Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен ережелері (қосу және көбейту ережелері)

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Тригонометрия элементтері

Мектеп:Ататүрік атындағы №17мектеп -гимназия

Педагогтің аты-жөні:

Базарбай А.Қ

Күні:

Сыныбы: 9

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Комбинаториканың негізгі ұғымдары мен ережелері (қосу және көбейту ережелері)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.3.1.3қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру анықтамаларын білу;

Сабақтың мақсаты:

комбинаториканың қарапайым бөлімдері – орналастырулар, алмастырулар, терулер топтарының ішінен теру тақырыбына есептер шығарады

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

Кім жылдам

Интерактивті тақтаға «Қайталау–оқу айнасы» әр түрлі деңгейдегі сұрақтар беріледі,

Интерактивті тақтадағы сұрақтар арқылы оқушылардың кезекпен жауап беруі сұралады

Үй тапсырмасын тексеру:

Тапсырмалар:

1."Ой қозғау"

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!

Оқулық

Слайд

Сабақтың ортасы

Оқушылар сабақты мұқият тыңдайды

Мысалдарды түсінеді

ҚБ: белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!

Оқулық

Слайд

Тақта

Оқу құрал-жабдықтары

Бағалау парақтары

Өзіндік жұмыс

Филателия дүкенінде спорттық тақырыптарға арналған 8 түрлі маркалар жиынтығы сатылады. Олардың 3 жиынтығын неше жолмен таңдауға болады?

Шешуі:

= 56 тасілмен таңдауға болады

Дескриптор:

-есеп шартын түсінеді;

-есеп шығару тәсілін таңдайды

-жауабын табады

Тақта

Оқу құралдары

Жұптық жұмыс

Оқушыларға демалыс кезінде оқуға ұсынылатын 10 кітаптың тізімі берілді. Оқушы олардың ішінен 6 кітапты қанша жолмен таңдай алады?

Шешімі:

Выбор 6 из 10 без учета тәсіл.

жауап: 210 тәсіл

ҚБ: смайлик арқылы жұптар бір-бірінің есептерін бағалайды.

Тақта

Оқу құрал жабдықтары

Топтық жұмыс

Меңгеруші мен 10 қызметкер жұмыс істейтін зертханадан 5 адамды іссапарға жіберу керек. Мұны қанша жолмен жасауға болады, егер: а) зертхана меңгерушісі іссапарға баруы тиіс; б) зертхана меңгерушісі қалуы керек пе?

11 адамның 5-і іссапарға баруы керек. а) менеджер барады, қалған 10-нан тағы 4-ін таңдау керек:

ҚБ: «Егер 5 минутым болса...» әдісі арқылы әр топ өз ойларын ортаға салады, идеяларымен бөліседі,шешім қабылдайды,түзету жұмыстарын жүргізеді

Оқулық

Слайд

Тақта

Оқу құрал-жабдықтары

Оқулықпен жұмыс

Дескриптор:

-есеп шартын түсінеді;

-есеп шығару тәсілін таңдайды

-жауабын табады

Оқулық

Слайд

Тақта

Оқу құрал-жабдықтары

Бағалау парақтары

Сабақтың соңы

Топ бойынша есептер шы5ару

Әр топқа деңгейлік тапсырмаларды беріледі.

Топ жетекшілеріне топ мүшелерін бағалау үшін критерийлер беріледі.

Үй тапсырмасын жазады

Білдім ........

Білгім келеі.......

Білемін.........

Кестесін толыру

Бағалау.

Белсенділігіне қарай бағалау

Оқулық

Слайд