Классный час

Школа:

Дата:

ФИО учителя:

Класс:

Количество

присутствующих:

Количество

отсутствующих:

Тема:

«Обычаи и традиции казахского народа»

Цели классного часа:

-познакомить учащихся с традициями и обычаями казахского народа; -способствовать формированию у учащихся уважительного отношения к традициям и обычаям народов, живущих в Казахстане;

-воспитание дружеских взаимоотношений между представителями разных национальностей.

Ценность:

Единство и Солидарность

Ход классного часа:

Этап урока/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1.Начало

Здравствуйте, ребята! В Казахстане проживают представители более ста наций и народностей. И все они считают нашу землю родной.

Сто наций, сто народов, сто племён, Всем вам «рахмет» и низкий вам поклон!

Пусть дружба, о которой пел Абай,

Как солнце освещает мирный край!..

Приветствуют учителя

Середина

История такого многонационального заселения началась ещё в 19 веке. Переселенческая реформа привела в казахскую степь множество повозок бедняков, которые уехали из Украины, Молдовы, России в поисках лучшей доли. Свои умения и навыки люди, приехавшие сюда со всех концов Российской империи, использовали на новом месте. В нашей Республике каждый народ имеет право на свой язык, культуру, религию. У всех народов, населяющих Казахстан, существуют традиции и обычаи. В них отражается уклад жизни народа, его привычки, национальные особенности, «Корзина идей»

Давайте попробуем в течение 1 минуты подумать и сформулировать, что такое традиции. Для этого предлагаю свои идеи записать на стикерах и поместить в корзину.

Спасибо, ребята.

Сегодня мы с вами поговорим о традициях и обычаях казахского народа. Казахские обычаи и традиционные праздники поражают своей красочностью, богатством смысла и отражают казахский национальный характер – открытый, гостеприимный и стремящийся жить в согласии с окружающим миром. Само слово «казах» в переводе с тюркского означает «вольный человек». Казахи были свободолюбивыми кочевниками и земледельцами, обладали огромными тучными стадами животных, богатыми пастбищами и плодородными землями в предгорьях и долинах рек. Если рассказывать обо всех традициях и обычаях казахского народа, то получится целая история. Каждый праздник или какое-то событие отмечалось по-разному, будь то рождение ребёнка, свадьба, Наурыз.

Итак, на слайдах презентации будет изображен предмет, который связан с той или иной традицией или обычаем. И прежде чем мы начнем говорить о них, вы назовете или предположите, что это за традиция.

1. Изображение бесік – обряд «Бесікке салу».

Давайте просмотрим видеоролик об этом обряде.

2. Изображение пут и ножа - обряд

«Тұсау кесу» (разрезание пут) – ребенку, начинающему ходить, перевязывали ноги черно-белым шерстяным шнуром. Черно-белый шнур означал, что человек в жизни ничего чужого не возьмет, вырастет достойным; затем, чтобы он был удачливым, счастливым, богатым, ноги перевязывали кишкой с жиром и перерезали; чтобы рос, развивался и процветал, свивали зеленую траву и ею перевязывали и перерезали. Всем, кто перерезал путы, преподносили традиционные подарки.

3. Изображение саукеле, фаты и домбры – обряд «Беташар».

Беташар - открытия лица невесты, часто приравнивается к сватовству. Вообще есть два развития событий к беташару. В первом случае невесту воруют и когда в дом жениха ее приводят, то вся родня приносит подарки, но невеста с закрытым лицом. Потом приходят родня невесты и у нее узнают, согласна ли она остаться в доме жениха. Если да, то зовут муллу, их благословляют и после этого делают беташар, в течении которого певец восхваляет каждого гостя, при этом названный гость должен положить деньги перед невестой. Невеста закрыта платком и делает поклон каждому гостю. В конце свекровь открывает невестке лицо и дарит платок, одевая его ей на голову. Потом идут гулянья.

Диспут

Итак, ребята, мы с вами рассмотрели несколько традиций казахского народа. А как вы думаете, насколько эти традиции актуальны сегодня? Нужны ли они современному человеку? На стенах прикреплены таблички с надписями: «Современному обществу нужны традиции» и «Современному обществу не нужны традиции». Вы должны выбрать одну из стен с соответствующим утверждением, таким образом у нас образуется 2 группы. В течение 5 минут, попробуйте подобрать внутри группы несколько утверждений в поддержку своей позиции и выступите с ними.

Учащиеся выдвигают свои идеи и заполняют корзину

Просматривают видеоролик

Описание обряда читает заранее подготовленный ученик.

Занимают позицию у стен, подбирают аргументы, защищают точку зрения

Устный комментарий учителя

Аплодисменты

Стикеры, корзина

Слайды

Видеоролик

https://www.youtube.com/watch?v=_IiqM7luRSs

Таблички с утверждениями

Конец

Казахские обычаи и традиционные праздники поражают своей красочностью, богатством смыслового наполнения и в полной мере отражают сущность казахского национального характера – открытого, гостеприимного и стремящегося жить в гармонии с окружающим миром.

Сегодня мы вместе с вами убедились в огромном разнообразии культуры нашей с вами Родины.

А напоследок я предлагаю завершить мероприятие известным казахским обрядом «Шашу»

Участвуют в обряде «Шашу»

Устный комментарий

Конфеты