Материалдар / Классный час "Моя Родина - мой Казахстан"

Классный час "Моя Родина - мой Казахстан"

Материал туралы қысқаша түсінік

Классный час ко Дню Знаний

Акжелен Сериковна Мухамбедиярова

30 Қырқүйек 2024

213

1 рет жүктелген

Бастауыш сынып Ашық сабақ 4 сынып

Материал тегін

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

КГУ «Школа – лицей №5»

Ф.И.О педагога:
Дата:	02.09.2024
Класс: 4 Г	Количество присутствующих:	Количество отсутствующих:
Тема классного часа:	Моя Родина - Казахстан
Цели классного часа:	Воспитание чувства патриотизма, уважения к законам и традициям государства, любви к родной стране

Ход мероприятия

Этап занятия

Деятельность учителя

Действие ученика

Оценивание

Ресурсы

Приветствие

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались все вместе, всей нашей дружной классной семьёй. (Причём «классной» и в прямом, и в переносном смысле.) И собрались мы для того, чтобы вместе встретить праздник – День знаний!

Я очень рада тому, что сегодня мы вместе вступаем с вами в 2024-2025 учебный год. А каким он будет, давайте пофантазируем. Поделитесь своими ожиданиями (ответы обучающихся)

На самом деле, это зависит только от нас с вами. Повернитесь к соседу по парте, улыбнитесь ему и зафиксируйте ладони своих рук напротив его ладошек. Соприкоснитесь пальцами и проговорите:

-желаю (большой палец)

-успеха (указательный)

-большого (средний)

-во всем (безымянный)

-и везде (мизинец)

Подарите своему товарищу чувство уверенности в том, что у нас всё получится, улыбнитесь друг другу!

Приветствуют учителя

Смотрят видеоролик

Словесно – мотивационное оценивание

Видеопрезентация
«Наш бесценный Казахстан»

Упражнение «Шкатулка желаний»

Сегодня, праздник начала нового учебного года, а значит, можно что - либо пожелать самому себе на будущее. Причём, сделаем мы это все вместе. Возьмите листок бумаги и, подумав, напишете 1- 2 желания, которые могут относиться только к учебному процессу. Теперь давайте поместим их в шкатулку, а в конце учебного года проверим, сбылись ли наши желания. Итак начали ... (листочки необходимо подписать)

Заполнение индивидуального листа. Разделы: летнее путешествие, цель на новый учебный год, пожелание себе в новом учебном году.

На А4 пишут свои пожелания на новый учебный год.

Словесно – мотивационное оценивание

Листы А 4.

Шкатулка

Беседа о Родине

Много стран есть на свете других,

Те же птицы там в воздухе реют,

Те же зёрна там в яблоках зреют,

Те же косточки в вишнях тугих.

Но такая, как наша - одна!

Всю её омывает волнами,

Вся она в полный рост перед нами,

Озарённая солнцем, видна!

О какой стране идёт речь в стихотворении?(ответы детей)

Нашей родиной является Республика Казахстан.

И сегодняшний классный час посвящен этой теме, теме Родины.

Пусть новое тысячелетие будет тысячелетием Мира. Мы стремимся к этому. Мир – закон нашей жизни. Родина начинается с Мира

Мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Я предлагаю вам отправиться в заочное путешествие по нашей стране.
-Я хочу вам предложить отправиться в плаванье на корабле.
-Как назовем корабль?( Этот корабль назван в честь нашей любимой родины «Казахстан»)
Что необходимо, чтобы наш корабль отправился в путешествие? (Вода, волны).
- Предлагаю вам написать на листочках-волнах пожелания нашему Казахстану.
(Зачитывание пожеланий и прикрепление волн на доске.)
-Итак, в путь . Большому кораблю – большое плаванье.
А знаете ли вы, какие национальности живут у нас?
В Казахстане сейчас проживают более 100 национальностей.
Каждый гражданин нашей многонациональной Родины должен стремиться к сохранению дружбы, доверия, согласия и стабильности в нашем общем доме - Республике Казахстан.
В нашем классе тоже учатся дети разных национальностей.

Вероника читает стихотворение «Моя Родина - Казахстан».
Стихи о Казахстане
1 Родина моя - Казахстан!
Там лазурное небо и снежные горы,
Бескрайних полей золотые просторы.
Закаты как в сказке и звездные ночи,
Рассветы ясны как красавицы очи.
Там вольные ветры и быстрые реки,
Яркое солнце, широкие степи.
Манящие тайной святые озера
И лоз виноградных витые узоры.
Там свято хранятся традиции предков
И люди плохие встречаются редко.
Там радость так радость! Беда не беда.
Гостям в каждом доме рады всегда.
Там разные нации в мире живут,
Там вечные ценности - знания и труд.
Самая лучшая ты на земле
Родина матушка - слава тебе!
Вы спросите где это, я вам отвечу!
Краткой, но убедительной речью:
"Осы маған ұлы Отан,
Қасиеттi жер Қазақстан!"
Виктория Запуниди

Итак, наше путешествие начинается…

Раскрытие понятия государство.

- Ребята, а что такое родина?

