Қауымдастық
Жаңа
ЖИ көмекші
Жаңа
Хабарламалар
Менің курстарым
Менің олимпиадаларым
Дайын ҚМЖ
Менің материалдарым
Менің іс-шараларым
Менің байқауларым
Менің турнирлерлерім
Журнал
Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Аттестация Іс-шаралар Байқау Турнир Орталық туралы
Материалдар Журнал Көпшілік талқылауына арналған
білім беру бағдарламаларының белсенді жобалары
Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу
690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б.
  • 10 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 30 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 5 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    1 - айлық
    Стандарт
    2990 ₸ / айына
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 30 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 150 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 10 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • 1 - айлық
    Шебер
    7990 ₸ / айына
    Таңдау
    UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау
  • 150 материал жасау
  • Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін
  • 900 материал жүктеу
  • Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз
  • шексіз
  • Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу
  • 300 файлды тегін жүктеу
  • Жинақталған ҚМЖ бөлімінде
  • 50 файлды тегін жүктеу
  • Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
    Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар)
  • тегін қатысу
  • Назар аударыңыз!
    Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
    Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
    Ок
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Тексерілді:

    Бөлім:

    Кітап – асыл қазына

    Педагог-тың аты-жөні:

    Сексенбай А

    Күні:

    24.11.2022 ж.


    Сынып:4

    Қатысушылар саны: 14

    Қатыспағандар саны:

    Сабақтың тақыры-бы:

    Кітап – асыл қазына. Ертегі О. Сүлейменов

    Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатта-ры

    4.2.2.1 шығарманы қайта құруға, интерпретациялауға және бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру

    4.2.3.1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу


    Сабақ мақсаттары:

    Барлық оқушылар:шығарманы қайта құруға, интерпретациялауға және бағалауға негізделген сұрақтар қояды және жауап береді

    Көптеген оқушылар:шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтайды

    Кейбір оқушылар:автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдейді

    Сабақтың түрі

    ашық сабақ

    Құндылықты дарыту

    Ұлттық рухқа тәрбиелеу

    Ойлау дағдысы

    Білу ,түсіну, қолдану

    Сабақтың барысы:

    Сабақтың кезеңі/ уақыт

    Педагогтің әрекеті

    Оқушының әрекеті

    Бағалау

    Ресурс

    тар

    Сабақтың басы5минут





    Сабақтың ортасы:

    15 минут



























    20 минут.


















    Ұйымдастыру кезеңі

    Оқушылармен сәлемдеcіп, оқу-құралдарын түгелдеу

    Жаһандану заманын туындатып Ш.Алтынбаев

    Үй тапсырмасын сұрау

    «Асық » әдісі

    Алтын сақа ертегісі

    1.Ертегінің түрлерін ата

    2.Баланың әкесінің іс әрекеті туралы не айтасың?

    3. Балаға қандай мінездеме берер едің?

    4. Ертегідегі негізгі ой

    5. Жылқы малының атауларын жасына қарай ата.

    Тақырыпты болжау

    Сабақтың оқу мақсатымен таныстыру

    Жаңаны ашу

    Бір нәзік тұсын анықта Ш.Алтынбаев

    «Жұмбақ сөз» әдісі

    Бір сандық бар өзгеше,

    Қасыңа алып жүресің.

    Ішін ашып ақтарсаң,

    Өмір сынын білесің.

    Ол не?

    /Кітап/

    Ақыл – ойдың шырағы,

    Зәулім көктей шынары.

    Биігіне бойлаған

    Қанбайды адам құмары.

    Ол не?

    /Білім/

    Сынаптай жылтырап,

    Биіктен сырғиды.

    Ән салып былдырлап,

    Іздейді ылдиды.

    Ол не?

    /Бұлақ/

    Жауаптарынан мақал құрастыру

    «Кітап білім бұлағы»

    Сен білесің бе? әдісі

    Автормен танысу

    Олжас Сүлейменов

    Рисунок 1

    Түсіну

    Оқылым «Ертегі» өлеңі

    «Аялдама» әдісі арқылы өлеңді оқып, мұқият тыңдаймыз.

