Классный час.Мы-против коррупции. 3 класс

3 класс

Классный час на тему «Вместе против коррупции»!»

Эпиграф: «Чтобы научить людей любить справедливость, 
надо показать им результаты несправедливости» 
(Адам Смит) 

Цель:   Усвоить понятие коррупция; понять, чем она опасна для общества; воспитать негативное отношение к коррупции.

Задачи:

дать общее представление о различных формах коррупции, особенностях ее проявления в различных сферах жизнедеятельности, причинах, вредных последствиях данного явления;

сформировать навыки адекватного анализа и личностной оценки данного социального явления с опорой на принцип историзма;

сформировать комплекс знаний, в коррупциогенных ситуациях обеспечивающих поведение в соответствии с правовыми и морально-этическими нормами;

стимулировать мотивацию антикоррупционного поведения.

Оборудование и материал:  карточки-задания, интернет-ресурсы.

Ход классного часа:  

I. Организационный момент

Сегодня на классном часе мы с вами поговорим о коррупции. Для этого сначала, мы послушаем притчу, которая называется «Старательный дровосек».  Старательный дровосек честно собирал хворост, ему хорошо платили и хвалили за трудолюбие. Только одно от него скрывали:  хворост шел на костры инквизиции, где сжигали людей.

О чем притча? В ней говорится о том, что человек всегда должен осмысливать свои поступки, предвидеть их последствия, знать, что получится в результате – добро или зло.   Сегодня на уроке мы с вами поговорим как такое зло, творимое людьми, ведет к деградации нашего общества. Имя этому злу – коррупция. 

Что означает понятие коррупция?

Составление «Кластера».

(Взятка, вымогательство, продажность, правонарушение, подкуп, корысть, взяточничество)

Приходилось ли вам слышать о коррупции? Что вы знаете об этом явлении? (Ребята приводят свои ассоциации)

- Как вы относитесь к этому явлению? А ваши близкие, знакомые?

- Как вы с читаете, какой вред наносит коррупция государству и обществу?

Коррупция приводит к уменьшению богатства страны и снижению уровня жизни.

В зависимости от сферы деятельности коррупция проявляется в следующих формах:

Бытовая коррупция порождается взаимодействием рядовых граждан и чиновников. В нее входят различные подарки от граждан и услуги должностному лицу и членам его семьи.

Деловая коррупция возникает при взаимодействии власти и бизнеса. Например, в случае хозяйственного спора стороны могут стремиться заручиться поддержкой судьи с целью вынесения решения в свою пользу.

Коррупция верховной власти относится к политическому руководству и верховным судам в демократических системах. Она касается стоящих у власти групп, недобросовестное поведение которых состоит в осуществлении политики в своих интересах и в ущерб интересам избирателей.

Просмотр отрывка фильма «Конфликт интересов». Определить вид коррупции.

II.   Рассмотрите ситуации и ответьте на вопросы: о какой форме коррупции идет речь и каковы вредные последствия данного поступка. (групповая работа)

Ситуации:

1.При нарушении правил дорожного движения в нетрезвом виде, водитель Садыков И.Р.заплатил сотруднику ГИБДД, который  вместо того, чтобы заполнить протокол, взял деньги и отпустил Садыкова И.Р.

(взятка.Риск ДТП, падение авторитета ГИБДД, недоверие к ГИБДД)

2.Государственный служащий  Ковалев А.Н., отвечающий за распределение бесплатно предоставляемых медикаментов пациентам, часть медикаментов  отправлял в частные аптеки для их дальнейшей реализации по высоким ценам.

(Растрата – кража ресурсов людьми, облаченными властью или контролем над какими-либо ценностями.  Растрата государственных средств – матер.урон бюджету государства )

3.Родственникам  больного Петрова П.А. главврач недвусмысленно говорит, что ему требуется экстренная  операция, но в общей очереди операцию придется «ждать очень долго».

 (Вымогательство – принуждение человека заплатить деньги или предоставить другие ценности в обмен на действие или бездействие.)

4.Городская администрация в течении долгого периода затягивает решение вопроса с земельным участком по заявлению предпринимателя  Соловьева К.Р.

(волокита – форма вымогательства, когда дело специально затягивается с целью получения взятки, посл.: недоверие к органам власти)

Тренинг (самостоятельная работа обучающихся)

Каждой команде дается индивидуальное задание: Обыграть две ситуации и разыграть сценки, соблюдая все полученные знания по антикоррупционной политике.

I ситуация: Преподаватель института вас заваливает на экзамене третий раз. Всем своим видом (а может и напрямую) он дает понять, что нужно заплатить. Ваши действия.

II ситуация: Вам срочно нужен иностранный паспорт, что бы отдохнуть по горячей путевке. А его можно получить только через месяц. Ваши действия.

IV.   И так, в чем же опасность такого явления как коррупция?

Просмотр видеоролика «К чему приводит коррупция».

Проводится обсуждение видеоролика.

Такое многогранное воздействие коррупции на все сферы общества, позволяет делать вывод о том, что  для его искоренения  необходимы  системные усилия со стороны общества, государства, каждого человека.

Работа в группах.

1 группа

Какие сферы наиболее поражены коррупцией?»

ГАИ; чиновники; милиция;

медицина; образование;

судебная система; военкоматы;

шоу – бизнес; сфера торговли;

армия; СМИ;

2 группа

Назовите способы борьбы с коррупцией?

Усовершенствовать законы.

Уменьшить количество чиновников.

Повысить зарплату (для действительно необходимых лиц).

Повысить эффективность работы правоохранительных органов в деле борьбы с коррупцией. Открытость в СМИ.

Не давать и не брать взяток.

Ужесточить наказания за коррупцию.

Воспитание нетерпимости в обществе к коррупции и уважения к закону

О чем гласит народная мудрость?

"Не подмажешь, не поедешь" –

вымогательство, взятничество.

«Рука руку моет»

запланированная деятельность в подкупе.

«Загребать жар чужими руками»

несознательное соучастие в мошенничестве и аферах.

Подведение итогов классного часа.

Как видите, коррупция сильна, но бороться с ней можно. Если давать отпор коррупционерам и

взяточникам, то спрут останется без своих щупалец. Скоро вы станете взрослыми,

вам придётся решать многие вопросы, которые ставит перед нами жизнь.

Постарайтесь найти верное решение в любой ситуации, не обходя закон.

Если каждый из нас не будет давать взятки или пользоваться своим служебным положением, тогда можно будет победить в борьбе с коррупцией .

Я верю, что у нашей страны великое будущее, она сумеет пережить все трудности

и станет еще прекрасней.

А поможете Казахстану в этом вы!

Спасибо всем за общение!