Кіріспе. Физикалық география нені оқытады? Жер туралы географиялық білімнің дамуы

Сабақтың тақырыбы

Кіріспе. Физикалық география нені оқытады? Жер туралы географиялық білімнің дамуы

Сілтеме

Жоспар

Сабақтың мақсаты

Физикалық география нені оқытады және жер туралы географиялық білімнің дамуы туралы түсініктер қалыптасады, картада жердің орналасуын үйреніп ,оның маңыздылығын ұғынады

Күтілетін нәтиже

Оқушылар физикалық география не оқытатынын біліп түсінеді. Топпен жұмыс жасауға дағдыланады

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Көрнекілігі

АКТ, слайдтар, А3 форматты қағазы,стикер,суреттер,жетондар

Оқытудың оқудағы әдіс тәсілдері

СТО технологисының стратегиялары. Топтастыру,Миға шабуыл, ББҮ кестесі,ЖИГСО Болжау кестесі,Сауаттылық хаты.

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдас-тыру.

Ынтмақтастық атмосфералық орта жасау Оқушылар дайындығына назар салу.Сынып бағдаршам түстері бойынша 3топқа бөлінеді.

3-мин

Оқу құралдарын дайындайды.Топқа бөлінеді.

1

3

2

Үй тапсырмасы

3-мин

Слайдта көрсетілген сұрақтар төңірегінде

1. Жердің картада орналасуы қандай екен?

2. Жердің пішіні қандай?

Өз ойларын айтады және ой түйіндейді.

Жаңа сабақ

Ой қозғау

10-мин

Мағынаны тану

13-мин

Ой толғаныс

Бекіту

Бағалау

Сабақ тақырыбымен таныстыру және автор туралы мәлімет беру.

Сөздікпен жұмыс

Миға шабуыл

Ойлан! Жұптас! Топтас

)Қөрррржщдопарлы5ашҚарлығаш.

оқиға

ББҮ кестесімен жұмыс

\Әңгімеде/Бағытталған оқыту әдісі бойынша меңгерту

ББҮ кестесімен жұмыс.

Жигсо әдісін пайдалану

Әр топқа жаңа материалды меңгеру мақсатында қосымша тапсырмалар мен ресурстар тартауү

Пікірталас сұрақтарымен жұмыс

Ассоциация құру

1-топ Жер

2-топ Табиғат

3-топ Карта

Еркін жазу «Сауаттылық хаты»

Әңгімеден ой түйдік?

Жетондар арқылы бағалау.

Кері байланыс

Әңгіменің мазмұнына сай мақал-мәтелдер жазу.Мазмұнын әңгімелеу.

Жер сөзің мағынасын ашады

Оқушылар болжау жасайды

Оқушылар мәтінді интерактивті тақтадан берілген бөлімдер бойынша оқып танысады.Әр бөлімнен кейін болжау кестесін толтырып отырады.

Сұраққа сыни тұрғыдан ойлана отырып жауап береді.

Кейіпкерлерге сипаттама береді

Тақырып туралы өз ойларын жазады. Өз ойларын айтады.