Тақырыбы: «Кішкентай экологтар: табиғат бұрышындағы іс әрекет»

Мақсаты:

• ​Білімділік: Балаларға табиғат пен адам арасындағы байланысты түсіндіру, қоқысты сұрыптаудың маңызын ұғындыру.

• ​Дамытушылық: Танымдық белсенділігін, бақылағыштығын және логикалық ойлауын дамыту.

• ​Тәрбиелік: Табиғатқа қамқорлықпен қарауға, қоршаған ортаны ластамауға тәрбиелеу.

​Іс-әрекет кезеңдері

​1. Мотивациялық кезең (Шаттық шеңбері)

​Балалар шеңберге тұрып, бір-біріне жылы тілектер айтады:

​«Қуан, шаттан, алақай,

Қуанатын күн келді.

Қайырлы таң, досым,

Қайырлы таң, Жер-ана!»

​Тосын сәт: Топқа хат келеді. Хат «Орман патшасынан». Онда орманды біреулердің ластап кеткені және көмек қажет екені жазылған.

​2. Негізгі бөлім (Ойын-саяхат)

​1-тапсырма: «Ластанған көлді тазалау»

• ​Жағдаят: Алдымызда «көл» (көк мата немесе су құйылған ыдыс), оның ішінде пакеттер, қағаздар, бөтелкелер жатыр.

• ​Іс-әрекет: Балалар қармақпен немесе арнайы құралмен қоқыстарды жинап, тазартады.

• ​Түсіндірме: «Сусыз өмір жоқ, су таза болса, балықтар да өледі».

​2-тапсырма: «Қоқысты сұрыптау» (Дидактикалық ойын)

• ​Құралдар: 3 түрлі жәшік (Көк — қағаз, Сары — пластик, Жасыл — шыны).

• ​Іс-әрекет: Балалар шашылып жатқан заттарды тиісті жәшіктерге салады.

• ​Сұрақ: Неліктен қоқысты араластырмау керек? (Қайта өңдеу туралы қысқаша ақпарат).

​3-тапсырма: «Тәжірибе алаңы»

• ​Тәжірибе: Топырақ пен құмды салыстыру. Өсімдік қай жерде жақсы өседі?

• ​Нәтиже: Балалар қара топырақтың құнарлы екенін, оған күтім керек екенін түсінеді.

​3. Сергіту сәті

​«Орманға біз барамыз, (Жүру)

Гүлдерді жинамаймыз. (Саусақпен «жоқ» деу)

Құстарға ұя саламыз, (Қолмен шатыр жасау)

Табиғатты қорғаймыз!» (Бір-бірінің қолын ұстау)

​4. Қорытынды (Рефлексия)

• ​«Сұрақ-жауап»: Табиғатта өзімізді қалай ұстауымыз керек?

• ​Марапаттау: «Орман патшасынан» келген «Жас эколог» медальдарын балаларға үлестіру.