Бөлімі

2С. Ауызша көбейту және бөлу

Педагогтің аты-жөні

Шотаева Айнур Пазилбековна

Күні:

20.03.2023ж

Сынып: 3-сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

71-сабақ.Көбейтудің үлестірімділік қасиеті. Есептер шығару

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындаудақосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану

3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау

3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану

Барлық оқушылар

Қосындыны санға көбейту ережесін біледі.

Бірқатар оқушылар

Қосындыны санға көбейту ережесін ауызша есептеу кезінде қолданады

Кейбір оқушылар

Қосындыны санға көбейту ережесін тиімді есептеу үшін қолданады.

Сабақтың барысы.

Сабақтың кезең

уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы 5мин

Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.

Мұғалім ұйымдастыру кезінде белесене қатысқан оқушылар «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағаланады. «Жарайсың» «Жақсы» «Тамаша»

Психологиялық ахуал.

10 мин

А лдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Миға шабуыл» әдісі
-Балалар біз кеше қандай тақырып өттік? (Оқушылар өткен сабақты қайталап өтеді.)
Топқа бөлу: Пішіндер арқылы үш топқа топқа бөлу
(пішіндерден фазл жасау)

Топтық жұмыс:

-Айтыңдаршы балалар бұл пішіндердің периметірін қалай табамыз?

- Формуласын еске түсірейік

Дескриптор
Оқушылар сұраққа жауап береді.

Оқушылар фазлды құрастырады.

(контейнердегі пішіндер арқылы топқа бөлінді)

Р= а+в+а+в
Р=(а+в)*2
Р=а*2+в*2

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

ҚБ: самайлктермен бағалау

Ортасы 20мин

Ширату тапсырмасы. (Т.Ж)

1-ТАПСЫРМА

-Балалар тапсырмада бізде әрітер берілген, есепті шығарып, олардың мәндерін өсу ретімен қоя отырып сөз құрап шығарамыз.

І

40 Т

70 Е

50 Ә

ІІ-ТОП

70 А

40 І

60 Қ

90 А

*4

80 З

50 З

ІІІ-ТОП

40 Қ

70 А

60 Т

90 !

*5

50 С

80 Н

-Желтоқсан көтерілісі қай жылы болды?
-Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды?
-Қазақстанның мемілекеттік рәміздері қайжылы қабылданды?
-«Менің Қазақстаным»әні қай жылы жаңа әнұран болып қабылданды?

Дескриптор

Көбейту өрнектерін құрады

Өрнекердің мәнін табады

Әр топ өз жұмысын дұрыс орындап ,берілген әуіптерден сөз құрайды.

Дескриптор:
Сұрақтарға жауап береді
1.1986ж 16 желтоқсан
2.1991ж
3.1992ж
4.2006ж 7 қаңтар

Оқылым, жазылым тапсырмалары

ҚБ: медальмен марапаттау

ҚБ: медальмен марапаттау

Мадақтау сөздер:

Жарайсың!

Ақылдым!

Жарайсың!

Ақылдым!

Өзіндік жұмыс:Карточкалар беріледі. Таратпа құралдармен жұмыс

2-тапсырма

-Өздеріңе ыңғайлы формуламен есепті шығарамыз.

3- тапсырма.(

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Шотаева Айнур Пазилбековна

07 Ақпан 2024

239

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

"Көбейтудің үлестірімділік қасиеті."

Тақырып бойынша 31 материал табылды

"Көбейтудің үлестірімділік қасиеті."

Материал туралы қысқаша түсінік

Математика пәні бойынша көбейтудің үлестірімділік қасиеті туралы балаларға түсініктерін кеңейту барысында, математикалық қызығушылықтарын арттыру

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқамерзімді жоспар

Бөлімі		2С. Ауызша көбейту және бөлу
Педагогтің аты-жөні		Шотаева Айнур Пазилбековна
Күні:		20.03.2023ж
Сынып: 3-сынып		Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		71-сабақ.Көбейтудің үлестірімділік қасиеті. Есептер шығару
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындаудақосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану 3.1.2.5 үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау 3.1.2.8 үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану
		Барлық оқушылар Қосындыны санға көбейту ережесін біледі. Бірқатар оқушылар Қосындыны санға көбейту ережесін ауызша есептеу кезінде қолданады Кейбір оқушылар Қосындыны санға көбейту ережесін тиімді есептеу үшін қолданады.
Сабақтың барысы.
Сабақтың кезең уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы 5мин			Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару.	Мұғалім ұйымдастыру кезінде белесене қатысқан оқушылар «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағаланады. «Жарайсың» «Жақсы» «Тамаша»	Психологиялық ахуал.
10 мин	А лдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда) «Миға шабуыл» әдісі -Балалар біз кеше қандай тақырып өттік? (Оқушылар өткен сабақты қайталап өтеді.) Топқа бөлу: Пішіндер арқылы үш топқа топқа бөлу (пішіндерден фазл жасау) Топтық жұмыс: -Айтыңдаршы балалар бұл пішіндердің периметірін қалай табамыз? - Формуласын еске түсірейік		Дескриптор Оқушылар сұраққа жауап береді. Оқушылар фазлды құрастырады. (контейнердегі пішіндер арқылы топқа бөлінді) Р= а+в+а+в Р=(а+в)*2 Р=а*2+в*2	Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары ҚБ: самайлктермен бағалау
Ортасы 20мин	Ширату тапсырмасы. (Т.Ж) 1-ТАПСЫРМА -Балалар тапсырмада бізде әрітер берілген, есепті шығарып, олардың мәндерін өсу ретімен қоя отырып сөз құрап шығарамыз. І 40 Т 70 Е -ТОП 60 У 90 С *3 80 Л 50 Ә ІІ-ТОП 70 А 40 І 60 Қ 90 А *4 80 З 50 З ІІІ-ТОП 40 Қ 70 А 60 Т 90 ! *5 50 С 80 Н Т Ә У Е Л С І З 120 150 180 210 240 270 160 200 Қ А З А Қ С Т А Н ! 240 280 320 360 200 250 300 350 400 450 -Желтоқсан көтерілісі қай жылы болды? -Қазақстан тәуелсіздігін қашан алды? -Қазақстанның мемілекеттік рәміздері қайжылы қабылданды? -«Менің Қазақстаным»әні қай жылы жаңа әнұран болып қабылданды?		Дескриптор Көбейту өрнектерін құрады Өрнекердің мәнін табады Әр топ өз жұмысын дұрыс орындап ,берілген әуіптерден сөз құрайды. Дескриптор: Сұрақтарға жауап береді 1.1986ж 16 желтоқсан 2.1991ж 3.1992ж 4.2006ж 7 қаңтар	Оқылым, жазылым тапсырмалары ҚБ: медальмен марапаттау ҚБ: медальмен марапаттау Мадақтау сөздер: Жарайсың! Ақылдым!	Жарайсың! Ақылдым!
	Өзіндік жұмыс:Карточкалар беріледі. Таратпа құралдармен жұмыс 2-тапсырма -Өздеріңе ыңғайлы формуламен есепті шығарамыз. а 4см 5см 6см 10см 8см b 2см 2см 2см 2см 2см Р 3- тапсырма.( Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып 07.02.2024 239 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Шотаева Айнур Пазилбековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