"Көбейтудің үлестірімділік қасиеті."

Бөлімі

2С. Ауызша көбейту және бөлу

Педагогтің аты-жөні

Шотаева Айнур Пазилбековна

Күні:

20.03.2023ж

Сынып: 3-сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

71-сабақ.Көбейтудің үлестірімділік қасиеті. Есептер шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындаудақосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану

3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау

3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану

Барлық оқушылар

Қосындыны санға көбейту ережесін біледі.

Бірқатар оқушылар

Қосындыны санға көбейту ережесін ауызша есептеу кезінде қолданады

Кейбір оқушылар

Қосындыны санға көбейту ережесін тиімді есептеу үшін қолданады.

Сабақтың барысы.

Сабақтың кезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы 5мин

Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.

Мұғалім ұйымдастыру кезінде белесене қатысқан оқушылар «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағаланады. «Жарайсың» «Жақсы» «Тамаша»

Психологиялық ахуал.

10 мин

А лдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Миға шабуыл» әдісі
-Балалар біз кеше қандай тақырып өттік? (Оқушылар өткен сабақты қайталап өтеді.)
Топқа бөлу: Пішіндер арқылы үш топқа топқа бөлу
(пішіндерден фазл жасау)

Топтық жұмыс:

-Айтыңдаршы балалар бұл пішіндердің периметірін қалай табамыз?

- Формуласын еске түсірейік

Дескриптор
Оқушылар сұраққа жауап береді.

Оқушылар фазлды құрастырады.

(контейнердегі пішіндер арқылы топқа бөлінді)

Р= а+в+а+в
Р=(а+в)*2
Р=а*2+в*2

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

ҚБ: самайлктермен бағалау

Ортасы 20мин

Ширату тапсырмасы. (Т.Ж)

1-ТАПСЫРМА

-Балалар тапсырмада бізде әрітер берілген, есепті шығарып, олардың мәндерін өсу ретімен қоя отырып сөз құрап шығарамыз.

І

40 Т

70 Е

50 Ә

ІІ-ТОП

70 А

40 І

60 Қ

90 А

*4

80 З

50 З

ІІІ-ТОП

40 Қ

70 А

60 Т

90 !

*5

50 С

80 Н

-Желтоқсан көтерілісі қай жылы болды?
-Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды?
-Қазақстанның мемілекеттік рәміздері қайжылы қабылданды?
-«Менің Қазақстаным»әні қай жылы жаңа әнұран болып қабылданды?

Дескриптор

Көбейту өрнектерін құрады

Өрнекердің мәнін табады

Әр топ өз жұмысын дұрыс орындап ,берілген әуіптерден сөз құрайды.

Дескриптор:
Сұрақтарға жауап береді
1.1986ж 16 желтоқсан
2.1991ж
3.1992ж
4.2006ж 7 қаңтар

Оқылым, жазылым тапсырмалары

ҚБ: медальмен марапаттау

ҚБ: медальмен марапаттау

Мадақтау сөздер:

Жарайсың!

Ақылдым!

Жарайсың!

Ақылдым!

Өзіндік жұмыс:Карточкалар беріледі. Таратпа құралдармен жұмыс

2-тапсырма

-Өздеріңе ыңғайлы формуламен есепті шығарамыз.

3- тапсырма.(

Толық нұсқасын жүктеу

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Жүктеп алу

Тарифке кіреді

1 ұстаз жүктеп алған

7 ақпан

251

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Іздеу

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!

Көрнекіліктерді көру

Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі

Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген

Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту

80 ак.сағат 108 ак.сағат

Толығырақ

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген