бөлшектер қолдандың?»

22:30–25:00

Балаларды мадақтау, материалдарды жинау.
Сабақ аяқталады.