Көбейту мен бөлудің қасиеттерін есептеулерге қолдану

Пәні: математика

Мұғалімі: Жанибекова Б

Күні: 29.10.17 ж

Сыныбы

4 «А»

Сілтеме

Математика оқулығы, Оспанов Т.Қ., Құрманалиева Ш.Х., Қосанов Б.М., Қайыңбаева Ж.Т., Ерешева К.Ә., Маркина М.В.,«Атамұра», 2015 ж.

Сабақтың тақырыбы

Көбейту мен бөлудің қасиеттерін есептеулерге қолдану

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың міндеті:

Көбейту мен бөлудің амалдарын тексеруді орындау білігін тәсілдерін қарастыру.

• Көбейту мен бөлудің амалдарын тексеруді үйрену;

• Математикалық материалдарға үлгілерді қолдану білігін қалыптастыру;

• Көбейту мен бөлудың жазбаша тәсілдерін қолдану білігін дамыту және бекіту;

Күтілетін нәтиже

Ойлау қабілеттері артады. Талдау салыстыру, ой қорыту білігі дамиды.Математикалық тілде сөйлеу дағдылары қалыптасады;

Қолданылатын әдіс-тәсілдер:

• Бірлескен оқу

• Сын тұрғысынан ойлау стратегиялары:

• Жеке, жұппен, топпен жұмыс;

• Ой қозғау;

• Диалогтік оқыту

• Алынған ақпарат негізінде постер жасау

• -«Екі жұлдыз, бір тілек» әдіс-тәсілдері

Керекті жабдықтар

Интербелсенді тақта, плакаттар, суреттер, үлестірмелі карточкалар.

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Психологиялық дайындық

Топқа бөліну

Сергіту сәті

Шенбер құру

топка бөлу

«үйректер» биі

Оқушылар сабақты жақсы көңіл күймен бастау үшін бір-біріне жақсы тілек сөздер айтады.

Мәні бірдей өрнектер арқылы топқа бөлінеді.

Сергіту биін билейді.

Үй тапсырмасын тексеру

№ 9тексеру

А+4200=9000 б-3705=5000 с-98=1300

7660-а=4782 497+с=5300 147+б=5007

Білу

Ауызша есептеу

84-40=20+24 79-8= 68+3 70-5=45+20

18+6= 40-16 53+6= 70-11 34+6=52-12

Түсіну

Оқулықпен жұмыс №1

Тақтада түсіндіру

а) 8 бірл.*7=5он.6бір 8*7=56 7*8 бірл=56б 7*8=56

8 онд.*7=56 80*7= 560 7*8 онд.=56он 7*80=560

8 жүзд.*7 = 5600 800*7=5600 7*8 жүзд. = 56жүзд

7*800=5600

ә) 3 бірл.мың * 2=6 бір.мың, 3000 * 2=6000

2 *3 бірл. мың=6 бірл.мың 2 * 3000=6000

3 онд.мың * 2= 6 онд.мың 30000 * 2=6000 2 *3 онд.мың = 6 онд.мың

2 * 30000 = 60000 3 жүзд.мың * 2 = 6 жүз.мың 300000 * 2 =600000 2 * 3жүзд.мың=6 жүз.мың

2 * 300000 = 600000

Қолдану

«Тақтамен жұмыс»

№2

Түсіндіре отырып, шығарады.

а)61*1=61 61 : 1 =61

61*10=610 610 : 10=61

61*100=6100 6100 : 100=61

61*1000=61000 61000 : 1000=61

ә)20 * 1=20 2000 * 1=2000 20 : 20=1

20 : 1=20 2000 : 1=2000 200 : 200=1

200 * 1=200 20000 * 1=20000 2000 : 2000=1

200 : 1=200 20000 : 1=20000 20000 : 20000=1

Талдау

«Топтық жұмыс »

№ 4 Бір-бірін тексеруге берілген есептер

№ 5 жеке жұмыс

№6

1топ 2-топ

(30+7)*2=74 30*2+7*2=74

(300+70)*2=740 300*2+70*2=740

(3000+700)*2=7400 3000*2+700*2=7400

(30000+7000)*2=74000 30000*2+7000*2=74000

1 кг -160 г Ш: 1000*160=160000г

1 т - ? кг Ж: 160 кг

1 адамға-1 күн 20г тұз.

1 кг тұз – 1 адаға ? күнге жетеді

Ш:1 к г = 1000г 1000 : 20=50 күн

Ж. 1 адамға 50 кунге жетеді.

Жинақтау

Жеке жұмыс

№ 7 Тиімді тәсілмен есептейді

№8 логикалық есеп

20*5*6*300= 180,000 20*5*6*3000=1,800,000

20*5*6*30=18,000 20*5*6*30000=18,000,000

275 : 6 = 45 (5 қ) 728 : 9 = 80 (8 қ)

547 : 3 = 182 (1 қ) 809 : 4 =202 (1 қ)

929 : 3 = 309 (2 қ)

Бағалау

Кері байланыс

Үй

тапсыр-сы

БҮҮ кестесі

Смайликтермен

Екі жұлдыз,

бір тілек

№ 3,9 71-72 бет

Бағалау парағы бойынша қорытынды бағасын шығарады

-Оқушылар бүгінгі сабақ бойынша өздеріне ұнаған екі әрекеттері туралы ойларын және бір ұсыныс, тілектерін стикерге жазады.