Родина – это то место, где человек родился. Действительно, мы можем сказать по праву, что Родина – это дом, где мы живем. Город со своими улицами, кварталами и парками. Город, историей которого мы гордимся! Родина – это и наши предки, наши мамы, папы, дедушки и бабушки, подарившие нам жизнь и имя.

- Посмотрите, что у меня в руках? (учитель показывает свидетельство о рождении)

- Что в нем записано, кто знает?

- Этот важный документ говорит не только о факте вашего рождения, но и подтверждает, что вы являетесь гражданином своей страны. Скажите, гражданами какой страны вы являетесь?

А теперь попробуйте заменить слово «страна» словом – синонимом:

(государство)

Эти слова означают одно и то же – можно сказать Казахстан – страна и государство.
И сейчас наши дети прочитают стихотворение о нашей Родине.

НҰРДАУЛЕТ
Моя родина – это бескрайние степи,
Это светлое небо над головой.
Лучше этого места не найти на планете,
Это рай, это дом, это край мой родной.

АҢСАҒАН
Свободен, величав и первоздан.
Звезде подобный средь земель и стран.
Кюй счастья ты наигрываешь звонко.
Родной мой, лучезарный Казахстан!

АЙЫМАЙ
Моя любовь к степному краю безгранична
И ничего нет здешних мест милей,
Ведь Казахстан это моя Отчизна.
Я здесь живу, я поклоняюсь ей.

МАРЛЕН
Моя Родина – красоты природы,
Это счастье, любви большой океан.
Это символ богатства, символ свободы.
Моя Родина – мой Казахстан!

Дети поют песню «Родина – моя»

Картинки с изображением природы Казахстана

Смотрят видеоролик

Картинки с изображением природы Казахстана

Словесно – мотивационное оценивание

Иллюстрации Гос-символов РК

Видеоролик «Моя Родина - Казахстан»

презентацию «Мои права и обязанности»

Понятие о символах государства.

Ребята, а знаете ли вы что это за символы?

Это государственные символы РК.
Флаг. Герб. Гимн. Кто нарисовал флаг? Герб? Кто написал слова и музыку гимна? Как поётся гимн? Где поют гимн? Что означают государственные символы? Работа в группе. Дети пишут всё, что знают о государственных символах.

Словесно – мотивационное оценивание

Буклет «Достижения Незаисимого Казахстана»

Понятие о конституции

Как называется основной закон страны?

Ребята, как вы думаете, зачем нужны законы?

Наша, конституция, которая действует сейчас была принята в 1995 году 30 августа. Какие права человека закреплены в конституции?

Правильно, человек, когда рождается на свет, уже имеет право на жизнь, на гражданство, медицинское обслуживание, равенство, свободу и другие права.

Перед вами различные права. Ваша задача убрать лишние, по вашему мнению.

ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ

ПРАВО НА БЕЗОПАНОСТЬ И ЗАЩИТУ

ПРАВО НА ДРАКИ

ПРАВО НА ОТДЫХ

ПРАВО ОБРАТИТЬСЯ К УЧИТЕЛЮ ЗА ПОМОЩЬЮ

ПРАВО НА РАЗГОВОРЫ НА УРОКЕ

ПРАВО НА УДОВЛЕТВОРЕНИЕ СВОИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ

ПРАВО НА УЧАСТИЕ В ШКОЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

ПРАВО НА НАКАЗАНИЕ

- Ребята, скажите, а человек только правами обладает? А какими обязанностями обладают школьники?

Прилежно учиться

Выполнять правила школьников

Бережно относиться к школьному имуществу

- Давайте попробуем применить конституцию к сказкам. Я буду задавать вопросы, а вы должны продумать, какое право нарушено.

1. В какой сказке и кто нарушил право зайца на неприкосновенность жилища?

( Лиса в сказке «Заячья избушка»)

2. Кто пользовался правом вести подсобное хозяйство и вырастил гигантский урожай?

(Дед из «Репки»)

3. У Буратино кот Базилио и лиса Алиса пытались забрать деньги и тем самым лишить его права на….

(имущество)

4. Снежная королева держала Кая в холодном плену, нарушив его право на…

(свободу)

5. Кто воспользовался правом на свободное передвижение?

(Лягушка-путешественница, Элли, Старик-Хоттабыч, Баба-Яга и т.д.)

- Молодцы, вы хорошо разбираетесь в правах, которые дает вам конституция.

Называют основной Закон РК.

Смотрят презентацию «Мои права и обязанности»

Словесно – мотивационное оценивание

Буклет «Достижения Незаисимого Казахстана»

Плакат с известными личностями Казахстана

Подведение итогов

Наше путешествие подходит к концу и как настоящие моряки и граждане мы дадим обещание.

А давайте пообещаем себе, нашей Родине, что мы будем достойными гражданами Республики Казахстан.
Мы будем грамотно и без ошибок писать... Клянёмся!
Научимся быстро задачи решать... Клянёмся
На уроке стараться, мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Клятва учащихся.

Проводят рефлексию

Словесно – мотивационное оценивание

Плакат с известными личностями Казахстана

Игра «Да / нет»

Рефлексия : Знаю…Умею…Могу…

Лестница успеха

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!