    1 бөлім: Күзге қалды

    2 бөлім: Анасы кітап сатып әперіп, оқуын қадағалады.

    3 бөлім: Кітапқа деген қызығушылығы оянды.

    4 бөлім: Анасы кітап оқуына қарсы болды.

    Болжап көр

    Анасы неліктен баласына “Кітап оқыма?” дейді?

    Нәтижесі:

    Кітап оқудың пайдасын түсінді.

    Яғни, «Кітап – адамның көзін ашады, ой – санасын өзгертеді және ұлттық рухқа тәрбиелейді»

    Сөздікпен жұмыс

    Күзге қалу- үлгірімінің нашарлауына байланысты келесі сыныпқа көшіру үшін қайта емтихан тапсыру.

    Беймаза – мазасыз, тынышсыз

    « Ілім үйренгенге талпынғандар» Ш.Алтынбаев

    Білу: Жеке жұмыс

    Өлеңнің жоспарын сызбадағы кезеңдерге орналастырып жаз.

    «ПОПС формуласы» әдісі

    Қолдану: Топтық жұмыс

    I топ «Кітап » тобы

    Жас кейіпкер қандай бала?

    Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ... »

    Екінші сөйлем: «Себебі , мен оны былай түсіндіремін ... »

    Үшінші сөйлем : «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын ... »

    Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім... »

    II топ «Білім» тобы

    Анасы неліктен баласына «Кітап оқыма!»- дейді

    Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ... »

    Екінші сөйлем: «Себебі , мен оны былай түсіндіремін ... »

    Үшінші сөйлем : «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын ... »

    Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім... »

    III топ «Бұлағы» тобы

    Өлең үзіндісі бойынша қойылған пайымдау сұрақтарының жауабын анықта және дәлелде

    А) Анасының есінен шығып кеткен не?

    Ә) Автор неліктен «ұят болды-ау» дейді?

    Б) Есіңде ме, менің тұңғыш ертегім?

    Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ... »

    Екінші сөйлем: «Себебі , мен оны былай түсіндіремін ... »

    Үшінші сөйлем : «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын ... »

    Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім... »







    Сабақтың оқу мақсатымен танысады











    Оқушылар жұмбақтың шешуін табады және жауаптарынан мақал құрады























    Автордың өмірбаянымен танысады







    Ертегі» өлеңін

    мұқият тыңдайды және

    сұрақтарға жауап береді









    Сөздікпен жұмыс

    Дәптерлеріне жаңа сөздерді жазып алады







    Жоспарға сәйкестендіріп кестені толтырады
















    Сұраққа жауап береді


















    ҚБ: Ауызша кері байланыс беру

















    ҚБ: Ауызша кері байланыс беру








































    Жұлдызшамен бағалау



















    ҚБ: Бірін – бірі бағалау







    Дескриптор:


    Бағалау критерийі

    Дескриптор

    Шығарманың мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді

    Жас кейіпкер қандай бала?

    - өз ойымен баяндайды

    - себебін түсіндіреді

    - фактілермен дәлелдейді

    - қортындылайды



    Дескриптор:


    Бағалау критерийі

    Дескриптор

    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    ЖИ арқылы жасау
    bolisu
    Бөлісу
    1 - айлық
    Материал тарифі
    -96% жеңілдік
    00
    05
    00
    ҚМЖ
    Ашық сабақ
    Тәрбие сағаты
    Презентация
    БЖБ, ТЖБ тесттер
    Көрнекіліктер
    Балабақшаға арнарлған құжаттар
    Мақала, Эссе
    Дидактикалық ойындар
    және тағы басқа 400 000 материал
    Барлық 400 000 материалдарды шексіз
    жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
    1 990 ₸ 49 000₸
    1 айға қосылу
    Материалға шағымдану

    Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

    Жариялаған:
    Сексенбай Айгүл
    19 Қараша 2023
    617
    Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

    Кітап – асыл қазына. Ертегі О. Сүлейменов

    Тақырып бойынша 11 материал табылды

    Кітап – асыл қазына. Ертегі О. Сүлейменов

    Материал туралы қысқаша түсінік
    Кітап – асыл қазына. Ертегі О. Сүлейменов
    Материалдың қысқаша нұсқасы

    Тексерілді:

    Бөлім:

    Кітап – асыл қазына

    Педагог-тың аты-жөні:

    Сексенбай А

    Күні:

    24.11.2022 ж.


    Сынып:4

    Қатысушылар саны: 14

    Қатыспағандар саны:

    Сабақтың тақыры-бы:

    Кітап – асыл қазына. Ертегі О. Сүлейменов

    Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатта-ры

    4.2.2.1 шығарманы қайта құруға, интерпретациялауға және бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру

    4.2.3.1 шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтау, автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдеу


    Сабақ мақсаттары:

    Барлық оқушылар:шығарманы қайта құруға, интерпретациялауға және бағалауға негізделген сұрақтар қояды және жауап береді

    Көптеген оқушылар:шығарманың тақырыбы және негізгі ойды анықтайды

    Кейбір оқушылар:автордың ойын мәтін деректерінен келтіре отырып дәлелдейді

    Сабақтың түрі

    ашық сабақ

    Құндылықты дарыту

    Ұлттық рухқа тәрбиелеу

    Ойлау дағдысы

    Білу ,түсіну, қолдану

    Сабақтың барысы:

    Сабақтың кезеңі/ уақыт

    Педагогтің әрекеті

    Оқушының әрекеті

    Бағалау

    Ресурс

    тар

    Сабақтың басы5минут





    Сабақтың ортасы:

    15 минут



























    20 минут.


















    Ұйымдастыру кезеңі

    Оқушылармен сәлемдеcіп, оқу-құралдарын түгелдеу

    Жаһандану заманын туындатып Ш.Алтынбаев

    Үй тапсырмасын сұрау

    «Асық » әдісі

    Алтын сақа ертегісі

    1.Ертегінің түрлерін ата

    2.Баланың әкесінің іс әрекеті туралы не айтасың?

    3. Балаға қандай мінездеме берер едің?

    4. Ертегідегі негізгі ой

    5. Жылқы малының атауларын жасына қарай ата.

    Тақырыпты болжау

    Сабақтың оқу мақсатымен таныстыру

    Жаңаны ашу

    Бір нәзік тұсын анықта Ш.Алтынбаев

    «Жұмбақ сөз» әдісі

    Бір сандық бар өзгеше,

    Қасыңа алып жүресің.

    Ішін ашып ақтарсаң,

    Өмір сынын білесің.

    Ол не?

    /Кітап/

    Ақыл – ойдың шырағы,

    Зәулім көктей шынары.

    Биігіне бойлаған

    Қанбайды адам құмары.

    Ол не?

    /Білім/

    Сынаптай жылтырап,

    Биіктен сырғиды.

    Ән салып былдырлап,

    Іздейді ылдиды.

    Ол не?

    /Бұлақ/

    Жауаптарынан мақал құрастыру

    «Кітап білім бұлағы»

    Сен білесің бе? әдісі

    Автормен танысу

    Олжас Сүлейменов

    Рисунок 1

    Түсіну

    Оқылым «Ертегі» өлеңі

    «Аялдама» әдісі арқылы өлеңді оқып, мұқият тыңдаймыз.

    1 бөлім: Күзге қалды

    2 бөлім: Анасы кітап сатып әперіп, оқуын қадағалады.

    3 бөлім: Кітапқа деген қызығушылығы оянды.

    4 бөлім: Анасы кітап оқуына қарсы болды.

    Болжап көр

    Анасы неліктен баласына “Кітап оқыма?” дейді?

    Нәтижесі:

    Кітап оқудың пайдасын түсінді.

