Көктемгі еңбек

Жамбыл облысы әкімдігінің білім басқармасы Талас ауданының білім бөлімінің «Мирас» бөбекжай-бақшасы» мемлекеттік коммуналдық қазыналық кәсіпорны

«Көктемгі еңбек»

Тобы: «Бәйтерек» ересек

Логопед: Г.Б.Махашева

Қаратау қаласы – 2024 жыл

Ұйымдастырылған іс – әрекет тақырыбы: «Көктемгі еңбек»

Мақсаты: Көктем мезгіліндегі табиғи құбылыстар туралы түсінік бере отырып, пайдалы еңбек түрлерін әңгімелеу. Балалардың ақыл-ойын, тіл байлығын дамыту. Еңбексүйгіштікке, табиғатқа деген сүйіспеншілікке баулу.

Қолданылатын әдіс – тәсілдер: көрнекі модельдеу, калейдоскоп, кластер, триз.

Ұйымдастырылған іс – әрекет түрі: шағын топтық

Ұйымдастырылған іс – әрекет барысы:

1.Ұйымдастырушылық кезең

Көңілді әуенмен көрнекі - бейнелі іс-әрекет арқылы амандасып, шаттық шеңберін құрады:

Табиғатым тамаша

Көз тоймайды қараса.

Табиғатты аялап,

Жүрейікші жараса.

2.Негізгі кезең

«Сиқырлы бұлттар» ойыны

-Қане балалар тілімізге артикуляциялық жаттығулар орындап шынықтырып алайық.

«Терезе» ойыны

Көктем мезгілін терезеден бақылай отырып әңгімелеу.

Тем-тем-тем шуақты көктем

Тар-тар-тар ұшып келді құстар

Шек-шек-шек шығады бәйшешек

Ғай-ғай-ғай жарқылдайды найзағай

Ыр-ыр-ыр жауады жаңбыр

-Жарайсыңдар балалар!

Калейдоскоп арқылы көктемгі еңбек түрлерін әңгімелеу.

Қызықтыру сәті:

Бағбан ата келеді. Бағбан атамен бақша гүлін түйнегімен егеді.

Саусақ жаттығуы:

Бұлт қабағын түйіп ап

Бүркеп алды аспанды

Тырс-тырс-тырсылдап

Жаңбыр жиі жауады

«Күн мен жаңбыр» қимылды ойыны

Ойын шарты: әсем әуен ырғағымен көңілді билеп жүрген балалар жаңбырдың дыбысын естігенде қолшатырдың астына тез тұра қалуы тиіс.

Гүлдің құлпырып өскенін тамашалайды. Балалар еңбек туралы тақпақ, мақал-мәтел айтады.

1.Гүл ексең терлеп,

Мұның аты еңбек.

2.Еңбек түбі – береке.

3.Еңбек адамның екінші анасы.

4.Ерінбей күнде

Су құямын гүлге.

Жайқалсын гүлім

Құлпыртып түрін.

Қорытынды:

-Балалар, көктем мезгілінде үлкендер қандай еңбек түрлерімен айналысады екен? Гүл күлтешелерін құрастырып көктемгі еңбек түрлерін әңгімелеу арқылы ұйымдастырылған іс-әрекетті қорытындылау.

Балаларды мадақтау, білімдерін бағалау.