Ақтөбе
облысы
Хромтау
қаласы
№6ХГ математика пәнінің
мұғалімі
Тақырыбы: «Білімді мыңды
жығар!»
Мақсаты: Білім алушылардың пәнге деген
қызығушылығын арттыру, өздігінен
ізденуге, білімдерін
жинақтауға баулу.
Сабақтың
түрі: Сайыс
сабақ
Сабақтың
әдісі: Жарыс
түрінде
Сабақтың
көрнекілігі: Интерактивті
тақта
Сабақтың
жоспары:
I тур:
«Бәйге»
II
тур: «Формулалар
әлемінде»
III
тур:
«Тіл-өнер»
IV тур: «Ұштап ойды тағы
біл,
Тереңнен ойлай
біл!»
V тур: «Ғажайып
тоғыздық»
VI тур:
«Жорға»
VII тур: «Жеңіс таяу, қозғалма
баяу!»
Өтілу
барысы:
«Асыл тастан, өнер
жастан
Шығады деп
дарынды
Халық айтса қалт
айтпайды
Әрқадшанда танымды» деп Абай
атамыз айтқандай өмірдің өзі сайыс, ойын. Бүгін
біздің
гимназияның математика пәнінің
алғырлары күш сынасып өздерінің білім
деңгейлерін
көрсетпекші.
Шақырушы, келіңдер
жарысуға
Күш, өнер, білімменен
алысуға
Бар өнерді салайық,
ортамызға
Қанекей кім шығады
сайысуға
Сонымен ортамызға
сайыскерлерімізді шақырамыз
-
1.
-
2.
-
3.
Сайысымызды бастайық.
Сайысымыздың алғашқы туры «Бәйге!». Ойынымыздың
шарты:
Кім 1-ші белгі берсе сол жауап
береді. Әрбір дұрыс жауапқа 10 ұпай.
1. Рационал сандардың жиынын
нелер құрайды?
2.
у
+вх+с функциясының
графигі қалай аталады?
3. Катеттерінің квадраттарының
қосындысы неге тең?. Қандай үшбұрыш туралы
айтылып
тұр?
4. Қандай санның квадрат
түбірі 31
5. Шеңбер ұзындығының
диаметрге қатынасы неге тең? (
)
6.
мәні неге тең?
(
)
7. Үшбұрыштың бұрыштарының
қосындысы? (
)
8. 3- ші дәрежелі функцияның
графигі (кубтық парабола)
9. Бірлігімен ондығын қосқанда
2-ге тең болатын екі таңбалы сандарды ата (11,
20)
10. 1 минут 1 сағаттан неше
минут кем? (59 минут)
11. Жаңа туған пілдің баласы 1
тоннаның
бөлігін тартады. Жаңа
туған пілдің баласы
қанша кг тартады? (125
кг)
12. Барыс бір секіргенде 288
см ұзындыққа секіреді, неше метр, неше дециметр,
неше
сантиметр? (2 м, 8 дм, 8
см)
II
тур: «Формулалар
әлемінде»
1.
*n
(арифметикалық
прогрессияның n-ші мүшесінің
формуласы)
2.
...
(
)
3.
- 2bc
(косинустар
теоремасы)
4. Тең қабырғалы үшбұрыштың
ауданын табу: S
5.
(a+b
6.
(a+b
7.
+q
кімнің теоремасы?
(Виет)
III тур:
«Тіл-өнер» (Қажетті сөзді тауып атау,
дұрыс ұпай- 2 . Толық емес- 1 )
1) Жұт ... ағайынды
(жеті)
2) Айдағаны ...ешкі, ысқырығы
жер жарады (бес)
3) Екі қолға ... күрек
(бір)
4) Жігітке ... өнер де аз
(жеті)
5) ... тістен шыққын сөз -...
рулы елге жайылады (отыз)
6) ... түлкі ... бөріні
алдайды (бір, жеті)
7) ... кісі қазған құдықтан
... кісі су ішеді (бір, мың)
IV тур: «Ұштап ойды тағы
бір,
Тереңнен ойлай
біл!»




V тур: «Ғажайып
тоғыздық»
10
1. Екі өрнектің айырмасының
квадраты (a - b
2. Екі өрнектің айырмасының
кубы неге тең? (a-b
3. Квадрат үшмүшені
көбейткішке жікте :

20
1.
y
(+,-,-,+)
2. Арифметикалық
прогрессияның n-ші мүшесінің
формуласы 
3. Геометриялық
прогрессияның n-ші мүшесінің
формуласы? 
30 1. Квадраттық функцияның графигі
неге қарағанда симметриялы? (ОУосіне)
2. Квадраттық функцияның
графигі? (парабола)
3.
y
(+,+,-,-)
VI тур:
«Жорға»
I
1) Тәуліктің төрттен бір
бөлігі?
2) Алымы бөлімінен үлкен
бөлшек?
3) Тік бұрыштан кіші
бұрыш?
4) Шеңбердің
ұзындығы?
5) Қарама-қарсы сандардың
қосындысы?
6) Бір жылда неше күн
бар?
7) Планиметрия нені
зерттейді?
8) Ең үлкен екі таңбалы
сан?
9) Қандай сан 9- ға
бөлінеді?
II
1) Төртінші дәрежелі
теңдеу
2) Жазыңқы бұрыштың
шамасы?
3) Шеңбердің
теңдеуі?
4) Пифагор
теоремасы?
5) Екі теріс санның
көбейтіндісі?
6) Қандай сан барлық санға
қалдықсыз бөлінеді?
7) Геометриялық жазықтықтағы
фигураны зерттейтін бөлімі?
9) Пайыз дегеніміз
не?
10) Дөңгелектің диаметрі 22
см, радиусы неге тең?
VII тур: «Жеңіс таяу,
қозғалма баяу!»
I топ
1)
кімнің
теоремасы?
2) Екі нүктенің арасындағы
түзу?
3) Түбір астындағы 225 неге
тең?
4) Қандай сандарды төңкеріп
жазғанда бір жарым есе көбейеді? (66, 666)
5) Үлкен хорда? (
диаметр)
6) Үстелде 4 алма жатыр. Оның
біреуі 2-ге бөлінген. Үстелде неше алма
жатыр?
II
топ
1) Бұрыштың
синусы?
2) 4-ші дәрежелі функцияның
графигі?
3) Жарты түзуді басқаша
аты?
4) Түбір астындағы 625 неге
тең?
5) Шеңбердің екі нүктесін
қосатын кесінді?
6) Бөрененің ұзындығы 150 см,
оның
-ін кесіп тастады.
Қалған бөлігінің ұзындығы?
Сөз әділқазыларға беріледі,
жеңімпазды анықтап хабарлайды.