    Яғни, «Кітап – адамның көзін ашады, ой – санасын өзгертеді және ұлттық рухқа тәрбиелейді»

    Сөздікпен жұмыс

    Күзге қалу- үлгірімінің нашарлауына байланысты келесі сыныпқа көшіру үшін қайта емтихан тапсыру.

    Беймаза – мазасыз, тынышсыз

    « Ілім үйренгенге талпынғандар» Ш.Алтынбаев

    Білу: Жеке жұмыс

    Өлеңнің жоспарын сызбадағы кезеңдерге орналастырып жаз.

    «ПОПС формуласы» әдісі

    Қолдану: Топтық жұмыс

    I топ «Кітап » тобы

    Жас кейіпкер қандай бала?

    Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ... »

    Екінші сөйлем: «Себебі , мен оны былай түсіндіремін ... »

    Үшінші сөйлем : «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын ... »

    Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім... »

    II топ «Білім» тобы

    Анасы неліктен баласына «Кітап оқыма!»- дейді

    Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ... »

    Екінші сөйлем: «Себебі , мен оны былай түсіндіремін ... »

    Үшінші сөйлем : «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын ... »

    Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім... »

    III топ «Бұлағы» тобы

    Өлең үзіндісі бойынша қойылған пайымдау сұрақтарының жауабын анықта және дәлелде

    А) Анасының есінен шығып кеткен не?

    Ә) Автор неліктен «ұят болды-ау» дейді?

    Б) Есіңде ме, менің тұңғыш ертегім?

    Бірінші сөйлем: «Менің ойымша, ... »

    Екінші сөйлем: «Себебі , мен оны былай түсіндіремін ... »

    Үшінші сөйлем : «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын ... »

    Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім... »







    Сабақтың оқу мақсатымен танысады











    Оқушылар жұмбақтың шешуін табады және жауаптарынан мақал құрады























    Автордың өмірбаянымен танысады







    Ертегі» өлеңін

    мұқият тыңдайды және

    сұрақтарға жауап береді









    Сөздікпен жұмыс

    Дәптерлеріне жаңа сөздерді жазып алады







    Жоспарға сәйкестендіріп кестені толтырады
















    Сұраққа жауап береді


















    ҚБ: Ауызша кері байланыс беру

















    ҚБ: Ауызша кері байланыс беру








































    Жұлдызшамен бағалау



















    ҚБ: Бірін – бірі бағалау







    Дескриптор:


    Бағалау критерийі

    Дескриптор

    Шығарманың мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді

    Жас кейіпкер қандай бала?

    - өз ойымен баяндайды

    - себебін түсіндіреді

    - фактілермен дәлелдейді

    - қортындылайды



    Дескриптор:


    Бағалау критерийі

    Дескриптор

    Жүктеу
    bolisu
    Бөлісу
    ЖИ арқылы жасау
    Файл форматы:
    docx
    Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып
    19.11.2023
    617
    Жүктеу
    ЖИ арқылы жасау
    Жариялаған:
    Сексенбай Айгүл
    Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
    шағым қалдыра аласыз
    Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
    Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
    Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
    Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
    Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
    Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
    Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
    Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
    Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
    Министірлікпен келісілген курстар тізімі

    Химия пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Тарих пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Биология пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Ағылшын тілі пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    География пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Информатика пәні

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Мектепке дейінгі білім беру

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті»

    бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Дене шынықтыру

    пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Білім алушылардың білім сапасын арттыру

    мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану
    80/108 сағат
    Толығырақ

    Инклюзивті білім беру

    жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту
    80/108 сағат
    Толығырақ
    Ғылыми-әдістемелік орталығы
    Редакциямен байланыс
    +7 (771) 234-55-99
    Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
    жұма, 9:00 – 18:00
    Мекенжай:
    Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
    4 этаж, 406-кабинет
    Электронды пошта
    ustaztilegi@gmail.com
    Сведения об организации
    Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
    Политика конфиденциальности
    Сведения об организации